加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)提高工作水平_第1頁
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)提高工作水平_第2頁
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)提高工作水平_第3頁
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文檔簡介

1、 HYPERLINK / 26220041110切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè) 把學(xué)校黨建工作提高到一個(gè)新水平黨委中心組學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神本報(bào)訊 11月3日,黨委中心學(xué)習(xí)組召開會(huì)議,學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)和第十三次全國高校黨建工作會(huì)精神。黨委書記、校長文心田強(qiáng)調(diào),要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會(huì)和第十三次全國高校黨建工作會(huì)議精神上來,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),把學(xué)校黨建工作提高到一個(gè)新水平。黨委書記、校長文心田于10月1416日出席了在北京召開的全國110余所高校黨委書記參加的第十三次全國高校黨建工作會(huì)暨高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)座談會(huì)。在這次會(huì)上中共中央政治局常委、國家副

2、主席曾慶紅,中共中央政治局委員、中央書記處書記、中共中央組織部部長賀國強(qiáng),教育部黨組書記、教育部部長周濟(jì)在會(huì)上作了重要講話。在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上,傳達(dá)學(xué)習(xí)了曾慶紅同志、賀國強(qiáng)同志和周濟(jì)同志的講話,并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定(以下簡稱決定)和領(lǐng)會(huì)第十三次全國高校黨建工作會(huì)精神后,與會(huì)人員緊密結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了熱烈討論。大伙兒一致認(rèn)為,黨的十六屆四中全會(huì)通過的決定在科學(xué)分析形勢(shì)和總結(jié)黨執(zhí)政取得巨大成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明確提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策。認(rèn)真貫徹實(shí)施決定,關(guān)于全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)新局面具有重大的現(xiàn)實(shí)意義

3、和深遠(yuǎn)的歷史意義。第十三次全國高校黨建工作會(huì)是高校學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)精神的一次專門重要的會(huì)議。會(huì)議著重研究和部署新形勢(shì)下高校黨的建設(shè),特不是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)那個(gè)關(guān)鍵問題,這對(duì)推進(jìn)學(xué)校的改革和進(jìn)展具有十分重要的意義。大伙兒表示,一定要緊密結(jié)合學(xué)校和本單位實(shí)際,傳達(dá)學(xué)習(xí)好、貫徹落實(shí)好四中全會(huì)和第十三次全國高校黨建工作會(huì)議精神,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),努力提高本部門本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素養(yǎng)和駕馭改革進(jìn)展的能力,增強(qiáng)班子的制造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力以及不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力,把學(xué)校黨建工作推上一個(gè)新水平。文心田同志在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào),要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的四中全

4、會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)刻最重要的政治任務(wù)。他要求各級(jí)黨員干部要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并由此帶動(dòng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),在曾慶紅同志提出的“五個(gè)深刻領(lǐng)會(huì)”(深刻領(lǐng)會(huì)新的形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必要性、緊迫性和重大意義;深刻領(lǐng)會(huì)我們黨執(zhí)政55年來的要緊經(jīng)驗(yàn);深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的核心、關(guān)鍵、重點(diǎn)和基礎(chǔ);深刻領(lǐng)會(huì)決定從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、國際事務(wù)以及國家主權(quán)和領(lǐng)土完整等方面對(duì)提高黨的執(zhí)政能力作出的全面部署;深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)與推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的辯證關(guān)系)和“五個(gè)緊密結(jié)合”(把學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神同高校完成好培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一

5、全然任務(wù)緊密結(jié)合起來,為我們黨堅(jiān)持執(zhí)政為民宗旨、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政興國使命培養(yǎng)和造就更多的高素養(yǎng)人才;把學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神同高校落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)學(xué)??蒲惺聵I(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合起來,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展提供更多的科研成果和更大的智力支持;把學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神同推進(jìn)高校馬克思主義理論研究和理論武裝工作緊密結(jié)合起來,在傳播和建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化中更好地發(fā)揮重要陣地的作用;把學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神同切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者;把學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神同提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)緊密結(jié)合起來,按照政治堅(jiān)決、求真務(wù)實(shí)

6、、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的要求,把高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、積極推進(jìn)學(xué)術(shù)改革與進(jìn)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體)上下功夫。通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)高校在提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)上的歷史責(zé)任和高校班子建設(shè)的重要性、緊迫性。他指出,第十三次全國高校黨建工作會(huì)是高教戰(zhàn)線學(xué)習(xí)貫徹黨的四中全會(huì)精神的實(shí)際體現(xiàn),因此他要求大伙兒把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到四中全會(huì)和第十三次全國高校黨建工作會(huì)上來,在認(rèn)識(shí)上和工作上要立足現(xiàn)實(shí)、著眼長遠(yuǎn)、抓住重點(diǎn)、整體推進(jìn),不斷研究新情況、解決新問題、創(chuàng)建新機(jī)制、增長新本領(lǐng),不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和治理水平,提高學(xué)校改革進(jìn)展的能力,推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康進(jìn)展。他要求學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)和第十三次

7、全國高校黨建工作會(huì)精神,要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特不要結(jié)合現(xiàn)正進(jìn)行的第八次黨代會(huì)的籌備工作,保證按期召開。同時(shí)積極開展領(lǐng)導(dǎo)班子的“四好”創(chuàng)建活動(dòng);結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹這兩個(gè)會(huì)議精神,貫徹落實(shí)好中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見,學(xué)校近日將出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見;接著切實(shí)做好黨員的“雙向培養(yǎng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)在大學(xué)生和教師,特不是青年教師中進(jìn)展黨員的工作;接著推進(jìn)“黨員先鋒工程”;扎實(shí)抓好本科教學(xué)的“迎評(píng)”工作,力爭評(píng)估獲得好成績;同時(shí)近期學(xué)校將召開科技工作大會(huì),出臺(tái)高層次制造性人才建設(shè)方案和教學(xué)科研園區(qū)治理方法,推動(dòng)學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。(三水)我校代表團(tuán)訪問日本

8、與廣島大學(xué)簽訂“教育與學(xué)術(shù)交流協(xié)議”本報(bào)訊 由黨委書記、校長文心田率校代表團(tuán)于10月18至28日訪問、考察了日本的廣島大學(xué)、廣島縣立大學(xué)、筑波大學(xué)、東京大學(xué)和山梨縣立農(nóng)林高等學(xué)校。分不參觀了各校校園、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、農(nóng)場(chǎng),聽取了各校農(nóng)學(xué)部負(fù)責(zé)人介紹學(xué)部有關(guān)人才培養(yǎng)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費(fèi)渠道等情況,雙方就合作交流事項(xiàng)進(jìn)行了座談和商討。其間與廣島大學(xué)簽訂了兩校“教育與學(xué)術(shù)交流協(xié)議”。依照協(xié)議,雙方將開展合作科研、教學(xué)科研人員及行政治理人員的交流、學(xué)生交流、科研成果、學(xué)術(shù)刊物及其它學(xué)術(shù)信息的交流、其它雙方大學(xué)認(rèn)可的教育及學(xué)術(shù)交流。協(xié)議簽訂后,雙方代表共同栽下一棵友誼樹,并樹有“新苗留芳 友誼致遠(yuǎn)四川農(nóng)業(yè)大

9、學(xué)2004年10月22日”的木牌以作紀(jì)念。代表團(tuán)成員有副校長鄭有良、張強(qiáng)和有關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人及水稻所徐正君研究員等一行9人。(鄧安平)顏澤洪博士論文入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文本報(bào)訊 繼副校長鄭有良教授指導(dǎo)的第一位博士魏育明的學(xué)位論文去年入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文后,他指導(dǎo)的第二位博士顏澤洪的博士論文今年又入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。今年全省僅此一篇入選。自1999年全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文開始評(píng)選以來,我校已有四篇入選其中,四川高校中共有十一篇入選。目前全國農(nóng)林高校中,我校入選數(shù)位居首位。顏澤洪在其博士學(xué)位論文“山羊草物種高分子量谷蛋白基因的分子克隆”中,綜合利用多種生物技術(shù),從51份粗山羊草材料和1

