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1、2017 學(xué)年濟(jì)南市天橋區(qū)八年級學(xué)業(yè)水平測試濟(jì)南優(yōu)能 1 對 1 期末注意事項(xiàng):1本試卷滿分 150 分,時間為 120 分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的、準(zhǔn)考證號填寫在試卷相應(yīng)的位置。3.全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。4.結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識(18 分)1下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是()(3 分)A緋紅(fi)教誨(hu)解剖(po)深惡痛絕(w)B鮮腴(y)窒息(sh)(n)懨懨欲睡(yn)C丘壑(h)瀕臨(pn)(xin)惟妙惟肖(xio)D喧囂(xio)遒勁(jng)畸形(j)無動于衷(zhng)2.下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是()(3
2、分)A、觸目傷懷切切察察長途拔涉顛沛B、誨氣莫名其妙從容不迫C、失措巧妙絕倫生死禍福涎水D、碎風(fēng)塵苦旅光景慘淡吊唁3.下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用不正確的一項(xiàng)是()(3 分)A.“”的實(shí)現(xiàn),需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.有位哲人:“上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?!盋.給成功者一個微笑,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵。D.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。4.下面句子橫線處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(3 分)孩子,在奔跑的過程中,我希望你的步調(diào)是的,步伐是的,是的,步態(tài)的。A.和諧穩(wěn)健勻速優(yōu)雅B.勻速穩(wěn)健和諧優(yōu)雅C.和諧勻速優(yōu)雅穩(wěn)健D.勻速和
3、諧優(yōu)雅穩(wěn)健5. 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是 ()(3 分)A能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。B學(xué)校新的班子健全并建立了一整套班級管理制度。C一首首詩,一段段合唱,一幕幕歌劇,在兩小時之內(nèi),將半個世紀(jì)的歷史出現(xiàn)在眼前。D湛江的帶城市風(fēng)光迷人,還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。6. 名著閱讀。的沉默逐漸成為一種。失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈,一旦小說遭到無條件的活下去也沒有意義了。,那也就是他的。那時,他就沒法再活下去了。此時此刻,郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前,他一次又一次地問自己:“為了沖破鐵環(huán),嗎?”戰(zhàn)斗行列,使你的生命變得有益于人民,你盡了一切努力了每次的回答都是:“是
4、的,看來是盡了一切努力了?!边x出對鋼鐵是怎樣煉成的這部名著內(nèi)容表述分)確的一項(xiàng)。()(3A.是的哥哥,一個火車,鉗工,市。他具有工人階級的高貴品質(zhì),和敵人進(jìn)行了不懈但最終又回到隊(duì)伍中。后來因?yàn)榻M建家庭而漸漸脫離組織,B.哥哥接受因救來密而被隊(duì)關(guān)押,后來撒謊才被。他不敢回家,怕打他,便到家找,可的母親因怕受牽連而。C在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的能干的士兵,而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀牛虻、故事。等作品,經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講D.因傷寒再次回鄉(xiāng)住進(jìn)了醫(yī)院,而且得了,好了,但醫(yī)生又在他脊又回到家鄉(xiāng)養(yǎng)病。柱上發(fā)現(xiàn)了一處彈片留下的足以致命的暗傷,于是二、古詩文閱讀(34 分)(一)課內(nèi)文言文閱
