幼兒園傳染病防控培訓(xùn)

1、 遵義縣三岔小學(xué)傳染病防控知識培訓(xùn) 王 曉 雷 10月16日第1頁 傳染病防治基本知識（一）什么是傳染病 指能夠在人群中或人和動物之間引發(fā)流行感染性疾病。人-人 流感、病毒性肝炎 人-動物 禽流感、狂犬病第2頁（二）傳染病特點(diǎn)1、由病原體（細(xì)菌、病毒、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體、霉菌和寄生蟲）進(jìn)入人體繁殖或產(chǎn)生毒素所致。 2、有傳染性。 3、流行性、地方性、季節(jié)性。 4、免疫性。第3頁（三）傳染病傳輸三個(gè)基本條件1、傳染源：病人、攜帶者、受感染動物和昆蟲。2、傳輸路徑：病原體離開傳染源后，傳染給其它易感者所經(jīng)過路徑。比如：空氣飛沫、血液、消化道。3、易感人群：即對某種傳染病缺乏特異性免疫

2、力人。比如：未接種過麻疹疫苗、也未感染過麻疹兒童。第4頁（四）傳染病控制基本標(biāo)準(zhǔn)1、管理和控制傳染源：根本辦法（1）對病人隔離、治療、管理（2）對家眷和接觸者監(jiān)控、檢疫（3）滅鼠、管狗2、切斷傳輸路徑：關(guān)鍵辦法（1）滅蚊、改水、規(guī)范采血輸血（2）通風(fēng)換氣、環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)院管理（3）戴口罩、不去公共場所（4）衛(wèi)生與行為習(xí)慣：洗手、晾衣被3、保護(hù)易感人群：主要辦法（1）主動免疫：疫苗接種 （2）被動免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等（3）體育鍛煉第5頁 小學(xué)傳染病防控關(guān)鍵點(diǎn)1、完善園長和教師傳染病防控職責(zé)。2、建立傳染病管理制度、疫情匯報(bào)制度，并有專員負(fù)責(zé)。3、制訂傳染病

3、防控辦法第6頁 （一） 傳染病管理制度1、包含入園查驗(yàn)預(yù)防接種證2、傳染病管理職責(zé)劃分3、晨午檢制度、消毒制度、疫情匯報(bào)4、健康教育宣傳，重點(diǎn)是家長重點(diǎn)傳染病防治知識普及5、患病兒童追蹤登記匯報(bào)第7頁 （二）傳染病疫情匯報(bào)1、設(shè)置學(xué)園傳染病疫情匯報(bào)人。2、學(xué)園疫情匯報(bào)人要依法推行職責(zé)，一旦發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向疾病預(yù)防控制中心、教育部門或醫(yī)療部門匯報(bào)。（1）、疫情匯報(bào)人在發(fā)覺甲類傳染病和乙類傳染病中傳染性非典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，于2小時(shí)內(nèi)，以最快通訊方式匯報(bào)。（2）、疫情匯報(bào)人在發(fā)覺乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似

4、傳染病病人時(shí)，城鎮(zhèn)于6小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村于12小時(shí)內(nèi)匯報(bào)。（3）、疫情匯報(bào)人在發(fā)覺丙類傳染病病人時(shí)，應(yīng)該在二十四小時(shí)內(nèi)匯報(bào)。3、學(xué)校疫情匯報(bào)人（各班教師、保育員）發(fā)覺傳染病病人或傳染病穎似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。第8頁（三）小學(xué)傳染病預(yù)防辦法1不一樣傳染病有不一樣治療方法，但基本預(yù)防辦法是相通，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地降低疾病發(fā)生和傳輸。1合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；主動參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，天天戶外散步、慢跑、做操、不少于2小時(shí)，使身體氣血通暢，筋骨舒展，增強(qiáng)體

