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1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)2023年最新的演講評(píng)委點(diǎn)評(píng)用語(yǔ) 演講評(píng)委點(diǎn)評(píng)用語(yǔ) 評(píng)委點(diǎn)評(píng)內(nèi)容 初賽 1、最好穿正裝,顯示重視 2、演講時(shí)眼睛不要四處漂移,也不要長(zhǎng)時(shí)間盯著一個(gè)地方看 3、不要出現(xiàn) 額 等口語(yǔ)詞 4、演講時(shí)最好有手勢(shì)與內(nèi)容結(jié)合,但不要太夸張,更不要背對(duì)觀眾 復(fù)賽 1、先聲奪人環(huán)節(jié) 第一組演講時(shí)不要出現(xiàn)過(guò)多的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)詞會(huì)增添氣氛,過(guò)多的網(wǎng)絡(luò)詞就會(huì)成笑話。男同學(xué)表演時(shí)表情豐富一點(diǎn),不要太僵硬。兩個(gè)人的默契不夠 第二組模仿林志玲的同學(xué)港臺(tái)腔很重,很到位,但是沒(méi)有體現(xiàn)自己的語(yǔ)言特色,不知道選手的語(yǔ)言功底,但動(dòng)作很到位。也注意了兩個(gè)人的眼神交流。 第三組朗誦時(shí)

2、要注意語(yǔ)調(diào)起伏,不要一個(gè)調(diào)。其中一人的朗誦稿舉得太高 第四組新聞聯(lián)播模式,單琪同學(xué)朗誦英語(yǔ)發(fā)揮自己的英語(yǔ)特長(zhǎng),但需注意語(yǔ)句間隔。兩個(gè)人要注意眼神交流。 總體來(lái)說(shuō),第一組與第四組都用到的山科大的風(fēng)這一段,創(chuàng)新性不夠 2、金牌推銷(xiāo)環(huán)節(jié)說(shuō)選外聯(lián)部部長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委欠妥當(dāng) 3、即興熱點(diǎn)分析環(huán)節(jié) 選手要注意臺(tái)風(fēng)問(wèn)題,不要向后轉(zhuǎn)身看屏幕然后面向觀眾說(shuō)。 分析時(shí)要注意發(fā)散思維,不要只是單純的就屏幕上的問(wèn)題進(jìn)行分析,比如朱志遠(yuǎn)同學(xué)就考慮到了動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題 綜合來(lái)看,本次比賽的環(huán)節(jié)創(chuàng)新性很強(qiáng),比上屆改動(dòng)很大,選手表現(xiàn)也不錯(cuò)。 演講評(píng)委點(diǎn)評(píng)用語(yǔ) 1 文稿的錘煉不夠。 演講稿其實(shí)就是一篇散文。散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁,由于

3、它取材廣泛,搖曳多姿,藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多樣,如同五彩斑斕的風(fēng)景畫(huà),讓人陶醉,讓人喜愛(ài),文稿經(jīng)過(guò)演講將會(huì)釋放出無(wú)窮的魅力。演講稿必須朗朗上口,如果寫(xiě)得過(guò)于生澀,就是為難自己。有的講稿是泛泛而談,所以達(dá)不到侃侃而談的境界,且聯(lián)系自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。華山、小學(xué)的兩位參賽者講稿尚能使人為之心田一動(dòng),故爾她們的演講最能感人。張小燕的講稿富有詩(shī)情畫(huà)意,引人入勝。劉志強(qiáng)則引經(jīng)據(jù)典,觸類(lèi)旁通,夾雜通俗易懂的順口溜,雅俗能共賞。小學(xué)老師的文稿,身邊的人,身邊的亊,聽(tīng)眾甚感親切。裴溪紋則姚橋元素較為強(qiáng)烈,過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)如數(shù)家珍,這些都極好。都符合演講的規(guī)律。 2 演講的語(yǔ)言色彩比較平淡。 演講不要聲嘶力竭的干吼,更不

4、要扭捏作態(tài)的低聲呤唱,要力圖把抑、揚(yáng)、頓、挫貫穿始終,要努力把字符變?yōu)橐舴屄?tīng)眾隨著演講者的音律變化情緒。 3 脫稿的人太少。 演講當(dāng)然還是脫稿為好,讀稿影響人的情感,障礙演講者的情感發(fā)揮,影響與聽(tīng)眾的情感交流。演講也是演出,每個(gè)演講者。都要珍惜這6分鐘,以展示自己最精彩的一刻。 4 大多選手舞臺(tái)立法不準(zhǔn)確,臀部松弛,腰挺不正,給人以猥瑣的直觀。 伏在講臺(tái)上頂多像做報(bào)告,不象比賽,氣不凝,精神肯定沒(méi)有光采,更多的人眼神比較散亂,標(biāo)準(zhǔn)的缺乏自信心。舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足,個(gè)高的不曉得調(diào)整話筒高度,而是躬腰駝背,深深地扎在講臺(tái)上。脫稿的選手忘詞,只會(huì)呆立當(dāng)場(chǎng),不知道如何應(yīng)急,掩飾錯(cuò)誤。其實(shí)很簡(jiǎn)單,放掉忘卻

5、的,銜接后面的,自然輕松過(guò)渡。 5 演講過(guò)于機(jī)械,幾乎沒(méi)有輔以動(dòng)作的演繹。 情感的爆發(fā)往往不僅僅是語(yǔ)言,更有發(fā)乎自然的肢體表達(dá)。還要注重與觀眾的交流,尤其是心靈的撞擊。 6.覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。自己要先看得起自己,別人才會(huì)看得起你。一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。有理想在的地方,地獄就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè)。樂(lè)觀者在困難中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到苦難。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有信心的人。 7.我們每一次成功背后至少犯了一千個(gè)錯(cuò)誤,經(jīng)歷了一千次失敗,我們永遠(yuǎn)是倒下了再起來(lái),只要不放棄,就有機(jī)會(huì)成功。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗是不可能成功的。 8.小蝸牛

