三年級(jí)下冊(cè)語文試題 南召縣春期期中考試 人教新課標(biāo)_第1頁
三年級(jí)下冊(cè)語文試題 南召縣春期期中考試 人教新課標(biāo)_第2頁
三年級(jí)下冊(cè)語文試題 南召縣春期期中考試 人教新課標(biāo)_第3頁
三年級(jí)下冊(cè)語文試題 南召縣春期期中考試 人教新課標(biāo)_第4頁
三年級(jí)下冊(cè)語文試題 南召縣春期期中考試 人教新課標(biāo)_第5頁
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第 PAGE6 頁其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。

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