5、質(zhì)。第9頁（三）小學(xué)傳染病預(yù)防辦法22不到人口密集、人員混雜、空氣污染場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動室等 ；3勤洗手：飯前便后，用流動水徹底清洗潔凈，不用污濁毛巾擦手；家長接孩子時(shí)也要洗潔凈手；教師或保育員在晨檢、洗消后接觸孩子時(shí)一定要先洗手。4天天開窗通風(fēng)不少于1個(gè)小時(shí)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；5合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過分疲勞，預(yù)防感冒，以免抗病力下降；第10頁（三）小學(xué)傳染病預(yù)防辦法36不食、不加工、不清潔食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。7 注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏、咳

6、嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用具切勿混用。 ；8發(fā)燒或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，防止交叉感染；第11頁（三）小學(xué)傳染病預(yù)防辦法49防止接觸傳染病人，盡可能不到傳染病流行疫區(qū)；10傳染病兒童用過物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。11、接種疫苗：常見傳染病現(xiàn)在普通都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生主要步驟，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生最正確主動伎倆。 傳染病即使種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)覺、早隔離、早診療、早治療，就

7、能夠有效地阻斷傳染病流行與傳輸。第12頁（三）小學(xué)傳染病預(yù)防辦法512、班主任天天進(jìn)行一次晨午檢，并有統(tǒng)計(jì)。13、做好教師傳染病防治培訓(xùn)工作，園所定時(shí)召開安全工作會議。14、小學(xué)不定時(shí)宣傳、張貼預(yù)防傳染病材料，讓家長了解傳染病知識并知道怎樣才能預(yù)防傳染病。15、天天對各區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行督察，定時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生大檢驗(yàn)，不留衛(wèi)生死角。督促幼兒講好個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡剪發(fā)，不吃路邊小攤上東西。第13頁腸道傳染病腸道傳染病主要是一組由細(xì)菌、病毒、原蟲等病原體經(jīng)消化道傳輸疾病，常見有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、感染性腹瀉、細(xì)菌性痢疾、病毒性肝炎等。腸道傳染病發(fā)病急，傳輸快，假如醫(yī)治不及時(shí)，可造成大面積流行而嚴(yán)重

8、危害學(xué)生健康。預(yù)防辦法：做好滅蠅、滅蟑螂工作，預(yù)防食品、食具污染，確保用餐環(huán)境衛(wèi)生；學(xué)生要養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，注意確保個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，飲用衛(wèi)生、潔凈水，食用燒熟煮透食品，不吃生、半生水產(chǎn)品以及不潔、腐敗食品；發(fā)覺吐、瀉病人要匯報(bào)，做到早隔離、早治療，預(yù)防發(fā)生群體性感染第14頁細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒是因?yàn)檫M(jìn)食被細(xì)菌污染食物，細(xì)菌在食物內(nèi)大量繁殖并產(chǎn)生毒素而引發(fā)急性感染中毒性疾病，主要以沙門菌、變形桿菌、葡萄球菌食物中毒較為常見，其次為副溶血弧菌、蠟樣芽孢桿菌、肉毒桿菌等。不一樣中毒機(jī)制食物中毒其臨床表現(xiàn)通常不一樣。感染型中毒普通主要以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀為主，通常伴有發(fā)燒癥

9、狀；而毒素型食物中毒除了表現(xiàn)為胃腸道癥狀，還可表現(xiàn)有神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)等癥狀，極少有發(fā)燒癥狀。預(yù)防辦法：應(yīng)做到食物煮熟煮透，生熟分開，注意海水產(chǎn)品采購、清洗、加工和銷售等步驟衛(wèi)生安全；尤其要對新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防病知識宣傳，培養(yǎng)良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)用餐，不搞群體性聚餐活動，嚴(yán)防群體食源性疾病發(fā)生。第15頁呼吸道傳染病呼吸道傳染病是因?yàn)榧?xì)菌或病毒可直接經(jīng)過空氣傳輸或經(jīng)過灰塵中細(xì)菌、病毒飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入體內(nèi)而引發(fā)傳染病，常見有流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核、手足口病等。預(yù)防辦法：學(xué)生要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，要做到“四勤”：即勤洗手臉、勤剪指甲、勤通風(fēng)、勤曬衣被?！八牟弧保杭床浑S