6、問(wèn)蝸牛媽媽為什么我們要背著一個(gè)重重的殼,而蝴蝴不用背著殼呢,蝸牛媽媽說(shuō),因?yàn)樗猩咸斓木祛櫍切∥伵S謫?wèn)為什么蚯蚓不用背著殼呢,蝸牛媽媽說(shuō)因?yàn)樗写蟮氐淖虧?rùn),我們不靠天,不靠地,靠自己。 9.這個(gè)世界上有兩種人不能富有,一種是亂花錢(qián)的人,這種人只會(huì)成為車(chē)奴,房奴,卡奴。另一種是只會(huì)存錢(qián)的人,靠銀行的利息是發(fā)不了財(cái)?shù)?。只有一種人能夠富有,那就是把每一分錢(qián)都花到了最關(guān)鍵的位置,讓每一分錢(qián)發(fā)揮它最大的價(jià)值。 10.心煩時(shí)記住三句話第一句是 算了吧 :對(duì)力所不能及的事及時(shí)舍棄。第二句是 不要緊 :積極樂(lè)觀的態(tài)度是解決和戰(zhàn)勝困難的前提,每一次挫折都是一筆財(cái)富。第三句是 會(huì)過(guò)去 :無(wú)論遇到什么困難,都不悲

7、觀絕望,而是堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 上天是公平的,它在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),必定會(huì)打開(kāi)。 演講評(píng)委點(diǎn)評(píng)用語(yǔ) 演講比賽點(diǎn)評(píng)稿 一、用新穎的構(gòu)思,獨(dú)特的角度,新鮮的內(nèi)容吸引人。 今天來(lái)參加比賽的同學(xué)都很不容易,從對(duì)比賽的重視程度來(lái)看,大部分選手都做了很好的準(zhǔn)備,熱情洋溢地歌頌祖國(guó)的美麗,熱愛(ài)我們的祖國(guó)。這充分的準(zhǔn)備更體現(xiàn)在演講稿的寫(xiě)作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新,角度要新,這樣才能吸引人。 不少同學(xué)的演講稿給人感覺(jué)新鮮、與眾不同、吸引人。同時(shí),在開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到的地方,而不是千篇一律。另外,演講者在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)必須尋找新穎的論證角度,以產(chǎn)生意想不到的效果。沒(méi)有好的演講

8、內(nèi)容 巧婦也難為無(wú)米之炊 ,有的同學(xué)演講技巧豐富,表現(xiàn)手法多樣,但內(nèi)容空泛,這樣表現(xiàn)就機(jī)械、缺乏真情,所以沒(méi)有獲得最高分,很可惜。 二、用感人的細(xì)節(jié)打動(dòng)人。 成功的演講稿,要求在廣征博引的同時(shí),強(qiáng)化細(xì)節(jié)的處理,演講者在舉出具體事例的時(shí)候,一定要有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是打動(dòng)人的關(guān)鍵,在處理細(xì)節(jié)時(shí),要力求體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的感人場(chǎng)面。 三、用巧妙合理的邏輯,從不同的角度,層層推進(jìn),步步深入,以理服人。 演講不同于講故事,也不同于詩(shī)歌朗誦,演講要求演講者,對(duì)自己提出的觀點(diǎn),通過(guò)議論文的各種論證方法,說(shuō)服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點(diǎn)。有句話叫做有理不用高聲,但是,一般的空洞的說(shuō)教也不能說(shuō)服人,要設(shè)計(jì)巧妙的方法,要經(jīng)得起

9、推敲。 四、要用真情感染人,用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力。 相同的文章用不同的方法去演講,產(chǎn)生的效果是截然不同的。比如:重音的處理、節(jié)奏的把握。節(jié)奏把握好,抑揚(yáng)頓挫十分好聽(tīng)。由于時(shí)間關(guān)系就不一一例舉了; 有一點(diǎn)我想說(shuō)的是,當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點(diǎn)需要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情的時(shí)候,千萬(wàn)不要叫嚷,越叫越發(fā)不出聲音,越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài),嗓子狀態(tài)越放松,聲音傳得越遠(yuǎn)。 同時(shí),演講要用真情感染人,演講忌諱背書(shū)式的,也不提倡裝腔作勢(shì),沒(méi)有情感不能打動(dòng)人,情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時(shí)力求真情。(真情還包括誠(chéng)懇的態(tài)度)真情有時(shí)候需要你去跟觀眾交流,特別是眼睛的交流,是否真情 眼睛是心靈的窗戶 ,在演講者與觀眾眼神的交往中,真情自然流露。 五、用激情鼓舞人激勵(lì)人。 演講光用真情和簡(jiǎn)單的說(shuō)理是不夠的,用真情感染人的同時(shí),往往需要包含激情的表演,演講之所以叫演講,它不是一般的講解,而是激情的表演。激情可以增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力,或給人深刻的啟迪,或鼓舞人的斗志!希望,今天的演講能夠激發(fā)更多的人對(duì)演講藝術(shù)的熱愛(ài)!激發(fā)同學(xué)們更加愛(ài)國(guó)的熱情。愛(ài)國(guó)的熱情固然是重要的,而愛(ài)國(guó)的行動(dòng)更是重中之重。如何在行動(dòng)中愛(ài)國(guó)呢?從自己做起,從每天做起,

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