10、份尾狀山羊草材料中篩選和鑒定出4個(gè)高分子量麥谷蛋白新基因并進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究,獲得了一些創(chuàng)新研究成果。其研究結(jié)果分不在Theor.Appl.Genet.、Chinese Science Bulletin、科學(xué)通報(bào)等國際國內(nèi)權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,有2篇研究論文被SCI收錄,10篇被中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫收錄。獲得新基因4個(gè),登錄基因序列4個(gè)。該研究結(jié)果極大地豐富了小麥品質(zhì)基因的遺傳與育種理論,并提供了可供轉(zhuǎn)移利用的新基因。關(guān)于小麥品質(zhì)的遺傳改良具有極高的利用價(jià)值。(三水)文心田等校領(lǐng)導(dǎo)到教學(xué)科研園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公學(xué)校立即出臺(tái)教學(xué)科研園區(qū)綜合改革方案本報(bào)訊 投資逾千萬元的我校教學(xué)科研園區(qū)通過三年多的建設(shè),現(xiàn)

11、在已頗具規(guī)模。但其使用和治理情況如何呢?11月1日下午,黨委書記、校長文心田,黨委副書記秦自強(qiáng),副校長鄭有良、張強(qiáng)、朱慶、楊文鈺率有關(guān)職能部門和院、所負(fù)責(zé)人到園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公。我校對(duì)教學(xué)科研園區(qū)高度重視,把它作為教學(xué)、科研和示范推廣的重要基地,近年來加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投資力度,新征土地500多畝;同時(shí)按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求,對(duì)園區(qū)的土地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃并加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,智能溫室、大棚、現(xiàn)代化畜舍等一大批工程已竣工并投入使用,建筑面積共達(dá)22866平方米。在建設(shè)差不多完成后,如何加強(qiáng)治理就成了首要任務(wù)。文心田同志要求大伙兒認(rèn)真考慮園區(qū)的改革問題,究竟應(yīng)該有如何樣的治理體制和運(yùn)行機(jī)制

12、才能使園區(qū)發(fā)揮出應(yīng)有的作用和產(chǎn)生應(yīng)有的效益?在察看體育場(chǎng)看臺(tái)下的治理用房時(shí),文心田同志對(duì)一些房屋使用不當(dāng)或治理不善提出了嚴(yán)厲批判。他指出,這是大學(xué)的教學(xué)科研園區(qū),要體現(xiàn)大學(xué)的治理水平。對(duì)智能溫室和大棚僅只使用了一層,對(duì)此,文心田同志認(rèn)為如此利用率太低,他提出能否搞成立體的?沿途看到草學(xué)系的用地使用得專門好,每塊都有標(biāo)示牌,文心田贊揚(yáng)講:“這才像搞科研的?!蔽鬯幚碚臼怯少Y環(huán)院設(shè)計(jì)的,污水通過處理后,能達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)。文心田同志對(duì)此給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為這對(duì)園區(qū)建設(shè)有極大的示范作用。在兔場(chǎng)、羊場(chǎng)、奶牛場(chǎng)和工學(xué)院實(shí)習(xí)工廠,領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真了解情況,察看問題。在對(duì)園區(qū)的情況有了詳細(xì)了解后,領(lǐng)導(dǎo)們暢談了園區(qū)改

13、革思路。文心田同志指出,搞好園區(qū)建設(shè),這不僅是明年本科教學(xué)評(píng)估的需要,它更是學(xué)校培養(yǎng)人才、搞好科學(xué)研究的需要。學(xué)校在園區(qū)建設(shè)上投入巨資,前兩年重在建設(shè),治理上相對(duì)薄弱,現(xiàn)在必須改變這種局面,要盡快制定出治理方法,建立新的運(yùn)行機(jī)制。那種完全不考慮成本、不考慮使用情況是不行的。我們鼓舞老師把科研項(xiàng)目擺進(jìn)來,但要適當(dāng)收取一定的資源使用費(fèi),在財(cái)務(wù)上實(shí)行收支兩條線。其它領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谧勚幸矎?qiáng)調(diào),園區(qū)應(yīng)盡快建立良性的運(yùn)行機(jī)制,并在財(cái)務(wù)上實(shí)行收支兩條線,改變資源利用率不平衡、學(xué)生實(shí)習(xí)較少和有的開發(fā)項(xiàng)目科技含量不高、顯示度較低的情況。還有領(lǐng)導(dǎo)提出,在有償使用園區(qū)資源的基礎(chǔ)上,應(yīng)建立動(dòng)態(tài)的使用機(jī)制。會(huì)上決定,在充分

14、借鑒兄弟院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將出臺(tái)園區(qū)綜合改革方案。(三水)“黨員電教科技致富培訓(xùn)工程”有實(shí)效本報(bào)訊 “往常我總想不明白,什么緣故果樹光開花不結(jié)果,原來是自己把好看不中用的枝留下,把難看卻是出果子的枝給剪了!現(xiàn)在老師們給我講明白了,我就再也可不能干這種蠢事啦!”雅安市漢源縣一個(gè)果農(nóng)不行意思地給前往指導(dǎo)的廖明安教授如此講道。由我校與雅安市共建的“黨員電教科技致富培訓(xùn)工程”已實(shí)施兩年。11月4日,校市雙方進(jìn)行座談會(huì),圍繞如何進(jìn)一步完善黨員電教科技致富工程(簡稱“工程”)建設(shè),做好黨員電教科技致富工作進(jìn)行了討論與交流。會(huì)議提出要讓黨員當(dāng)好科技致富帶頭人,讓科技致富帶頭人成為黨員,努力推動(dòng)“工程”的進(jìn)一

15、步建設(shè),使其成為“三個(gè)代表”在基層和“黨的建設(shè)緊緊圍繞黨的中心工作和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展服務(wù)”的最好體現(xiàn)。2002年,我校黨委在總結(jié)本校實(shí)施“雙向培養(yǎng)”工作的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)校農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì),正式與雅安市委共建“雙向培養(yǎng)”工程黨員電教科技致富培訓(xùn)基地,確立了以雅安市委副書記及我校黨委副書記為組長,雅安市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),校組織部、宣傳部、科研處、遠(yuǎn)程教育學(xué)院等單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,為開展各種培養(yǎng)教育活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的組織保障。兩年來,“工程”為促進(jìn)農(nóng)民增收致富起到了良好的推動(dòng)作用。僅以漢源縣水果生產(chǎn)為例,2003年全縣水果產(chǎn)量就由上年的10.09萬噸上升到11.6萬噸,總收入由8926萬元上升到9

16、855萬元。在九襄鎮(zhèn)抽查的5家農(nóng)戶,產(chǎn)量增長幅度在16%至57%之間,收入增長幅度在7%至46%之間。全鎮(zhèn)總收入由1331萬元增長到1611萬元,增長幅度為21%。為保證完成“雙向培訓(xùn)”任務(wù),我校黨員專家、教授共54人次開展培訓(xùn)46場(chǎng)次,組織科技服務(wù)隊(duì)集體下鄉(xiāng)4次,培訓(xùn)人員7040人次,其中培訓(xùn)黨員占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的20%。培訓(xùn)激發(fā)了參加學(xué)習(xí)的農(nóng)村基層干部、農(nóng)村黨員、入黨積極分子工作的主動(dòng)性和求知欲,各縣紛紛預(yù)約培訓(xùn)時(shí)刻、內(nèi)容,主動(dòng)要求同意培訓(xùn)。在滎經(jīng)縣、名山縣培訓(xùn)時(shí),除正式參加培訓(xùn)的人員外,還有許多農(nóng)民主動(dòng)來聽課。培訓(xùn)為寬敞農(nóng)村基層干部和種、養(yǎng)殖戶在理論上打下了基礎(chǔ),同時(shí)解決了生產(chǎn)實(shí)際中存在的問

17、題。除組織培訓(xùn)外,專家教授還按需要進(jìn)行實(shí)地示范,對(duì)大伙兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。(楊娟)“我們的國歌是最棒的!”國家一級(jí)作曲家、指揮家韓萬齋教授應(yīng)邀宣講“國歌”本報(bào)訊 “我們的國歌是最棒的!”11月6日,國家一級(jí)作曲家、指揮家韓萬齋教授作題為中華民族之魂中華人民共和國國歌的宣講,給同學(xué)們進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛國主義教育。韓教授享受國務(wù)院政府專門津貼,為原川師大藝術(shù)學(xué)院院長、世界教科文衛(wèi)組織專家成員、中國治理科學(xué)院人文科學(xué)所特約研究員及學(xué)部委員、省委講師團(tuán)特聘主講教授。自1996年起,韓教授在全國各地義務(wù)宣講國歌480余場(chǎng),所到之處廣受歡迎。他開門見山地指出,愛國主義是國民的精神支柱,而我國的國魂則集中凝