5、讀分)閱讀下面的文段,完成 6-8 題。(每小題 3 分,共 12:1.D 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B舜發(fā)于畎畝之中,舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,舉,舉于海,百里于市。故天將降大是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。7.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3 分)舜發(fā)于畎畝之中發(fā):起,被任用行拂亂其所為拂:違背故天將降大任于是人也任:責(zé)任,使命 D.困于心,衡于慮,而后作作:發(fā)作8.下
6、列加點(diǎn)詞意義與用法相同的一項(xiàng)是()(3 分)A.空乏其身其一犬坐于前B. 困于心C.入則無法家拂士謝太傅于寒雪日內(nèi)集春冬之時,則素湍綠潭D.然后知生于憂患,而死于安樂也9.下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是 (學(xué)而不思則罔)(3 分)A.本文是中的名篇,是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說理散文。B.第一段先列舉六位經(jīng)過貧困、挫折的磨煉而最終擔(dān)當(dāng)大任的事例,證明了磨難可以激勵人奮發(fā)有為。C.第二段作者從個人發(fā)展角度,從正反兩個方面進(jìn)一步論證憂則生、安樂則亡的道理。D.文章多用排比句和對偶句,既使語言錯落有致,又有力地增強(qiáng)了論辯的說服力。一種勢不可擋的氣勢,(二)課外文言文閱讀閱讀下面文言文,完成 10-12
7、題(共 10 分)初,太祖以事責(zé)丞相,基言:“善長勛舊,能調(diào)和諸將?!碧嬖唬骸跋蚱鋽?shù)欲,君卻為之善耶!吾欲為相矣。”:7.D 8.B 9.C基頓首曰:“是如易柱,須得大木,若束為之且立覆?!奔吧崎L罷,帝欲以為相。憲素善力言不可,曰:”憲有相才無相器。夫相者,持心,以義理為權(quán)衡,憲則不然?!薄咀⑨尅炕?,字伯溫,明朝開國元勛。器:器量。10.下列給句子的斷句,正確的一項(xiàng)是(2 分)()A.太祖以事責(zé)丞/相。B 若束為之/且立覆。C.帝欲/以為相。D.以義/理為權(quán)衡。11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4 分)是如易柱,須得大木。12.基認(rèn)為宰相應(yīng)該有“”的度量(用文中語句);本文用對比手法,表現(xiàn)
8、劉的優(yōu)秀品質(zhì)。(2 分):10.B 11.這就比如換柱子,必須用大木頭才行。11.持心,以義理為權(quán)衡。 任人唯賢,大公無私。(三)詩歌閱讀理解閱讀下面一首詩,完成 1314 題。(每小題 3 分,共 6 分)渡漢江嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人?!咀⑨尅窟@首詩寫于作者貶謫嶺南逃歸途中。13.詩歌前兩句里的“斷”和“復(fù)”反映詩人怎樣的貶謫生活?14.按常理說后兩句似乎寫作“近鄉(xiāng)情更切,急欲問來人”更恰當(dāng),這里的“怯”和“不敢”反映了怎樣的心理?(四)按照原文默寫15.補(bǔ)寫出下列句子的上句或者下句。(每小題 1 分,共 7 分)(1)烽火連三月,。(春望)(2),非寧靜無以致遠(yuǎn)。(誡子
9、書)(3)月下飛天鏡,。(渡荊門送別)(4),似曾相識燕歸來。(浣溪沙)(5)常記溪亭日暮,。(如夢令)(6)在龜雖壽中表現(xiàn)有壯志的人到了晚年,雄心壯志也不會止息的句子為,。(7)在使至塞上中描繪大漠奇麗風(fēng)光,表現(xiàn)作者開闊胸襟的句子是,。(8)牧人驅(qū)犢返,。(野望)(9),星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(漁家傲);(1)家書抵萬金(2)非淡泊無以明志(3)結(jié)海樓(4)無可奈何花落去(5)沉醉不知?dú)w路(6)烈士暮年,壯心不已(7)大漠孤煙直,長河落日圓(8)獵馬帶禽歸(9)天接連三、傳統(tǒng)文化(8 分)16. 為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,學(xué)校準(zhǔn)備開展一次“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”為的班級活動,請你參加并完
