四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三單元測(cè)試題A卷蘇教版

1、第三單元測(cè)試題（ A 卷）題號(hào)時(shí)間： 90 分鐘三滿分： 120 分附加題總分一二四得分一、積存運(yùn)用 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)；（ 10 分）xun t .n m n ji . j x t n w n f n fu b n f n （）（）（） 天（） 平（）（）（）bn mn zh n sh n shu b an zhu qi （）完（）（）（） （）好 比一比,再組詞；（7 分）?。ǎ?jì)（）竄（）敏（）給（）膠（）川（）悔（）黨（）吩（）堆（）堂（）紛（）推（） 填上合適的詞語(yǔ)；（ 8 分）（）的湖水（）地奔跑（）的竹葉（）地摸索（）的山溝（）地觀賞（）的桂花（）地叫賣 選詞填空；（6 分）連續(xù) 間

2、續(xù) 連續(xù)上課鈴快要響了,同學(xué)們（）走進(jìn)教室；沿著這條路（）往前走,你就會(huì)找到動(dòng)物園；戰(zhàn)士們（）戰(zhàn)役了 8 個(gè)小時(shí),最終打退了敵人；涌 噴 冒三股比吊桶仍粗的清泉從泉底往上（）,猶如三堆白雪；泉水從地下往上（）,似乎一串串珍寶；泉水從“ 老虎” 的口里不斷地（）吐出來(lái)； 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整；（ 9 分）（）子（）香蔚為（）（）相得（）（）詩(shī)（）（）意白浪（）（）林（）葉（）銀花（）（）（）（）不息湖光（）（） 補(bǔ)充歇后語(yǔ)；（4 分）（1）十五個(gè)吊桶打水（）（2）搟面杖吹火（3）小蔥拌豆腐（）（4）（）一場(chǎng)空 按課文內(nèi)容填空：（ 8 分）（1）（）的牲畜,（）的低地,（）的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔（）

3、著柔弱的（）；這就是真正的荷蘭；（2） 珍寶泉在陽(yáng)光的（）,那珠串（）,（）,（）,似乎有一只（）的手把它們拎到了水面上來(lái)；（3）“ 每當(dāng)天氣晴朗時(shí),；由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布,蔚為壯麗； ” 讀了這一部分課文內(nèi)容,你最想用、等詞語(yǔ)來(lái)形容你所看到的美景；二、閱讀課文片段,回答疑題； （8 分）連續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂,游人逐步稀有；留意,這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物常常出沒(méi)的地區(qū)； 或許,就在不遠(yuǎn)處, 有一只（）的金絲猴,正攀吊在一棵大樹(shù)上,眨巴著一對(duì)機(jī)警的小眼睛向你窺視；或許,會(huì)有一群善于（）的羚羊突然竄出來(lái),仍沒(méi)等你看清它們,又消逝在前方的叢林中；或許,你的運(yùn)氣好,會(huì)在遠(yuǎn)處（）的竹叢中

4、,發(fā)覺(jué)一只（）的大熊貓,正如無(wú)其事地坐在那里咀嚼（）的竹葉；或許,你仍會(huì)觀察一只（）的小熊貓,從山坡跑下谷底,對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子； 依據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填上詞語(yǔ)； 用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思；如無(wú)其事：憨態(tài)可掬： 縮句：一只行動(dòng)靈敏的小熊貓對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子； 原始森林里的珍稀動(dòng)物許多,想象一下,你仍會(huì)遇到什么？或許,你仍會(huì)觀察；三、閱讀短文,完成后面的練習(xí)； （10 分）漂亮的晚霞 紅紅的太陽(yáng)落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、明艷的火球,顏色金 黃透亮,就是技藝再高的畫(huà)家也難以描畫(huà)；太陽(yáng)的身影消逝了,只剩下一片奇妙的、漂亮的云,令人想到仙境,想到 夢(mèng)幻的世界；我出神地望著,眼睛

5、模糊起來(lái)了,天空似乎顯現(xiàn)了一條龍,金色的龍；它 上游下竄,吞云吐霧,噴吐出明艷漂亮的水花,隨著云彩移動(dòng),飛龍似乎進(jìn)入 一片原始森林,看不見(jiàn)了；森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴；鶴 背上,坐著一個(gè)頭頂光亮,胡子潔白的老頭兒,他仍拄著拐杖哩；這不是動(dòng)畫(huà) 片哪吒鬧海中的師傅 太乙真人嗎？那么哪吒呢,他在哪里？哦,看到 了,這不！一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開(kāi)雙手,向他師傅飄去；我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫(huà)的美景；當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),晚霞已經(jīng)消逝了； 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)： 寫(xiě)出以下詞的反義詞：模糊 夢(mèng)幻 寫(xiě)出以下詞的近義詞：強(qiáng)健奇妙 “ 我” 在

6、夢(mèng)幻里看到了哪些東西？_ _ _ 判定以下句子是否正確,在正確的句子后面打“ ” ；1 “ 飛龍似乎進(jìn)入一片原始森林；” 中的“ 似乎” 一詞改為“ 似乎” 句意不變；（）2 “ 奇妙” 就是“ 奇妙” 的意思；（） 把“ 這不是動(dòng)畫(huà)片哪吒鬧海 中的師傅 太乙真人嗎？” 改寫(xiě)成不用問(wèn)號(hào)的句子： 用“ ” 在文中畫(huà)出你最寵愛(ài)的語(yǔ)句,并說(shuō)一說(shuō),你寵愛(ài)它的緣由是：四、習(xí)作園；（30 分）“ 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”；祖國(guó) 960 萬(wàn)平方公里的大地上,青青草原,滔滔江河,茫茫林海,古跡名勝,甚至是你家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗的景點(diǎn),都會(huì)留下我們的腳印和歡樂(lè)； 回想一下曾經(jīng)給你留下印象最深的一兩處景觀,進(jìn)行具體地描寫(xiě),讓人讀了似乎有身臨其境之感； 附加題（ 20 分） 連線；（10 分）白雪歌高適兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)；回鄉(xiāng)偶書(shū)白居易梅子金黃杏子肥,麥花潔白菜花?。粍e董大岑參莫愁前路無(wú)知己