10、地吐痰，不公用毛巾，不過分擔(dān)心，不過分疲勞；教室、寢室要開門開窗，通風(fēng)透氣，保持空氣清新；要主動參加運(yùn)動或游戲，增強(qiáng)體質(zhì)；做好晨檢工作，對患呼吸道傳染病學(xué)生及可疑病例，要早發(fā)覺，早匯報(bào)、早隔離、早治療；到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)疫苗接種：接種麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流感疫苗、卡介苗等預(yù)防相關(guān)疾病。第16頁手足口病預(yù)防控制辦法關(guān)鍵點(diǎn)1（1）每日晨檢，逐一檢驗(yàn)兒童發(fā)燒和手掌、腳掌、口腔等部位皮疹情況。（2）晨檢后，兒童浸泡手、徹底洗手后入教室。（3）飯前便后要洗手。（4）上一堂手足口病預(yù)防課，讓兒童熟知手足口病防治知識和正確洗手方法。（5）不喝生水、不吃生冷食物。（6）開展致家長手足口病防治知識一封信活動，

11、讓兒童帶回家，并請家長讀給兒童聽。（7）早晨和下午上課前，教室和寢室活動場所通風(fēng)換氣、消毒。第17頁手足口病預(yù)防控制辦法關(guān)鍵點(diǎn)2（8）天天對兒童玩具、餐具、毛巾等用消毒液浸泡消毒，定時(shí)晾曬被褥等。（9）手足口病流行時(shí)，天天早晚對扶手、門把手、電梯按鈕、桌椅、公共電話等用消毒液進(jìn)行擦拭消毒12次。及時(shí)消毒兒童糞便。（10）兒童入托時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)校舍門前放置消毒液浸泡消毒墊。（11）謝絕家長進(jìn)入托幼機(jī)構(gòu)，進(jìn)入前洗手、消毒。（12）家長接兒童時(shí)，先洗手。家長工作或外出回家，馬上洗手。（13）教職員入上班園時(shí)，首先浸泡消毒、徹底洗手。第18頁手足口病預(yù)防控制辦法關(guān)鍵點(diǎn)3（14）進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員

12、應(yīng)穿工作服、戴手套。清洗結(jié)束后要馬上洗手。（15）家有手足口病患兒教職員，不能上班，以免把病毒帶入托幼機(jī)構(gòu)。患兒痊愈23周后再上班、帶課。（16）晨檢發(fā)覺手足口病患兒，不能入托，馬上去醫(yī)院診治。不讓患兒接觸其它任何兒童，患兒每次大便要消毒。痊愈23周后入托。（17）對缺課兒童，馬上追查原因。晨檢結(jié)果匯報(bào)相關(guān)部門。第19頁手足口病預(yù)防控制辦法關(guān)鍵點(diǎn)4（18）校門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報(bào)宣傳手足口病防治知識。（19）小學(xué)一周內(nèi)出現(xiàn)兩例及以上手足口病病例或出現(xiàn)一例重癥、危重或死亡病例，采取停課23周辦法。（20）在流行季節(jié)，當(dāng)?shù)赜幸咔榘l(fā)生時(shí)，防止不一樣小學(xué)學(xué)生或外來人員往來或交

13、流活動。第20頁 春季傳染病預(yù)防知識11、呼吸道傳染病春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)。常見呼吸道傳染病主要有流行性腦脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘等. 呼吸道傳染病傳染源大多是病人和病原攜帶者，其病原體主要經(jīng)過空氣、飛沫等傳輸路徑而引發(fā)感染。呼吸道傳染病普通都有不一樣程度發(fā)燒、咳嗽、咳痰等癥狀。重癥者還會發(fā)生呼吸困難、器官衰竭等危及生命嚴(yán)重癥狀。第21頁 春季傳染病預(yù)防知識22、消化道傳染病常見消化道傳染病主要有手足口病、細(xì)菌性痢疾、急性腸炎、傷寒、甲型肝炎、食物中毒等.這些疾病尤其對兒童和體弱人輕易感染。 消化道傳染病主要是經(jīng)過食物、水、接觸等傳輸路徑而引發(fā)感染。主要癥狀有不