18、聚在中華人民共和國國歌里。他講,國歌的作用要緊體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,能鮮亮地展示國家形象,表達(dá)和體現(xiàn)國民的情感和意志;第二,能激發(fā)人的愛國之情、趨同之欲,增強(qiáng)國民凝聚力;第三,在國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等斗爭中發(fā)揮舉足輕重的作用。他還引用國內(nèi)外諸多事例強(qiáng)調(diào)愛國主義的重要性,號(hào)召同學(xué)們堅(jiān)決愛國信念,以飽滿的熱情投入到國家建設(shè)和進(jìn)展中去。接著,韓教授從我國國歌的創(chuàng)作背景和進(jìn)展歷程娓娓道來,并從音樂的角度進(jìn)行深入分析。他指出,我國的國歌特不有號(hào)召性,旋律跌蕩激昂,歌詞使人振奮鼓舞,表現(xiàn)出中國人民堅(jiān)如盤石的信念和誓死衛(wèi)國的決心,以及我國勝利輝煌的前景。(張曉娟 謝崇科)“動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科技創(chuàng)新”學(xué)術(shù)

19、與技術(shù)研討會(huì)進(jìn)行本報(bào)訊 日前,由我校動(dòng)物營養(yǎng)所與武漢新華揚(yáng)生物有限公司共同主辦的“2004動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科技創(chuàng)新”學(xué)術(shù)與技術(shù)研討會(huì)在校進(jìn)行,來自10余所兄弟院校的30余位專家教授、20多個(gè)省市的300多位企業(yè)界朋友及我校教師、研究生共計(jì)600余人與會(huì)。副校長朱慶出席開幕式并代表代表學(xué)校致辭。會(huì)議期間,中國工程院院士張子儀為大會(huì)作了從科學(xué)進(jìn)展觀談我國養(yǎng)殖業(yè)中的若干問題的學(xué)術(shù)報(bào)告。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長馮仰廉,內(nèi)蒙古畜牧科學(xué)院動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)研究員、中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)動(dòng)物營養(yǎng)分會(huì)名譽(yù)會(huì)長盧德勛,新華揚(yáng)生物有限公司董事長詹志春及我校王康寧研究員、陳代文教授等20位專家教授分不圍繞動(dòng)物營

20、養(yǎng)及其調(diào)控的基礎(chǔ)理論和技術(shù)、飼料資源的合理利用和評(píng)價(jià)、飼料安全與畜產(chǎn)品安全的確保措施以及飼料企業(yè)高效持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵和前提等當(dāng)前學(xué)科進(jìn)展和生產(chǎn)實(shí)踐中的熱點(diǎn)問題作了報(bào)告。在20位專家中,企業(yè)專家就有7位,占1/3強(qiáng),如此高比例,打破了以往學(xué)術(shù)交流全是清一色高校和科研單位的專家的局面,體現(xiàn)了學(xué)科和行業(yè)進(jìn)展必須走“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合道路的指導(dǎo)思想。另外,此次“企業(yè)搭臺(tái),專家唱戲”的會(huì)議模式也具借鑒意義。以武漢新華揚(yáng)生物有限公司為代表的十幾家企業(yè)為本次大會(huì)提供支持,既解決了資金問題,又提高了會(huì)議質(zhì)量和企業(yè)宣傳效果,開創(chuàng)了多贏的局面。(楊娟)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈可持續(xù)進(jìn)展”研討會(huì)召開本報(bào)訊 為期兩天的德國艾伯特基金

21、會(huì)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈可持續(xù)進(jìn)展”研討會(huì)于11月8-9日在校召開。此次研討會(huì)要緊就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)展和農(nóng)業(yè)增收等問題進(jìn)行研討。雅安市副市長呂火明、省社科院農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究所所長郭曉鳴、艾伯特基金會(huì)副會(huì)長楊宇成和我校副校長楊文鈺出席了會(huì)議。為期兩天的會(huì)議,郭曉鳴、楊錦秀等分不作了題為“四川省生豬產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)證分析”、“加強(qiáng)生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈治理的對(duì)策研究”等報(bào)告,與會(huì)者也紛紛作了精彩的發(fā)言,并進(jìn)行了熱烈的討論。德國艾伯特基金會(huì)最初是德國的一個(gè)官方組織,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后設(shè)立。后由于希特勒上臺(tái),基金會(huì)被迫中止了活動(dòng)。希特勒下臺(tái)后,基金會(huì)恢復(fù)?,F(xiàn)在已成為一個(gè)民間組織,要緊采取資助的形式進(jìn)行一系列的國際合作。在北京、上海

22、和四川設(shè)立了三個(gè)辦事處,我校多位教師受此資助赴德留學(xué)。此次由它資助的“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈可持續(xù)進(jìn)展”研討會(huì)是與四川合作開展的一個(gè)項(xiàng)目。(朱長文)2004年教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作會(huì)召開本報(bào)訊 11月6日,黨委書記、校長文心田教授主持召開了2004年校教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作會(huì)。經(jīng)評(píng)委會(huì)認(rèn)真緊張的評(píng)選,結(jié)果“農(nóng)林本科專業(yè)現(xiàn)代化的研究與實(shí)踐”等7項(xiàng)成果獲特等獎(jiǎng),“培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下文獻(xiàn)檢索課教學(xué)新模式”等15項(xiàng)獲一等獎(jiǎng),“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化人才的研究與實(shí)踐”等25項(xiàng)成果獲二等獎(jiǎng)。目前學(xué)校已對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示。公示后將推舉校特等獎(jiǎng)參評(píng)省級(jí)一等獎(jiǎng),推舉校一等獎(jiǎng)參評(píng)省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。(三水)不讓如此的悲劇再發(fā)生由“

23、北京國際馬拉松賽”想到的月日,第屆北京國際馬拉松賽的落幕有些悲壯,兩名業(yè)余參賽運(yùn)動(dòng)員先后猝死賽場(chǎng),其中一人是北京交通大學(xué)歲的大學(xué)生,一人是退休職工,另外還有人因?yàn)樘撁摗⒓s人因韌帶拉傷被急救。發(fā)生如此的傷亡事件,是誰都不愿看到的!而在有些高校舉辦的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上也出現(xiàn)了一些同學(xué)在賽場(chǎng)上暈倒甚至住院的情況,我校也曾出現(xiàn)類似的情況。對(duì)此,我們當(dāng)認(rèn)真考慮,從中吸取教訓(xùn),不讓如此的悲劇再發(fā)生!我們認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)的要緊目的確實(shí)是希望參與者能更好地通過運(yùn)動(dòng),享受歡樂,增強(qiáng)體質(zhì),實(shí)現(xiàn)大眾健身。因此每一個(gè)參加運(yùn)動(dòng)的人都應(yīng)該從自身軀體情況動(dòng)身,充分考慮自己的軀體狀況是否能夠勝任。體育競賽,作為體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)構(gòu)成方面,

24、盡管有著一定的競技因素存在,但其最終目的也是為了強(qiáng)身健體。然而惋惜的是,在專門多競賽場(chǎng)合下,有些人忽略了這一點(diǎn),他們選擇了“堅(jiān)持到底”。什么緣故還有那么多的人堅(jiān)持到底? “堅(jiān)持到底確實(shí)是勝利”,是我們?cè)谠S多賽場(chǎng)包括各種單位舉辦的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上經(jīng)常聽到、看到的一句話,許多人參加競賽的目的是磨練意志、爭得榮譽(yù)。這本是無可厚非的,但假如因此而絕對(duì)化,完全不顧自身軀體情況強(qiáng)行參與,這是有違科學(xué)體育觀的。體育法第十條明文規(guī)定:“國家提倡公民參加社會(huì)體育活動(dòng),增進(jìn)身心健康。社會(huì)體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持業(yè)余、自愿、小型多樣,遵循因地制宜和科學(xué)文明的原則?!?體育的精髓是促進(jìn)身心健康。作為競技競賽的參與者,堅(jiān)持到底