10、成以下任務(wù)?;顒右唬禾綄ふ埬銓懗霎?dāng)?shù)卮汗?jié)或中秋節(jié)的民俗活動呼和飲食文化各一項(xiàng)。(4 分)活動二:談古論今:1.作者貶居嶺外,思念親人,又長期得不到家人的任何音訊,精神極為痛苦。2.因?yàn)橐环矫婀倘蝗找乖谒寄罴胰耍硪环矫鎱s又時刻擔(dān)心家人 運(yùn),怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸。這種抒寫,更顯真切、耐人咀嚼。)從下面材料中任選一則,寫出你的探究結(jié)論(4 分)【材料一】中國傳統(tǒng)節(jié)日不僅有春節(jié)、元宵、還有夏至、中元、冬至、臘八、祭灶等。、端午、七夕、中秋、重陽,【材料二】在我國漫長的農(nóng)耕歷史上,每逢傳統(tǒng)節(jié)日,人們都要舉行與農(nóng)業(yè)祭祀、祖先祭拜、驅(qū)邪禳災(zāi)等有關(guān)的特殊儀式,這些儀式有著上千年的輝煌與浪漫
11、。【材料三】今天,隨著中國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與,不僅海外的華僑在過傳統(tǒng)節(jié)日,越來越多的外國人也開始過中國的傳統(tǒng)節(jié)日。示例:我選擇材料一,探究結(jié)論的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多樣。我選擇材料 ,探究的結(jié)論是:。:活動一:示例 1:“春節(jié)”民俗活動:守歲、分發(fā)“壓歲錢”、貼春聯(lián)等。“春節(jié)”飲食文化:吃餃子。示例二:“中秋節(jié)”民俗活動:賞月?!爸星锕?jié)”飲食文化:吃月餅?;顒佣憾?,中國傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵豐富,歷史悠久。三,中國傳統(tǒng)節(jié)日影響廣泛、深遠(yuǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀(30 分)閱讀下面的文章,完成 1720 題。(12 分)牙齒不好,全身遭殃生活中可能時常會出現(xiàn)牙疼的毛病,可別小看牙齒在身體中的作用,牙齒不好可能全身都會遭殃
12、。研究發(fā)現(xiàn),有牙周病(如牙齦發(fā)炎)的人,患心疾病的幾率是牙齒健康的人的兩倍。具體原因現(xiàn)在還不清楚,但很可能是牙齦發(fā)炎使得有害的細(xì)菌到血液中,這些病菌誘發(fā)或加速動脈硬化,嚴(yán)重時甚至出現(xiàn)血栓。牙齒不整齊就可能患上癥,這聽上去有些不可思議。但科學(xué)家研究證明,這種說法至少在大白鼠身上是正確的。岡山大學(xué)的科學(xué)家森等人將大白鼠的臼齒切削掉一部分,使牙齒不能正常咬合。8,大白鼠腦內(nèi)的淀粉樣蛋白質(zhì)總量上升至正常水平的 4 倍以上。這種蛋白質(zhì)在大腦中過量積聚是癥的重要誘因。癥又名早老性癡呆癥,迄今無有效療法,及早檢測和治療非常重要??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),牙齒脫落與食道癌,頭頸癌及肺癌的患病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān),防止牙齒脫落可以降
13、低這些疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)名古屋愛知和名古屋大學(xué)醫(yī)學(xué)的科學(xué)家進(jìn)行了此項(xiàng)研究。他們了 5240 名患者 14種不同的和牙齒脫落比率,并將這些數(shù)據(jù)與 10480 名非患者進(jìn)行相關(guān)對比。結(jié)果發(fā)現(xiàn),與健康人相比,牙齒脫落比率高的人,食道癌增加136%,頭頸癌增加 68%,肺癌增加 54%。研究還發(fā)現(xiàn),脫落牙齒越多,越高。研究在中,牙齒脫落與的關(guān)聯(lián)受和的影響,食道癌和頭頸癌在女性和 70 歲以下人群中明顯較高。牙齒差或是誘發(fā)抑郁癥的一個,因此,保持牙齒健康有助預(yù)防抑郁癥。澳洲大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),牙齒好壞與抑郁癥存在關(guān)聯(lián)。該研究結(jié)果已刊登于綜合醫(yī)院學(xué)期刊上。該研究調(diào)研了萬余名人的健康之一,該是炎癥。狀況,結(jié)果顯示
14、,牙齒越差,心情越不好,兩者呈正比關(guān)系。研究校醫(yī)學(xué)博士表示,牙齒健康狀況與抑郁癥的關(guān)聯(lián)抑郁癥被認(rèn)為是一種炎癥性疾病,是不良飲食,體重等同樣是,醫(yī)療不當(dāng)?shù)取V?。而牙齒健康差通常也是由炎癥,不良飲食為了進(jìn)行“力與牙齒關(guān)系”的這項(xiàng)研究,從 1988 年開始,瑞典奧大學(xué)研究在長達(dá) 15 年的時間里對 1962 名在 3590 歲的進(jìn)行了的,對牙齒健全的力和牙齒被全部拔除、使用假牙的力進(jìn)行了比較。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在所有如教育、疾病史等其他全部相似的情況下,牙齒健全者的力明顯比牙齒被拔除的人要好得多。大學(xué)心理學(xué)揚(yáng)說:“自己對這個結(jié)果也感到很驚訝。對于老年人牙齒狀況和失憶癥的研究來說,這都可能是個突破性的進(jìn)展
