《流體力學(xué)》課程教學(xué)大綱_第1頁
《流體力學(xué)》課程教學(xué)大綱_第2頁
《流體力學(xué)》課程教學(xué)大綱_第3頁
《流體力學(xué)》課程教學(xué)大綱_第4頁
《流體力學(xué)》課程教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、流體力學(xué)教學(xué)大綱一、課程基本情況英文名稱:Fluid Mechanics課程編號(hào):F161730003032總 學(xué) 時(shí):32 講課學(xué)時(shí):28 實(shí)踐學(xué)時(shí):4總 學(xué) 分:2課程性質(zhì):必修考核方式:考試適用對(duì)象:土木工程專業(yè)先修課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、理論力學(xué)參考文獻(xiàn):流體力學(xué)(第三版),劉鶴年、劉京,中國建筑工業(yè)出版社,2013流體力學(xué),何川,機(jī)械工業(yè)出版社,2010流體力學(xué)(第2版),李玉柱、苑明順,高等教育版社,2008二、課程目標(biāo)本課程是土木工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,涉及流體靜力學(xué)、流體運(yùn)動(dòng)學(xué)、流體動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、管流等相關(guān)知識(shí),是后續(xù)工程地質(zhì)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、土木工程施工技術(shù)等專業(yè)課程的知識(shí)

2、基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到如下課程目標(biāo):1能應(yīng)用重力場(chǎng)中流體靜壓強(qiáng)基本方程計(jì)算靜壓分布,能應(yīng)用測(cè)壓計(jì)測(cè)量并進(jìn)行相應(yīng)換算;能通過實(shí)驗(yàn)解決靜止流體作用于平面壁和曲面壁上的總壓力。 支撐畢業(yè)要求1-2、4-12能應(yīng)用連續(xù)性方程、伯努利方程、動(dòng)量方程及不可壓縮黏性及理想流體運(yùn)動(dòng)微分方程解決工程流動(dòng)問題;能闡明各水頭線繪制方法。 支撐畢業(yè)要求1-2、2-2、10-13能解決孔口、管嘴、工業(yè)管路流動(dòng)中能量、速度、壓強(qiáng)的計(jì)算。 支撐畢業(yè)要求2-2表1 本課程對(duì)畢業(yè)要求及其指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐強(qiáng)度課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)的知識(shí)單元課程目標(biāo)11-2:掌握土木工程專業(yè)所需要的力學(xué)基礎(chǔ)知

3、識(shí),能夠建立復(fù)雜土木工程問題的力學(xué)計(jì)算模型,包括荷載和邊界條件。強(qiáng)支撐知識(shí)單元一、二4-1:掌握土木工程專業(yè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本原理與方法,能夠調(diào)試操作實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)備,選擇安全科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。強(qiáng)支撐課程目標(biāo)21-2:掌握土木工程專業(yè)所需要的力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),能夠建立復(fù)雜土木工程問題的力學(xué)計(jì)算模型,包括荷載和邊界條件。強(qiáng)支撐知識(shí)單元三、四、五實(shí)踐教學(xué)2-2:能夠應(yīng)用力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確識(shí)別復(fù)雜土木工程問題,并能選擇合適的方法進(jìn)行分析和求解。強(qiáng)支撐10-1:能夠就土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、表達(dá)或回應(yīng)指令。強(qiáng)支撐課程目標(biāo)32-2:能夠應(yīng)用力學(xué)

4、基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確識(shí)別復(fù)雜土木工程問題,并能選擇合適的方法進(jìn)行分析和求解。強(qiáng)支撐知識(shí)單元六4-4:能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)合理的分析和解釋,通過信息的綜合分析獲得合理有效的結(jié)論。強(qiáng)支撐三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、學(xué)時(shí)分配知識(shí)單元一:流體力學(xué)的基本概念 支撐課程目標(biāo)1(建議4學(xué)時(shí))教與學(xué)要求:本知識(shí)單元要求學(xué)生能描述流體力學(xué)在本學(xué)科及相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的地位和作用;能辨析流體與固體的典型區(qū)別,能解釋連續(xù)介質(zhì)模型、不可壓縮流體和理想流體的定義;能列舉流體的主要物理性質(zhì),掌握流體的受力分析方法。教師通過多媒體展示流體力學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史及在本學(xué)科及相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用,用具體的案例講解流體的力學(xué)性質(zhì)、受力分析