25、,樹立和弘揚(yáng)奮力拼搏、勇爭第一的精神是值得充分確信和推崇的,但一定要量力而行,感受不適時(shí)及時(shí)停下來。不管是組織或個(gè)人,誰都無權(quán)讓運(yùn)動(dòng)員為某種觀念作出犧牲。那么應(yīng)該如何樣幸免類似的事件再次發(fā)生呢?我們認(rèn)為:首先應(yīng)該在賽前嚴(yán)格體檢,增加學(xué)生體檢項(xiàng)目。如增加高血壓、心臟病等一些現(xiàn)代“文明病”的檢查,事先發(fā)覺運(yùn)動(dòng)員可能存在的健康問題。其次,增強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí),提高應(yīng)急能力,在賽前多做預(yù)備活動(dòng)。再次,做好競賽過程中的后勤服務(wù)工作,采取更好更完善的安全保障措施。一旦發(fā)生緊急情況,才能夠第一時(shí)刻地確保相關(guān)應(yīng)急措施的有力施行。第四,參加競賽的運(yùn)動(dòng)員一定要有正確的競爭意識(shí)和榮譽(yù)觀念,不要為了某種專門強(qiáng)的功利目的而

26、忽視生命的可貴!最后,要轉(zhuǎn)變體育觀念。通過這次馬拉松賽的教訓(xùn),我們最該學(xué)到的東西是如何生活得更健康,這是關(guān)乎民族進(jìn)展的情況,毛主席都曾講“軀體是革命的本鈔票”。只有健康的個(gè)體,才能構(gòu)成強(qiáng)盛的民族。有了好的體育意識(shí)之后我們就會(huì)發(fā)覺,許多困難事實(shí)上都能夠迎刃而解。比如鍛煉難那個(gè)問題,場(chǎng)館少、人多、消費(fèi)高,這差不多上客觀困難。但我們周圍無處不存在運(yùn)動(dòng),無處不能成為運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地,假如你沒地點(diǎn)打籃球、踢足球,你找個(gè)地點(diǎn)跳跳繩、做做操,能花多少鈔票,需要多大地點(diǎn)?就算在家里、在寢室里,做做俯臥撐、仰臥起坐,能費(fèi)多少事?我們相信,只要我們?nèi)巳硕颊J(rèn)真做好了這幾點(diǎn),能夠真正地吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變觀念,就可不能再有類似“

27、北京國際馬拉松賽”如此的悲劇發(fā)生?。ㄈ~楓)2張子儀:與川農(nóng)大師生“隔著代溝交流”張子儀,中國農(nóng)科院畜牧所學(xué)委會(huì)主任、研究員,現(xiàn)要緊從事飼料營養(yǎng)研究,前后獲國家部省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)(其中主持14項(xiàng)),培養(yǎng)博士碩士30余名,1997年當(dāng)選為中國工程院院士。1998年獲中華科教基金杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。從事飼料營養(yǎng)研究的中國工程院院士張子儀于日前應(yīng)邀出席我校舉辦的“動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科技創(chuàng)新學(xué)術(shù)與技術(shù)研討會(huì)”,會(huì)議期間,張?jiān)菏刻氐貫?000余名師生作了一場(chǎng)名為隔著“代溝”的交流的報(bào)告,并在會(huì)后同意了本報(bào)記者的采訪。初見張子儀院士,只覺他鶴發(fā)童顏,身材高大,腰板硬朗,聲音洪亮,一點(diǎn)不像79歲高齡的老人。關(guān)于已有

28、的榮譽(yù),張?jiān)菏啃稳葑约菏恰案咛幉粍俸保v不人一聽講你是院士,就覺得你就應(yīng)該什么都明白什么都會(huì),非典期間就有人要他談?wù)剬?duì)非典的防治,這讓先生哭笑不得:“對(duì)非典的防治我也只能從資料上查找答案啊!”然而,他專門情愿和年輕人對(duì)話,談?wù)勱P(guān)于代溝、關(guān)于成才以及教育領(lǐng)域中的問題。據(jù)先生所言,家中的晚輩都情愿和他談心,講起和晚輩的交流經(jīng)驗(yàn),他笑言“只能爭取讓自己不保守”。他講人年紀(jì)大了就變得“頑固”,會(huì)受到經(jīng)驗(yàn)主義的束縛,容易形成偏見。記得去年在“畜牧科學(xué)論壇”的演講中他就曾經(jīng)講過:“我要時(shí)刻警惕自己是否保守了”,談到自己現(xiàn)在的心態(tài),先生講:“代溝是不同年齡段形成的不同的思想體系,是客觀存在無可幸免的,沒

29、有代溝就沒有進(jìn)步”。在他看來,代溝是一代甚至幾代人思想的碰撞,是積極的,應(yīng)該正確處理并逐漸引向良性循環(huán)。他情愿主動(dòng)去揣摩年輕人的思想體系,會(huì)隨時(shí)反省自己。先生講他70年代最看不慣年輕人穿又肥又大的“喇叭褲”,小輩們當(dāng)時(shí)反駁他講:“您什么緣故現(xiàn)在不穿過去的檔褲呀?”頂撞得他啞口無言。從那以后,當(dāng)一產(chǎn)生“看不慣年輕人”的念頭他就會(huì)提醒自己講:“我年輕時(shí)還不是一樣那么過來的”。他總愛講多想想自己年輕時(shí)候的心態(tài),對(duì)填平與年輕人的代溝是有益的。談到年輕人成才問題,張?jiān)菏抗膭?lì)青年們做好自我設(shè)計(jì),爭做一專多能的“而”型人才。“而”字像一把椅子有四個(gè)腿,象征著有多方面的知識(shí)支撐他的思想體系,中間一撇象征著人的

30、神經(jīng)中樞,通過思維能夠進(jìn)入一個(gè)更高層次的平臺(tái),因此在重大決策時(shí)可不能發(fā)生偏頗。他提出青年人要有理想,但應(yīng)該及早做好“自我設(shè)計(jì)”。從科學(xué)技術(shù)界領(lǐng)域分析有“兩E”之爭,即你是想成為愛迪生(Edison)依舊愛因斯坦(Einstein),也確實(shí)是講你是想成為發(fā)明家依舊理論家,這是個(gè)人定位問題。他講人才有各種各樣的類型,孔子的學(xué)生中也有像宰予那樣的奇才,年輕人應(yīng)該正視自己,從自己的實(shí)際動(dòng)身,多謀善斷,做出最佳選擇。另一方面青年人要多從正反兩方面看問題,特不是應(yīng)該多從積極的(Positive)方面吸取營養(yǎng),少從消極的、反面的(Negative)方面看問題,否則會(huì)將自己引入悲觀失望的絕路上去。這確實(shí)是P和

31、N之爭。“假如年輕人中N多P少,會(huì)看不到進(jìn)步與光明,對(duì)前途、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生悲觀失望的心態(tài),不求進(jìn)取就談不上改變現(xiàn)狀這是不利于青年人健康成長的”。張?jiān)菏肯M嗄耆四茏龅骄沤?,即戒嬌、戒驕、戒躁、戒怠、戒迂、戒貪、戒急、戒仿、戒餒。在學(xué)習(xí)、生活、工作中能做到“莫問收獲,但事耕耘”,耕耘到家,總會(huì)有收獲的。張?jiān)菏康母赣H是前清進(jìn)士,因此幼年受儒家思想阻礙頗深,舊學(xué)底子專門好,這一點(diǎn)從他在報(bào)告中多處引用古代典故就可見一斑。關(guān)于現(xiàn)在的青年對(duì)古代文化了解特很多那個(gè)現(xiàn)實(shí),先生不無遺憾地講:“身為中國人應(yīng)該重視祖國的語言。古代文學(xué)是歷經(jīng)數(shù)千年的洗練才流傳至今的。它們差不多上十分精辟的經(jīng)驗(yàn)概括,是特不有價(jià)值的。譬如恩

32、格斯在自然辯證法中提出的我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。關(guān)于每一次如此的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們?nèi)绱藸Z炙人口的生態(tài)文明觀,早在幾千年前我們祖先在周易中就有豐者,大也。窮大者,必失其居的記載,只簡單地用了11個(gè)字,就概括出如此一個(gè)深刻的理念,可見我們中華民族的文化底韻有多么豐富、深沉”。先生感慨道:“唐詩宋詞一旦翻譯成外語就失去了它們的獨(dú)特魅力,年青人假如能從小把博大精深的中國文化多領(lǐng)會(huì)一些,不管從事哪一個(gè)專業(yè)差不多上有益的?!彼岢鲈趯?duì)年輕人的培養(yǎng)過程中,起關(guān)鍵作用的歸根結(jié)底依舊逆境教育?!艾F(xiàn)在的青年人沒有當(dāng)過亡國奴,沒有經(jīng)歷過生命被踐踏、民族被損害這種逆境教育,因此缺少那種強(qiáng)烈的民族感