15、”。是位牙醫(yī),也是這份的作者之一。他同時還,他們的研究是第一次針對人類的此類大規(guī)模研究,此前還在動物身上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明,拔牙能夠切斷牙齒通往腦部的神經(jīng),從而影響。牙齒不好昭示著身體的各項(xiàng)病癥,因此,當(dāng)感覺牙齒有些不舒服的時候,一定要及時檢查,最重要的是在日常生活中保護(hù)牙齒,預(yù)防疾病。(選自科學(xué)生活2017 年 2 月,有刪減)17.說說文章題目“牙齒不好,全身遭殃”的好處。(3 分)18.閱讀全文,牙齒不好會哪些身體病癥?(3 分)19.從說明方法的角度,簡要分析第段劃線句子的表達(dá)作用。(3 分)結(jié)果發(fā)現(xiàn),與健康人相比,牙齒脫落比率高的人,食道癌頭頸癌增加 68%,肺癌增加 54%。增加
16、 136%,20.閱讀第段,分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(3 分)而牙齒健康差通常也是由炎癥,不良飲食等同樣是之一。17.標(biāo)題點(diǎn)明了本文說明對象牙齒,介紹了牙齒不好可能會各種病癥,“遭 殃”一詞形象生動,激發(fā)讀者閱讀。18.牙周炎易心疾病;牙齒不整齊可能患上癥(老年癡呆癥);牙齒脫落可食道癌,頭頸癌及肺癌;牙齒差或抑郁癥;拔牙有可能導(dǎo)致記憶力減退。19.列數(shù)字、作比較的說明方法。列出“136%、68%、54%”三個數(shù)據(jù),拿牙齒脫落與牙齒健康的人患的幾率相比,準(zhǔn)確突出說明了牙齒脫落與食道癌,頭頸癌及肺癌的患病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān),使說明內(nèi)容更準(zhǔn)確,更有說服力。20.“通?!笔侵敢话闱闆r下,表限制。在
17、這里是指牙齒健康差一般情況下是由炎癥的,但也不排除是由其他引起的,“通常”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。香菜開花香菜開花,居然也那么好看我是很有些驚奇的了。照理說,我應(yīng)該見過香菜開花的。鄉(xiāng)下人叫它,芫荽?;ㄔ卩l(xiāng)野最容易被,那是因?yàn)槎唷`l(xiāng)下幾乎沒有一種植物不開花。野薔薇、和野菊花,一開一大片,把香氣散得到處都是,也無人去賞。農(nóng)人們兀自在花旁勞作,渾然不覺。香菜開花,就更顯得寂寂無名。然現(xiàn)在不同?,F(xiàn)在,它是在花池里開了花,讓我忽略不得。院門前的花池里,曾入住過一撥一撥的植物。有我特意栽種的,像月季、美人蕉和海棠。也有主動跑來的,如狗尾巴草、婆婆納、薺菜和一年蓬。只是,這棵香菜是什么時候來此安營
18、扎寨的呢?不知?;ǔ乩锉緛黹L著一大叢茂密的海棠,都快把池子給撐破了。母親來我家,看見,覺得浪費(fèi)了,拔掉,栽上蔥。母親說:“蔥多好啊,家有蔥花,做菜不求人?!笔[卻瘦,不情不愿的樣子。每每看到它們,總讓我覺得愧對它們,給它們澆淘米水,給它們施有機(jī)肥,還是不見它們茁壯起來。鄰居看見,說:“這塊地的:牙齒不好全身遭殃閱讀肥力沒了,怕是被原來那叢海棠給吸收了?!眰儾辉龠^問。想,覺得有道理。從此,對它那日,我站在小院門口,和鄰居閑話,一瞥花池,竟看到了香菜。這太讓我意外了。我走近了,彎腰細(xì)看,可不就是香菜!三棵,安居樂業(yè)在花池里,端出一副碧綠的好模樣。問母親:“可有幫我種過香菜?”母親答:“沒有啊?!边@更
19、讓我歡喜了,好吧,我當(dāng)它是風(fēng)吹來的。一日一日,它勤勉生長。蔥們漸漸退居一隅,花池成了它的天下。忽一日,它就開花了。想來它是早就蓄謀好了的,先是悄悄抽長,個頭變高,終于起來,紛披。而后,它悄悄積攢著米粒似的小,綠的,與綠葉仁不讓地全部盛開,子混在一起,不細(xì)看,還真看不出。一俟時機(jī)成熟,它一頭一身,全是細(xì)白的小碎花,滿天星似的。隔著清風(fēng)看過去,花細(xì),很像藍(lán)印花布上息著的那一朵朵?;ㄖ猩?,五朵環(huán)抱,精巧秀氣,每一朵,都當(dāng)?shù)昧斯诺涿?。于是,我有了一池的香菜花可賞。對著它,我有些感動,相識很多年了,我卻是第一次見識它的花。從前的從前,它應(yīng)該就是這么開著花的。以后的以后,它還將會這么開著花。有人賞,或無人賞,對它來說,又關(guān)系呢?它順應(yīng)著自然的法則,一路走下去,讓生命按著生命的順序成長。21.結(jié)合文章內(nèi)容,說說首段的好處。(4 分)22.品味語言,回答問題。(共 6 分,每小題 3 分)(1)結(jié)合語境,品味第段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3 分)農(nóng)人們兀自在花旁勞作,渾然不覺。(2)從
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