初中音樂 人音課標(biāo)版（五線譜） 八年級上冊 音樂劇《回憶》課件

1、回憶音樂劇貓選曲黑龍江省大慶市第十四中學(xué) 孫 明 坤學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)欣賞主題曲回憶各段落，探索音樂要素與音樂情緒之間的關(guān)系，揭示貓劇愛與寬容的主題。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣，發(fā)展音樂鑒賞評析能力，提高了音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，形成健康向上的審美觀和價值觀。知識目標(biāo)通過對欣賞音樂劇貓主題音樂片段，產(chǎn)生主動欣賞音樂劇的愿望，初步了解音樂劇的風(fēng)格特征。預(yù)習(xí)展示（一）1、聽辨音樂，并說出相對應(yīng)的劇種和曲目。 2、欣賞視頻說出下劇種的名稱及作品。歌劇茶花女芭蕾舞劇四小天鵝話劇茶館音樂劇哆唻咪預(yù)習(xí)展示（二）起 源是由喜歌劇及輕歌?。ɑ蚍Q“小歌劇”）演變而成的，早期稱作“音樂喜劇”，后來簡稱為“音

2、樂劇”，是19世紀末起源于英國的一種歌劇體裁，是由對白和歌唱相結(jié)合而演出的戲劇形式。 定 義音樂劇是一種歌唱、舞蹈、戲劇并重的現(xiàn)代舞臺綜合藝術(shù)形式，常以敘事為主，表演結(jié)合優(yōu)美通俗的人聲歌唱和多樣化的舞蹈形體動作來進行表演，其內(nèi)容輕松，音樂通俗易懂，體裁內(nèi)容廣泛。音樂劇音樂劇在全世界各地都有上演，但演出最頻密的地方是美國紐約市的百老匯和英國的倫敦西區(qū)。因此百老匯音樂劇這個稱謂可以指在百老匯地區(qū)上演的音樂劇，又往往泛指所有近似百老匯風(fēng)格的音樂劇。 影響力講授新課貓回憶背景探索講授新課貓是音樂劇史上的經(jīng)典之作。1981年首演于倫敦西區(qū)新倫敦劇院，1982年在美國百老匯上演。該劇曾以是多種語言在奧地利

3、、德國、日本、中國等二十多個國家演出。它曾獲得七項托尼獎（美國戲劇界最高獎），與歌劇魅影、悲慘世界和西貢小姐并稱為四大經(jīng)典音樂劇，貓更是美國百老匯歷史上上演時間最長的音樂劇，刷新了音樂劇發(fā)展史上的多項記錄。作者簡介安德魯勞埃德韋伯（1948）英國作曲家。主要作品有音樂劇貓、歌劇魅影、貝隆夫人等，曾多次獲得格萊美獎、金球獎、奧斯卡獎。講授新課講授新課介紹劇情領(lǐng)袖貓魅力貓英雄貓純白貓最年幼的貓賞析質(zhì)疑這部作品共分幾個段落？每個段落間有怎樣的關(guān)聯(lián)，人物形象又有什么特點？這部作品有三個段落。歌曲之間生生相惜，引出杰里科克貓族的主題。采用不常用的12/8拍子寫成。人物形象鮮明各異，形形色色刻畫了獨特的貓

4、族形象。 * 回憶（一）貓劇升華部分，音樂高亢激昂，場面溫馨感人，體現(xiàn)了愛與寬容。最后魅力貓在領(lǐng)袖貓的攙扶下，走上云梯升入天堂，實現(xiàn)了她渴求新生的愿望。全劇中最為完整的演唱，魅力貓出場，第一次回憶，帶領(lǐng)眾貓一起走進她的回憶世界，第二次回憶，幸福而又無奈地訴說自己曾經(jīng)的美好與現(xiàn)實的凄涼。第三次回憶近似哭泣吶喊地追問為何命運的不公，渴望對回家和重生的渴望。由最年幼的貓用純凈的聲音演唱，給人以溫馨和幸福之感。回憶（二）回憶（三）賞析質(zhì)疑這部音樂劇的表演成分和音樂風(fēng)格特點有哪些？回憶的表演以什么為主？通過“魅力貓”的表演，歸納她在重生的過程中經(jīng)歷了什么？有何感受？賞析質(zhì)疑當(dāng)堂檢測13課堂小結(jié) 以貓為代表的現(xiàn)代派音樂劇，與歌劇、舞劇比起來，它在音樂與舞蹈的創(chuàng)作中使用了大量的流行音樂的元素，并將觀賞性放在首位。使表演更加通俗化、大眾化、現(xiàn)代化。這大概就是音樂劇能在眾多舞臺藝術(shù)中異軍突起，廣受觀眾歡迎的一個主要原因。通過今天的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們更加喜歡音樂劇，為音樂劇而瘋狂。 教學(xué)寄語音樂是一種聲音的符號，表達人的所思所想，亦是人們思想的載體之一。音樂是有