33、情,要有所體會(huì)還需要人生的閱歷”。他認(rèn)為年輕人在順境中也應(yīng)該用“自討苦吃”的方法,千方百計(jì)磨煉自己,對(duì)自己要高目標(biāo)、嚴(yán)要求。專門多出國歸來的人談起出國的經(jīng)歷,總會(huì)講“越出國越愛國”,在國外能夠感受到有些外國人看不起中國人,對(duì)待我們不平等。張?jiān)菏恐v:“現(xiàn)在的大部分年輕人對(duì)此只有感性認(rèn)識(shí),還沒有國強(qiáng)則民強(qiáng)的切軀體會(huì)?!睋?jù)此,他提出“要對(duì)青青年進(jìn)行愛國主義教育,但愛國主義教育不再是板著面孔喊口號(hào),如何進(jìn)行愛國主義教育也是我們教育工作者的重要任務(wù)”。張?jiān)菏吭谌毡居性S多對(duì)中國友好的老校友。他講,事實(shí)上在日本老一輩中有許多是有識(shí)之士,他們也擔(dān)心日本的新一代中出現(xiàn)許多“若旦那”,確實(shí)是“小少爺”的意思;他們

34、也擔(dān)心生活太優(yōu)越了,便會(huì)產(chǎn)生出一批好吃懶做,沒有困難奮斗精神的青年人?!耙虼擞行┦履軌蚪o我們敲響警鐘,然而,不能通過個(gè)不事例就全盤否定我們的青年人。關(guān)鍵是對(duì)青青年善于引導(dǎo)教育,這不僅要寄希望于文學(xué)家、寄希望于傳媒,我們從事自然科學(xué)的過來人也責(zé)無旁貸”。記得在張?jiān)菏康膱?bào)告會(huì)結(jié)束之時(shí),一位同學(xué)向他贈(zèng)送了一只紙鶴:“假如一千只紙鶴代表一千個(gè)愿望,那么一只紙鶴就只有一個(gè)愿望,確實(shí)是祝您健康!”這也是我們的共同心愿。(本報(bào)記者 楊娟)教育文摘:有感于一線工人當(dāng)教授上海液壓泵廠一線工人李斌,6月16日被上海師范大學(xué)聘為大學(xué)教授。他將定期到上海師大為學(xué)生們上課、開講座,并組織學(xué)生到工廠、車間去學(xué)習(xí)。上海師大

35、承諾給予李斌最高級(jí)教授的待遇,年薪可達(dá)20萬元。作為工廠的一線工人,李斌終于有機(jī)會(huì)到大學(xué)傳道授業(yè)解惑,因此值得我們感到快樂。至少,這從一個(gè)側(cè)面表明,我們的高校終于有敢吃螃蟹者了,英雄不問出身,只要你的金剛鉆能夠攬得了我那個(gè)地點(diǎn)的瓷器活兒,就能夠給你以機(jī)會(huì),讓你當(dāng)大學(xué)生的老師,甚至成為研究生導(dǎo)師。然而,快樂之余,筆者仍然有話要講。在中國,一線工人能夠當(dāng)上大學(xué)教授的,怎么講是寥若晨星。假如不是筆者孤陋寡聞的話,李斌堪稱中國第一工人教授了。我想,李斌能夠有今天,可能不是走后門“活動(dòng)”出來的教授,而是因?yàn)樗募夹g(shù)、經(jīng)驗(yàn)配得上教授那個(gè)頭銜才被聘為教授的。這無疑向外界透露出一個(gè)信息:只要有真才實(shí)學(xué),不管他

36、(她)的身份如何,都擁有擔(dān)任大學(xué)教授的可能。相反,環(huán)顧時(shí)下的高校,單就進(jìn)人機(jī)制方面,確實(shí)還有諸多不敢恭維之處。盡管現(xiàn)在每所高校每年都在不停地招賢納士,同時(shí)在招賢時(shí)他們口口聲聲講自己如何如何尊重人才,但是,一旦落到實(shí)處,條條框框之類的東西立即就來了:學(xué)歷是決定一個(gè)人能否進(jìn)入高校的第一要素。碩士有點(diǎn)像先前的“五大”畢業(yè)生,倍受卑視;博士不是名校的,也光彩不到哪里,只有博士后才是香餑餑。至于講這些博士、博士后能否勝任高校的教學(xué)、科研工作,大概并不重要,重要的文憑要過硬。如此的“招賢納士”,講穿了確實(shí)是“文憑主義”,沒有文憑,哪怕你再優(yōu)秀,或者講在某一方面具有特長,高校照樣不可能接納你。套用一句小品臺(tái)

37、詞確實(shí)是:丟不起那個(gè)人吶。盡管“丟人”只是一種心造的幻影,卻硬是將幻影當(dāng)作真正的羞辱。因此,高校成了養(yǎng)懶人、養(yǎng)庸人的最佳場(chǎng)所。假如高校也實(shí)行市場(chǎng)制度,真不知會(huì)有多少教授下崗!高校進(jìn)人政策的形式化,使得許多高校快成了一個(gè)生產(chǎn)車間,“生產(chǎn)”(教育)出來的學(xué)生和“標(biāo)準(zhǔn)件”沒啥兩樣。這怪不得學(xué)生,而是高校師資水平嚴(yán)峻滑坡的結(jié)果。要幸免這種滑坡,除了像上海師范大學(xué)如此不拘一格招錄人才外,沒有不的好方法。不拘一格首先需要拋棄門第觀念,寧肯要出類拔萃的一線工人,也不要徒有博士文憑的庸才之輩。數(shù)年前,筆者曾呼吁河南農(nóng)民王永寬也應(yīng)該有機(jī)會(huì)登上大學(xué)講臺(tái)授課,因?yàn)樗谘芯课淖謱W(xué)方面成績斐然,用著作等身來形容他并只是

38、分。惋惜,農(nóng)民的身份,縱使王永寬再才華橫溢,想讓一所高校接納他,何等之難?因此,今天的他研究文字只能是“業(yè)余”級(jí)不,想到高校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可能也要被門衛(wèi)呵斥一通的:農(nóng)民裝扮,到里面去干嘛?相比之下,李斌那個(gè)上海一線工人該幸運(yùn)多了。至少,他的出任大學(xué)教授,從某種意義上講改寫了中國的高校史,雖講他的出現(xiàn)或多或少會(huì)讓某些高校的人事部門不屑,讓個(gè)不科班出身的教授同行不悅。教授血統(tǒng)不是貴族血統(tǒng),是到了該給教授血統(tǒng)輸些新奇血液的時(shí)候了。(鵬程2004年8月,劉海明文)人文社科學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)迎評(píng)工作本報(bào)訊 隨著本科教學(xué)工作水平評(píng)估的日益臨近,人文社科學(xué)院積極主動(dòng)對(duì)迎評(píng)工作作出安排部署,并于11月7日組織本院各系室負(fù)

39、責(zé)人召開自評(píng)工作專題會(huì),立足于早打算、贏主動(dòng)、找差距、尋進(jìn)展,圍繞迎評(píng)工作進(jìn)行交流與討論,并對(duì)前期工作作了總結(jié)。院領(lǐng)導(dǎo)外校取經(jīng),為“迎評(píng)”主動(dòng)出擊。在聽取了包括西南民族大學(xué)在內(nèi)的省內(nèi)通過評(píng)估的院?!坝u(píng)”預(yù)備工作介紹后,學(xué)院借鑒所學(xué)經(jīng)驗(yàn),收集各方面資料,并提出要認(rèn)真整改,進(jìn)一步補(bǔ)充、完善“迎評(píng)”材料,規(guī)范檔案治理,列出支撐材料,“適合的就干,不適合的就改”。清醒認(rèn)識(shí)自身,實(shí)現(xiàn)以“評(píng)”促“建”。學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合本院辦學(xué)時(shí)刻短、新興專業(yè)多等專門情況,作出學(xué)院自評(píng)依據(jù)資料及指標(biāo)分解表,并重點(diǎn)就辦學(xué)定位、師資隊(duì)伍、專業(yè)建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等問題進(jìn)行了自評(píng)。他們清醒地認(rèn)識(shí)到,要達(dá)到評(píng)估規(guī)定的水平,必須依照