14、一樣程度發(fā)燒、乏力、肌肉酸痛等全身癥狀；另外還有輕重不一樣惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等消化道癥狀。 手足口病伴有口腔、手心、腳心丘疹或皰疹且疼痛。第22頁 手足口病防治知識1什么是手足口??？得病后有什么表現(xiàn)？手足口病是一個(gè)常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，各種腸道病毒都能引發(fā)，EV71病毒是其中一個(gè)。普通整年都有發(fā)生，57月為高發(fā)期。手足口病普通癥狀較輕，大多數(shù)患者發(fā)病時(shí)，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛顯著。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及

15、時(shí)治療可危及生命。少年兒童和成人感染后大多不發(fā)病，但能夠傳輸病毒。 第23頁 手足口病防治知識33哪些人輕易患手足口病？嬰幼兒和兒童普遍多發(fā)，3歲及3歲以下嬰幼兒更輕易得病。因?yàn)槌扇嗣庖呦到y(tǒng)較完善，成人一旦感染普通不發(fā)病，也無任何癥狀。但感染后會傳輸病毒，所以成人也需要做好防護(hù)，防止傳染給孩子。4孩子出現(xiàn)可疑癥狀怎么辦？假如孩子出現(xiàn)發(fā)燒、皮疹等癥狀，要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，同時(shí)要親密觀察。不要去小學(xué)和人群聚集公共場所，防止與其它孩子接觸玩耍。一旦出現(xiàn)突然發(fā)高燒或神志不清、昏睡、肌肉或身體抽動、呼吸困難等，應(yīng)馬上送孩子到醫(yī)院就診。第24頁 手足口病防治知識2手足口病是怎么傳輸？有疫苗嗎？手足口病傳

16、輸路徑多，主要經(jīng)過親密接觸病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物(如打噴嚏噴飛沫等)及被污染手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用具等而感染。手足口病當(dāng)前沒有疫苗，但只要早發(fā)覺、早治療，是完全可防可治。第25頁 流行性感冒防治知識流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引發(fā)急性呼吸道傳染病，含有很強(qiáng)傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期13日，主要癥狀為發(fā)燒、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)燒普通連續(xù)34天，也有表現(xiàn)為較重肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳輸路徑以空氣飛沫直接傳輸為主，也可經(jīng)過被病毒污染物品間接傳輸。人群對流感普遍易感。第26頁 流行性腦

17、脊髓膜炎防治知識流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引發(fā)急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病早期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)燒等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳輸路徑以空氣飛沫直接傳輸為主，潛伏期普通為23天，最長為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年紀(jì)段兒童。第27頁 麻疹預(yù)防知識麻疹是由麻疹病毒引發(fā)急性傳染病，潛伏期812日，普通10天左右可治愈。經(jīng)典臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右中等度發(fā)燒，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：

18、病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐步恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素從容。麻疹是經(jīng)過呼吸道飛沫路徑傳輸，病人是唯一傳染源?；疾『罂扇〉贸志妹庖吡?，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍含有易感性，尤其是6個(gè)月5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。第28頁 流行性腮腺炎預(yù)防知識俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引發(fā)急性、全身性感染傳染病，普通2周左右可治愈。經(jīng)典臨床癥狀是發(fā)燒、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性

19、感染者,病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預(yù)后良好，病后有持久免疫力。第29頁 風(fēng)疹預(yù)防知識風(fēng)疹是一個(gè)由風(fēng)疹病毒引發(fā)急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹高發(fā)季節(jié)。開始普通僅有低熱及很輕感冒癥狀。多在發(fā)病后到天出現(xiàn)皮疹，疹形狀及分布與麻疹相同，出疹快速由面部開始發(fā)展到全身只需要天時(shí)間，發(fā)燒即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹特點(diǎn)。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒發(fā)病人和先天性風(fēng)疹患者是此病傳染源。兒童及成人都可能得此病，發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性，起病當(dāng)日和前一天傳染性最強(qiáng)。感染后基本上能取得永久保護(hù)?？諝怙w沫傳輸是風(fēng)疹主要傳輸路徑，日常親密接觸也可傳染。風(fēng)疹無需要特殊治療，診療明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔清潔護(hù)理，給以易消化富有營養(yǎng)流食或半流食，注意平靜休息。第3