5、方法及牛頓內(nèi)摩擦定律應(yīng)用。學(xué)生在課后通過查找資料辨析牛頓流體和非牛頓流體。教與學(xué)方法:講授知識(shí)點(diǎn)1:作用在流體上的力 主要內(nèi)容:作用在流體上的兩類外力質(zhì)量力、表面力的概念、內(nèi)涵。知識(shí)點(diǎn)2:流體的主要力學(xué)性質(zhì) 主要內(nèi)容:慣性、重力特性的定義;粘滯性定義及應(yīng)用牛頓內(nèi)摩擦定律;壓縮性和熱漲性、表面張力特性的定義。知識(shí)點(diǎn)3:流體的力學(xué)模型 主要內(nèi)容:連續(xù)介質(zhì)、不可壓縮流體、理想流體等模型的內(nèi)涵及應(yīng)用。知識(shí)單元二:流體靜力學(xué) 支撐課程目標(biāo)1(建議6學(xué)時(shí))教與學(xué)要求:本知識(shí)單元要求學(xué)生能辨析流體的靜止?fàn)顟B(tài),會(huì)進(jìn)行不同壓強(qiáng)基準(zhǔn)的換算,掌握流體測(cè)壓原理及液柱測(cè)壓計(jì)的應(yīng)用,能應(yīng)用基本方法分析流體靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)的力平

6、衡關(guān)系、靜止流體中的壓力分布規(guī)律及計(jì)算流體與固體表面之間的相互作用力。教師通過多媒體展示液柱式測(cè)壓計(jì)部分,其余知識(shí)點(diǎn)使用板書結(jié)合圖形和具體工程實(shí)例講解。學(xué)生在課后通過作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)。教與學(xué)方法:講授、討論、課題研究知識(shí)點(diǎn)1:流體靜壓強(qiáng)特性及分布規(guī)律 主要內(nèi)容:流體靜壓強(qiáng)的定義、特性,液體靜壓強(qiáng)基本方程式的兩種形式及應(yīng)用、等壓面和水平面的概念和應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)2:壓強(qiáng)的計(jì)算基準(zhǔn)與單位 主要內(nèi)容:絕對(duì)壓強(qiáng)和相對(duì)壓強(qiáng)的概念、換算及應(yīng)用、壓強(qiáng)的國際單位、大氣壓倍數(shù)表示的壓強(qiáng)、液柱高度表示的壓強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)3:液柱測(cè)壓計(jì) 主要內(nèi)容:測(cè)壓管、壓差計(jì)、微壓計(jì)的原理。 知識(shí)點(diǎn)4:作用于平面上的液體壓力 主要內(nèi)容:解

7、析法和圖解法的原理及應(yīng)用其求解平面上液體壓力大小及壓力中心(重點(diǎn))。知識(shí)點(diǎn)5:作用于曲面的液體壓力 主要內(nèi)容:水平方向壓力大小的計(jì)算及壓力中心確定、鉛直方向壓力大小的計(jì)算及方向的求解、壓力體判定準(zhǔn)則。知識(shí)單元三:流體運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ) 支撐課程目標(biāo)2(建議4學(xué)時(shí))教與學(xué)要求:本知識(shí)單元要求學(xué)生能闡述描述流體運(yùn)動(dòng)的兩種方法;能辨析恒定流動(dòng)和非恒定流動(dòng),流線和跡線;教師通過板書并結(jié)合多媒體講解。學(xué)生在課后通過作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)。教與學(xué)方法:講授、討論、課題研究知識(shí)點(diǎn)1:描述流體運(yùn)動(dòng)的兩種方法 主要內(nèi)容:拉格朗日法、歐拉法的定義、內(nèi)涵及數(shù)學(xué)表現(xiàn)形式。知識(shí)點(diǎn)2:恒定流動(dòng)和非恒定流動(dòng) 主要內(nèi)容:恒定流動(dòng)和非恒定流