40、自身情況,從具體問題動(dòng)身,找差距,尋進(jìn)展,求突破。緊繃“迎評(píng)”這根弦,層層責(zé)任抓落實(shí)。學(xué)院工作最終要靠系、室來完成,要求各系室負(fù)責(zé)人在思想上高度重視,注意轉(zhuǎn)變自身觀念,要有“辦學(xué)”意識(shí)。迎評(píng)預(yù)備工作要有前瞻性,不僅要從短期、中期考慮,更要明確思路,作長遠(yuǎn)打算。同時(shí)各系要對(duì)比自評(píng)依據(jù)材料及指標(biāo)分解表明確責(zé)任,將工作落到實(shí)處,既要有時(shí)不我待的緊迫感,又要有保證完成任務(wù)的信心和決心?!八悸窙Q定出路,行動(dòng)決定結(jié)果”,要以實(shí)際行動(dòng)打好迎評(píng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)院黨總支書記趙曉霞在會(huì)上提出,全院要上下一心,以良好的精神狀態(tài)迎接教學(xué)水平評(píng)估的到來。教務(wù)處副處長夏繼明及學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。(楊娟)科技引路人:“抓大不

41、放小”,甘為農(nóng)民致富盡一份力記賴松家副教授賴松家,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,要緊從事養(yǎng)牛、養(yǎng)兔的教學(xué)、科研工作,四川省奶業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、四川省兔業(yè)專委會(huì)常務(wù)理事、四川飼料質(zhì)量監(jiān)督協(xié)會(huì)專家組成員;雅安市“奶牛胚胎移植”、“滎經(jīng)長毛兔”專家大院首席專家,雅安市青聯(lián)會(huì)副主席。在國內(nèi)外發(fā)表論文30篇,出版專著8部,獲得國家和省科技獎(jiǎng)2項(xiàng),省先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)3項(xiàng),“十五”期間主持(研)國家和四川省重大科技項(xiàng)目6項(xiàng)。聽人介紹講起賴松家副教授的時(shí)候,我主觀地把他想象成為一位五十歲左右的中年人。見到他的時(shí)候,我著實(shí)吃了一驚:他比我想象中的實(shí)在年輕。這位踏上工作崗位僅十余年的青年教師,年齡尚不足四十歲,卻已成為雅安

42、市“奶牛胚胎移植”和“滎經(jīng)長毛兔”兩個(gè)專家大院的首席專家,也是我校唯一一位同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)專家大院首席專家的“能人”。賴松家的科研對(duì)象專門有意思:一種是體型龐大的奶牛,一種是小巧溫馴的兔子,在一“大”一“小”之間他都能拿捏自如,把兩種動(dòng)物的品性摸了個(gè)透,無怪乎有人笑稱他“抓大不放小”。既要完成教學(xué)任務(wù),又要承擔(dān)科研項(xiàng)目研究,還要時(shí)常下鄉(xiāng)指導(dǎo)農(nóng)戶,問他如何“分身”,賴松家笑笑講:“沒課的時(shí)候我一般都在科研場(chǎng)地,或者到農(nóng)戶家出診,一個(gè)月少講也有四五天在鄉(xiāng)下。不管是奶牛依舊兔子,全省較大的養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)我?guī)缀醵寂鼙榱??!比绱艘粊恚诠ぷ饕院蟆皼]有哪一個(gè)假期休息過”也就不難理解了。奶牛養(yǎng)殖是農(nóng)戶致富的一大

43、途徑。一頭成年母牛的市場(chǎng)價(jià)一般在7000元至13000元之間,而一旦進(jìn)行了胚胎移植手術(shù),一頭剛出生的母犢也能達(dá)到16000元左右。因此,實(shí)行奶牛胚胎移植能夠關(guān)心農(nóng)戶在短時(shí)刻內(nèi)實(shí)現(xiàn)較快的經(jīng)濟(jì)增長。然而胚胎移植手術(shù)有時(shí)刻限定,一旦到了手術(shù)時(shí)刻“不管刮風(fēng)下雨都得去”。雅安多山,出診時(shí)常花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)刻爬山,遇到下雨還得“手腳并用”。而那重達(dá)四十多斤的液氮罐賴松家及其課題組成員從來都堅(jiān)持自己背上山,還有農(nóng)戶暗暗稱道“這是川農(nóng)大精神的體現(xiàn)”。做胚移手術(shù)花費(fèi)的金額較高,為了讓更多的農(nóng)戶受益,同時(shí)把技術(shù)進(jìn)行推廣示范,賴松家經(jīng)常為農(nóng)戶進(jìn)行免費(fèi)的奶牛胚移手術(shù)。作為我?!翱萍?10”的咨詢專家,一天接到農(nóng)戶五

44、六個(gè)咨詢電話是常有的事兒。能在電話里釋疑解惑的,賴松家總是耐心解答;碰到情況專門、緊急的,他還要隨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。一次,曾被做過胚移手術(shù)的一頭奶牛分娩不順,農(nóng)戶在電話里顯得十分焦急?,F(xiàn)在已是晚上十點(diǎn)多,放下電話賴松家就跟同事來到大興鎮(zhèn)該農(nóng)戶家,為奶牛檢查胎位、打催產(chǎn)針,忙得一夜沒合眼。當(dāng)奶牛順利產(chǎn)下小牛時(shí),天空已露魚肚白,看看表,已是第二天凌晨四點(diǎn)多。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為農(nóng)民朋友排憂解難,在賴松家看來是無比快樂的事。但有的農(nóng)戶不信科學(xué),偏聽所謂的“經(jīng)驗(yàn)之談”,往往在飼養(yǎng)失敗以后再來求助。彭山有一個(gè)奶牛大戶,不按科學(xué)方法養(yǎng)殖,結(jié)果大部分奶牛體況特不差,奶產(chǎn)量也專門低。接到求助電話后,賴松家再次告知農(nóng)戶要增

45、加干草用量、使用奶牛專用添加劑、改變治理方案等具體養(yǎng)殖方法,使該農(nóng)戶于一段時(shí)期后提高了效益。在科研過程中,賴松家認(rèn)識(shí)到黑兔不管是產(chǎn)仔數(shù)、抗病力,依舊營養(yǎng)價(jià)值、肉質(zhì)方面均比一般兔類勝出一籌,具有較好的市場(chǎng)前景。自1996年開始,他著手進(jìn)行黑兔育種工作,所培育出的天府黑兔新品系于2000年通過省畜禽品種鑒定委員會(huì)鑒定。黑兔飼養(yǎng)是一個(gè)“短、平、快”的項(xiàng)目,投產(chǎn)期在半年左右,一般喂養(yǎng)810個(gè)月就可見效,經(jīng)濟(jì)效益看好。由于黑兔是新品系,賴松家每到一處,都首先為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民舉辦知識(shí)講座,發(fā)放宣傳資料,并面向農(nóng)戶推出一部通俗易明白的科普教材養(yǎng)兔關(guān)鍵技術(shù),就黑兔防疫、飼料配制等關(guān)鍵問題進(jìn)行講解講明。通過一段時(shí)刻的

46、試喂,許多農(nóng)戶從中嘗到了甜頭,紛紛主動(dòng)養(yǎng)殖,他們由衷地感嘆“黑兔味道好、抗病力強(qiáng)、產(chǎn)仔數(shù)高,硬是巴適!”現(xiàn)在,黑兔的推廣面積已達(dá)省內(nèi)的成都、樂山、眉山、自貢、宜賓等地,還輻射到新疆、廣西、黑龍江、海南、西藏等省份,市場(chǎng)反響熱烈。為了將新技術(shù)傳授給更多的農(nóng)戶,賴松家積極探究科技推廣新模式,創(chuàng)辦科技型企業(yè),與社會(huì)企業(yè)合作,組建我?!皠?dòng)物胚胎工程技術(shù)中心”、“四川省先鋒兔業(yè)公司”。近年來,在全省范圍內(nèi)作為有關(guān)企業(yè)和地點(diǎn)政府的科技顧問,他通過進(jìn)行科技培訓(xùn)和科技講座,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式,廣泛進(jìn)行奶牛、肉牛和養(yǎng)兔業(yè)方面的科技推廣,取得顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。提到成績,賴松家卻只是平靜地講:“我只是想為農(nóng)民朋

