三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我們奇妙的世界》課后練習(xí)及答案

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們奇妙的世界課后練習(xí)及答案 一、 我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。t sh xi jin jin ch bn bn（_ ） （_ ） （_） （_）h li j x m u p tn（_ ） （_ ） （_） （_） 二、 填合適的詞。一（_）顏料一（_）歌謠一（_）大雁一（_）秋雨（_）的菊花 （_）的氣味 （_）的小喇叭 （_）的天空 三、 我能辨字組詞。飄（_）漂（_）冷（_）憐（_）淺（_）線(xiàn)（_）裝（_）袋（_）四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。手（_）腳（_） （_）心（_）膽 （_）高（_）爽 （_）面（_）方 （_）發(fā)（_）中 （_）上（_）下 _五、 選字填空。搭

2、塔1奶奶把衣服（_）在竹竿上。2北海公園里有一座美麗的白（_）。蓬篷3蓮（_）里有蓮子。4哥哥帶著帳（_）去郊游，準(zhǔn)備在山上露營(yíng)。1 / 5六、 課文內(nèi)容填空1文章從_、_、_、_、_等方面來(lái)描寫(xiě) 天空的奇妙。2云彩在天空中飛行，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。請(qǐng)你想象一下：云彩會(huì)像 _、_、_等。3“我們能看到各種水果誘人的_，圓潤(rùn)的_的櫻桃， _的李子，_的梨?！边@一句從_上來(lái)描寫(xiě)大地的奇 妙。4大地的奇妙表現(xiàn)在_、_、 _等方面。5文章告訴我們，世界是奇妙的，只要我們仔細(xì)地_、 _，就能從_中找到美。七、 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。你看天空的珍藏清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢

3、地變成了 蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙 的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的 臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金 色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在 發(fā)光。1選文是按_順序來(lái)寫(xiě)的，主要從_和_兩方 面把事物寫(xiě)得生動(dòng)、具體，突出了天空的奇妙。2 / 52認(rèn)真閱讀選文，完成下面的思維導(dǎo)圖。3讀選文第段，聯(lián)系自己看到過(guò)的云彩，仿照例句展開(kāi)想象，寫(xiě)一

4、寫(xiě)。例：云彩呈現(xiàn)出兔子的形狀，那是它與烏龜賽跑時(shí)在途中休息呢。云彩呈現(xiàn)出_的形狀，那是_。4在你的眼中，天空中的這些事物像什么？請(qǐng)結(jié)合它們的特點(diǎn)，起一些好聽(tīng)的 稱(chēng)號(hào)吧！云彩（棉花糖）余暉（_）群星（_）3 / 5參考答案1、提示修建檢查冰棒狐貍繼續(xù)蘑菇普通2、盒 首 群 陣 美麗 香甜 紫色 藍(lán)藍(lán)3、飄揚(yáng) 冷水 淺水 裝訂 漂流 可憐 線(xiàn)條 口袋4 、忙 亂 提 吊 秋 氣 四 八 百 百 七 八 秋高氣爽 在這秋高氣爽的日子里，我們班組織了郊游活動(dòng)。5、搭 塔 蓬 篷6、太陽(yáng) 云彩 雨后 色 鮮紅色 深紫色 色 三季的風(fēng)景 觀(guān)察余暉 黑夜 獵狗 雄雞 淺黃色 顏色 植物生長(zhǎng) 尋找 極普通的事物奔馬 顏