8、動(dòng)概念、應(yīng)用(重點(diǎn))。知識(shí)點(diǎn)3:流線和跡線 主要內(nèi)容:流線、跡線、流速場(chǎng)的定義和內(nèi)涵,流線的特征。 知識(shí)點(diǎn)4:一元流動(dòng)模型 主要內(nèi)容:一元流模型、流束、元流、總流、斷面流量、斷面平均流速的定義及內(nèi)涵。知識(shí)點(diǎn)5:連續(xù)性方程 主要內(nèi)容:連續(xù)性方程的推導(dǎo)及應(yīng)用(重點(diǎn))。知識(shí)單元四:流體動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ) 支撐課程目標(biāo)2(建議4學(xué)時(shí))教與學(xué)要求:本知識(shí)單元要求學(xué)生能夠熟練應(yīng)用總流連續(xù)性方程、伯努利方程、動(dòng)量方程分析解決一元流體動(dòng)力學(xué)問題;教師通過板書并結(jié)合多媒體講解。學(xué)生在課后通過作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)。教與學(xué)方法:講授、討論知識(shí)點(diǎn)1:恒定元流能量方程 主要內(nèi)容:理想不可壓縮流體恒定元流能量方程的推導(dǎo)、各項(xiàng)意義及工

9、程應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)2:過流斷面的壓強(qiáng)分布 主要內(nèi)容:均勻流、不均勻流、急變流、漸變流的概念;均勻流過流斷面壓強(qiáng)分布規(guī)律。知識(shí)點(diǎn)3:恒定總流能量方程式 主要內(nèi)容:恒定總流能量方程式的推導(dǎo)、方程中各項(xiàng)意義及方程應(yīng)用(重點(diǎn))。知識(shí)點(diǎn)4:總水頭線和測(cè)壓管水頭線 主要內(nèi)容:總水頭線和測(cè)壓管水頭線的繪制原理、方法及能量意義。知識(shí)點(diǎn)5:恒定流動(dòng)量方程 主要內(nèi)容:恒定流動(dòng)量方程推導(dǎo)及控制體概念。知識(shí)單元五:流動(dòng)阻力和能量損失 支撐課程目標(biāo)2(建議6學(xué)時(shí))教與學(xué)要求:本知識(shí)單元主要是討論不可壓縮粘性流體在管道中的流動(dòng)規(guī)律,即流動(dòng)狀態(tài)、速度分布、流量及壓差的計(jì)算、能量損失的規(guī)律及計(jì)算等。要求學(xué)生能夠熟練應(yīng)用能量損失計(jì)

10、算式,來分析解決管內(nèi)流體的運(yùn)動(dòng)及水力計(jì)算問題。教師通過板書并結(jié)合多媒體講解。學(xué)生在課后通過作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)。教與學(xué)方法:講授、課題研究知識(shí)點(diǎn)1:沿程損失和局部損失 主要內(nèi)容:兩類流動(dòng)阻力和能量損失的概念及計(jì)算公式。知識(shí)點(diǎn)2:層流與紊流、雷諾數(shù) 主要內(nèi)容:層流、紊流兩種流態(tài)的概念、判別及流態(tài)分析,雷諾數(shù)的計(jì)算。知識(shí)點(diǎn)3:圓管中的層流運(yùn)動(dòng) 主要內(nèi)容:均勻流動(dòng)方程式的推導(dǎo)、圓管中的層流運(yùn)動(dòng)規(guī)律及沿程阻力系數(shù)的計(jì)算(重點(diǎn))。知識(shí)點(diǎn)4:紊流運(yùn)動(dòng)的特征和紊流阻力 主要內(nèi)容:紊流運(yùn)動(dòng)要素脈動(dòng),瞬時(shí)值、時(shí)均值、脈動(dòng)值和雷諾應(yīng)力的意義;紊流阻力的簡(jiǎn)化計(jì)算。知識(shí)點(diǎn)5:管道流動(dòng)的局部損失 主要內(nèi)容:局部損失的一般分