47、友致富做點(diǎn)實(shí)事,盡到自己的力量?!保ū緢?bào)記者 張曉娟)成都市都市綠地系統(tǒng)生態(tài)效益貨幣價(jià)值估算報(bào)告出爐在省內(nèi)領(lǐng)先對(duì)整個(gè)都市進(jìn)行系統(tǒng)的綠地生態(tài)效益貨幣估算本報(bào)訊 植被、水體、濕地等綠地生態(tài)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)價(jià)值如何估算?如何樣評(píng)價(jià)其投資回報(bào)率?日前,由林園院高素萍博士主持研究完成的成都市都市綠地系統(tǒng)生態(tài)效益貨幣價(jià)值估算報(bào)告出爐,對(duì)成都市外環(huán)路以內(nèi)598平方公里范圍內(nèi)的綠地生態(tài)效益進(jìn)行了貨幣化估算。這是首次在四川省內(nèi)對(duì)整個(gè)都市進(jìn)行大規(guī)模的綠地生態(tài)效益貨幣估算,其創(chuàng)新性、全面性在全國也處于前列。此項(xiàng)研究從今年3月開始,歷時(shí)近半年,采納衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)、地面普查數(shù)據(jù)與實(shí)地測(cè)算數(shù)據(jù),點(diǎn)、面、線相結(jié)合的方式,并圈定出滯

48、塵、釋放氧氣、固定二氧化碳、汲取二氧化硫等與市民生活息息相關(guān)的6項(xiàng)指標(biāo)對(duì)都市綠地生態(tài)效益進(jìn)行貨幣化估算。高素萍以一棵樹為例,采納替代成本法、效益價(jià)值替代法等方法估算出這棵樹一年產(chǎn)生的降溫經(jīng)濟(jì)效益是68.8元,滯塵效益大約為22.98元,釋放氧氣效益大約為64.72元,6項(xiàng)指標(biāo)效益加起來,這棵樹在一年中產(chǎn)生的生態(tài)效益貨幣總價(jià)值為232元。通過測(cè)算,到2005年成都市15960公頃園林綠地年產(chǎn)生的效益貨幣價(jià)值總量(凈增量)為13.34億元,到規(guī)劃末期2020年凈增量為25.28億元,成都市都市綠地的投資回報(bào)率高達(dá)135%左右,園林綠地生態(tài)環(huán)境經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)大于建設(shè)總投入。高素萍強(qiáng)調(diào),將都市綠地生態(tài)效益

49、進(jìn)行貨幣化估算,目的在于“把綠地生態(tài)功能價(jià)值具體化,用貨幣量這種最能讓人明了的計(jì)量單位表示出來,從而加深人們對(duì)綠地環(huán)境價(jià)值的認(rèn)同,提高公眾參與、建設(shè)和愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。”高素萍在取得南京林大博士學(xué)位后,作為我校引進(jìn)人才就職于林園院,要緊承擔(dān)園林生態(tài)學(xué)、植物裝飾與應(yīng)用、都市生態(tài)學(xué)等課程的教學(xué)、科研工作,并擔(dān)任碩士生導(dǎo)師。(本報(bào)記者 張曉娟)我心目中的好老師:我深愛著這份工作記白源媛老師“從事學(xué)生工作確實(shí)是在思想意識(shí)上引導(dǎo)、教育學(xué)生,讓學(xué)生能健康成長、成才。我深愛著這份工作,只要能和同學(xué)們樂在一起、累在一起、苦在一起,我就打心眼里快樂”。這是農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支白源媛老師的心聲,其間滲透著她對(duì)工作

50、的熱愛,滲透著她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。同學(xué)們眼中的白老師是一位嚴(yán)肅而不失幽默,自由而不散漫,臉上總洋溢著微笑的同齡人。每當(dāng)同學(xué)們迷茫時(shí),她總是開導(dǎo)大伙兒以積極的態(tài)度面對(duì)生活,她有句口頭禪“方法總比問題多嘛”。部分高年級(jí)同學(xué)面對(duì)新一輪的人生抉擇是考研依舊就業(yè),變得六神無主,生活與學(xué)習(xí)陷入了迷茫狀態(tài)。白老師發(fā)覺這種現(xiàn)象后,迅速聯(lián)系自己昔日的一位朋友(現(xiàn)就讀于四川大學(xué)法律系),邀請(qǐng)他親臨02級(jí)部分班級(jí)為同學(xué)們面授機(jī)宜,就考研和就業(yè)方面的情況作全面分析。那些同學(xué)通過近距離的交流,重新自我定位,生活和學(xué)習(xí)又走上了正軌。02級(jí)一位同學(xué)因家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),產(chǎn)生了休學(xué)外出打工的念頭。白老師得知此事后,及時(shí)找到這位同學(xué)談心

51、:“現(xiàn)在不想那么多,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),不處的世界專門精彩但也專門無奈,掙鈔票的機(jī)會(huì)多的是,系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻稍縱即逝。不著急,我們大伙兒都會(huì)關(guān)心你”同時(shí)也打電話給這位同學(xué)的家長作思想工作。通過白老師多次的開導(dǎo),這位同學(xué)終于遏止了棄學(xué)念頭,重歸于正常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。每當(dāng)學(xué)生遇到急事,她都會(huì)大方解囊,給學(xué)生家人般的溫暖。不久前,02級(jí)的一位同學(xué)患了重病,白老師得知后即刻組織同學(xué)將她送進(jìn)醫(yī)院,并當(dāng)即拿出隨身的現(xiàn)金,為她辦理好住院的一切手續(xù)。住院期間,白老師利用休息時(shí)刻多次前往醫(yī)院看望、照料她,給她買去生活必需品,送去美味可口的魚湯,還不時(shí)安慰她:“軀體是革命的本鈔票,等軀體養(yǎng)好了,再抓緊時(shí)刻把學(xué)習(xí)補(bǔ)上來

52、。”后來這位同學(xué)的家長來到學(xué)校,見到白老師感激得熱淚盈眶,連聲講“感謝”。而白老師卻只是微笑著默默祝福著這位同學(xué)早日康復(fù)。白老師對(duì)我的阻礙,是從寫作開始的。大一時(shí),在院上組織的慶賀“神舟五號(hào)”載人飛天征文競賽中,我獲得了二等獎(jiǎng),時(shí)任班主任的她向我表示祝賀。我特不快樂,對(duì)寫作充滿了激情。每寫完一篇文章,我都會(huì)請(qǐng)白老師指教。但由于我求勝心切,文章屢次都未能發(fā)表。慢慢的,我的意志開始消沉,細(xì)心的白老師用短信提醒我:“寫作不可能一蹴而就。現(xiàn)在你具備了一定的基礎(chǔ),但對(duì)寫作技巧的把握還不到位。多研讀一些經(jīng)典文章,從中汲取精華,對(duì)你定會(huì)大有裨益。”我沒有放棄,潛下心來按照老師講的去做,文章質(zhì)量逐步得到提高,

53、也陸續(xù)在校報(bào)上發(fā)表,重新找回了寫作的興趣,并愈加濃厚。在學(xué)習(xí)與生活上,白老師時(shí)刻關(guān)懷著院上的每一位同學(xué),真正成為了相伴同學(xué)左右的良師益友。她還經(jīng)常告誡我們要全面進(jìn)展:“學(xué)習(xí)的確專門重要,但能力的鍛煉也不可忽視,學(xué)知識(shí)、長能力是大學(xué)里必須作好的兩件事,希望同學(xué)們能廣泛拓展興趣愛好,積極參與實(shí)踐活動(dòng)?!痹谒膸?dòng)感召下,同學(xué)們都踴躍參與課余活動(dòng),唱歌、寫作、書法各種活動(dòng)中都活躍著農(nóng)學(xué)院學(xué)子的身影。年輕的白老師總是用言行來體現(xiàn)自己對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的“深愛”,譜寫出一段段動(dòng)人的樂章。(河邊草)芬蘭專家來校講學(xué)本報(bào)訊 10月22日,來我校訪問的芬蘭赫爾辛基大學(xué)林斯特勞姆教授一行三人為資環(huán)學(xué)院師生作了關(guān)于根