11、析,變徑管、三通的局部損失計(jì)算。知識(shí)點(diǎn)6:減小阻力的措施 主要內(nèi)容:減小流體運(yùn)動(dòng)阻力的途徑、具體減阻措施。知識(shí)單元六:孔口管嘴管路流動(dòng) 支撐課程目標(biāo)3(建議4學(xué)時(shí))教與學(xué)要求:本知識(shí)單元要求學(xué)生能辨析孔口自由出流、孔口淹沒出流、管嘴出流,并能應(yīng)用流量計(jì)算公式;能熟練進(jìn)行簡(jiǎn)單管路、串聯(lián)并聯(lián)管路的水力計(jì)算;教師應(yīng)通過舉例講解管道的綜合阻力系數(shù)計(jì)算,能量方程在短管中的應(yīng)用,沿程阻力系數(shù)經(jīng)驗(yàn)公式的選取與計(jì)算。教師通過板書并結(jié)合多媒體講解。學(xué)生在課后通過作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)。教與學(xué)方法:講授、課題研究知識(shí)點(diǎn)1:孔口自由出流 主要內(nèi)容:薄壁小孔口自由出流概念、流量計(jì)算,速度系數(shù),收縮系數(shù)和流量系數(shù)概念。知識(shí)點(diǎn)

12、2:孔口淹沒出流 主要內(nèi)容:淹沒出流概念,流量計(jì)算公式的使用;速度系數(shù)、流量系數(shù)概念;孔板流量計(jì)的原理及工程應(yīng)用(重點(diǎn))。知識(shí)點(diǎn)3:管嘴出流 主要內(nèi)容:管嘴出流特點(diǎn);外管嘴正常工作的條件;灌醉出流的速度計(jì)算、流量計(jì)算公式(重點(diǎn))。知識(shí)點(diǎn)4:簡(jiǎn)單管路主要內(nèi)容:管路阻抗的概念、計(jì)算公式及物理意義;虹吸管工作原理及正常工作條件。知識(shí)點(diǎn)5:管路的串聯(lián)和并聯(lián)主要內(nèi)容:串聯(lián)和并聯(lián)管路的流動(dòng)規(guī)律、計(jì)算原則。四、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱實(shí)踐目的主要內(nèi)容支撐課程目標(biāo)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐類型開出要求1雷諾實(shí)驗(yàn)加深對(duì)層流和紊流的流動(dòng)特征的感性認(rèn)識(shí);了解層流和紊流的判別標(biāo)準(zhǔn)。1.觀察層流、紊流的流態(tài);2.測(cè)定臨界雷諾數(shù);3.掌握?qǐng)A管流態(tài)的判斷標(biāo)準(zhǔn);4. 測(cè)定流量。課程目標(biāo)22演示必做2有壓管內(nèi)沿程損失測(cè)定實(shí)驗(yàn)掌握流體流經(jīng)管道時(shí)沿程損失的測(cè)定方法,學(xué)會(huì)壓差計(jì)和流量計(jì)的使用,驗(yàn)證管流不同的沿程與斷面平均流速的關(guān)系、沿程水頭損失阻力系數(shù)隨雷諾數(shù)變化的規(guī)律。1.流量測(cè)定;2.測(cè)壓管與差壓計(jì)液面高度量測(cè);3.水溫測(cè)定并計(jì)算雷諾數(shù);4.沿程阻力與損失的測(cè)算。課程目標(biāo)22演示必做五、成績構(gòu)成和評(píng)價(jià)方法1.成績構(gòu)成總分100分,其中操行成績占20分、實(shí)驗(yàn)成績占10分、期末成績占70分,6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論