54、瘤菌問題的報(bào)告。林斯特勞姆教授從基因水平對(duì)根瘤菌與作物的共生機(jī)制、結(jié)瘤固氮機(jī)理以及根瘤菌的系統(tǒng)發(fā)育等方面作了詳細(xì)的介紹,并向大伙兒介紹了根瘤菌研究的最新動(dòng)態(tài)。最后,她對(duì)在座的同學(xué)提出了殷切的期望,她講,作為從事微生物學(xué)研究的工作者,應(yīng)該對(duì)本學(xué)科的進(jìn)展趨勢(shì)及最新的進(jìn)展方向作較為詳細(xì)的了解。隨行的兩位芬蘭學(xué)者也分不就芬蘭豆科飼料作物栽培以及芬蘭有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的生物加工進(jìn)展現(xiàn)狀作了詳細(xì)的介紹。(資環(huán)院)全國大眾健美操鍛煉競賽我校獲佳績本報(bào)訊 在10月2830日進(jìn)行的全國大眾健美操鍛煉總決賽中,我校健美操代表隊(duì)在人文社科學(xué)院體育系教師帶領(lǐng)下順利通過上個(gè)月的分區(qū)賽進(jìn)入總決賽。來自全國各地180多個(gè)代表隊(duì)共1

55、000多名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入決賽。我校代表隊(duì)在決賽中取得了規(guī)定動(dòng)作五級(jí)操二等獎(jiǎng)的佳績,同時(shí)還獲得由國家體育總局頒發(fā)的全國大眾鍛煉增益推廣獎(jiǎng)。(人文學(xué)院)我校進(jìn)行消防知識(shí)競賽本報(bào)訊10月23日,由黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處共同舉辦的消防知識(shí)競賽盛大進(jìn)行。通過激烈的角逐,信息與工學(xué)院榮獲一等獎(jiǎng),經(jīng)管院與林園院榮獲二等獎(jiǎng),生命理學(xué)院、職技師院和動(dòng)科院榮獲三等獎(jiǎng),農(nóng)學(xué)院、資環(huán)院和人文社科學(xué)院榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。黨委副書記秦自強(qiáng),黨委常委、宣傳部長張廣博,各主辦單位負(fù)責(zé)人以及雅安消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人分不為獲獎(jiǎng)學(xué)院和個(gè)人頒獎(jiǎng)。(張曉娟)生活服務(wù)中心進(jìn)行首屆廚藝競賽本報(bào)訊 10月30日,生活服務(wù)中心在杏苑餐廳進(jìn)行了“首

56、屆廚藝競賽”活動(dòng)。副校長張強(qiáng)、后勤總公司總經(jīng)理辜載華等領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生代表及中心全體職員參加了本次活動(dòng)。本次廚藝競賽分為刀功比拼、紅鍋技藝、白案技藝、打菜售飯、自由創(chuàng)藝等五個(gè)項(xiàng)目。生活服務(wù)中心11個(gè)食堂組成6個(gè)參賽隊(duì),41名職員參賽。競賽特邀雅安烹飪協(xié)會(huì)秘書長陳云龍、理事梁明、省貿(mào)易學(xué)校烹飪專業(yè)老師李賢康任評(píng)委。新區(qū)二樓食堂奪得了本次競賽最佳團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)杯,姜朝海等六人分不獲得各單項(xiàng)第一名。(后總生活服務(wù)中心)“贈(zèng)人以梅,手留余香”新聞鏈接:“春蕾打算”是由全國婦聯(lián)下屬的中國兒童青年基金會(huì)發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),其目標(biāo)是為讓所有失學(xué)女童重返校園。1988年,中國兒基會(huì)建立了“女童升學(xué)助學(xué)金”,

57、并在全國廣泛推行這項(xiàng)工程。1992年8月,該項(xiàng)工程更名為“春蕾打算”,“春蕾打算”被輿論界稱為我國三大社會(huì)公益活動(dòng)之一,已寫進(jìn)中國兒童狀況白皮書。作為一項(xiàng)事業(yè),它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出救助女童本身,它改變著人們舊的傳統(tǒng)習(xí)俗和重男輕女的陳腐觀念,倡導(dǎo)并培育了一種新的時(shí)代風(fēng)尚。畢業(yè)了,自己將何去何從?在思索那個(gè)問題的同時(shí),農(nóng)經(jīng)2001級(jí)1班的同學(xué)還在為碧峰峽鎮(zhèn)一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的女孩楊婷擔(dān)心,“我們走了,她的學(xué)習(xí)生涯將如何接著”?十元鈔票,就能夠點(diǎn)燃一個(gè)希望!2002年6月底的一天,農(nóng)經(jīng)2001級(jí)1班的阮杰從電視上看到了有關(guān)“春蕾打算”的介紹,他突發(fā)一個(gè)念頭:以寢室名義捐助一名同學(xué)。他的方法得到了室友們的支持

58、,但寢室的力量怎么講有限,假如由一個(gè)班來資助的話,不是更有可行性?大伙兒一拍即合,專門快向班長提出了方法。通過班委會(huì)討論,由全班集體資助一位貧困生的方法正式在班會(huì)上提出來。那個(gè)提議在同學(xué)們中間引起了不小的騷動(dòng),并為之興奮不已。第二天,班長劉婧和阮杰一起去了婦聯(lián)。在那兒他們?nèi)媪私獾健按豪俅蛩恪钡倪M(jìn)展和現(xiàn)狀,原來每年只需要300元便能夠關(guān)心一個(gè)女孩兒完成一年的學(xué)業(yè),兩人為那個(gè)信息歡欣鼓舞。大二年級(jí),假如資助一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,剛好在畢業(yè)時(shí)能關(guān)心她讀完小學(xué)。在市婦聯(lián)工作同志的配合下,他們看到了碧峰峽鎮(zhèn)八甲村八莊三村小學(xué)三年級(jí)的女孩兒楊婷的資料:楊婷,女,12歲,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,父親務(wù)農(nóng),母親手有殘

59、疾,弟弟小學(xué)二年級(jí)在讀,尚有爺爺奶奶需贍養(yǎng)?;氐綄W(xué)校,全班為“春蕾打算”召開了第二次班會(huì),“每位同學(xué)每學(xué)年出十元鈔票”,情況就如此決定了。十元鈔票,就能夠點(diǎn)燃一個(gè)希望!在當(dāng)時(shí)他們還有一個(gè)美好的愿望,確實(shí)是希望在畢業(yè)時(shí)能有本系的班級(jí)接手接著資助楊婷,讓她順利完成初、高中時(shí)期的學(xué)習(xí),善良的同學(xué)們甚至希望這能成為農(nóng)經(jīng)系的傳統(tǒng),讓每一屆學(xué)友都能去資助一個(gè)小孩。專門快,農(nóng)經(jīng)01級(jí)1班的第一筆捐助經(jīng)由市婦聯(lián)轉(zhuǎn)到了楊婷所在學(xué)校。在第一學(xué)期期末,放完寒假回到學(xué)校的同學(xué)們開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí),但就在那個(gè)時(shí)候,他們收到了楊婷小妹妹的來信。在開學(xué)的第一次班會(huì)上,這封信成為主題。班長念完這封特不的來信后,大伙兒報(bào)以熱烈

60、的掌聲,這掌聲不是給任何人,而是給他們自己的。信被大伙兒爭相傳閱,是啊,往常是作為旁觀者,這次是作為參與者,大伙兒的心情格外與眾不同?!案兄x老老大大姐姐對(duì)我的關(guān)心,你們讓我在學(xué)習(xí)上更有信心了,我一定好好學(xué)習(xí)”。那封信因?yàn)楸惶嚯p手傳遞差不多殘破不堪,但信的內(nèi)容卻被大伙兒牢記在心底,大伙兒的內(nèi)心也被一種專門的幸福充滿了。在2003年,農(nóng)經(jīng)2001級(jí)1班榮獲省級(jí)“先進(jìn)集體”和?!皩W(xué)生榮譽(yù)小班”榮譽(yù)稱號(hào),并得到了400元獎(jiǎng)金,他們用這筆獎(jiǎng)金為楊婷小妹妹支付了第二年的學(xué)費(fèi)。楊婷的父親楊術(shù)洪在來信中講:“同學(xué)們的資助讓楊婷在學(xué)習(xí)上更加上進(jìn)啦,也使我們做父母的更有信心。我們一定盡最大努力培養(yǎng)她,使其成為對(duì)

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