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文檔簡介

1、思想道德修養(yǎng)課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱(COURSE TITLE)思想道德修養(yǎng)課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)平臺必修課程代碼(COURSE CODE)303B1103學(xué)分(CREDIT)2學(xué)時(CONTACT HOURS)24理論課時+16實踐學(xué)時先修課程(PRE-COURSE)無 二、課程目標通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達到以下幾方面的目標: 1.了解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、交際、管理等方面的不同,順利完成從中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,逐步提升思想政治、生理心理、科學(xué)文化、道德品質(zhì)等素質(zhì)。2.掌握理想的基本理論,了解理想與信念的辯證關(guān)系,逐步樹立科學(xué)的個人理想與社會理

2、想,堅定中國特色社會主義道路的信念。3.掌握愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵,做新時期堅定的愛國者。4.掌握人生觀的基本理論,逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。5.掌握道德的基本理論,不斷提升個人品德。6.掌握社會公德的基本理論,不斷提升社會公德素質(zhì)。7.掌握職業(yè)道德的基本理論,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)。8.掌握家庭美德的基本理論,逐步培養(yǎng)良好的戀愛、婚姻、家庭道德。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點支撐的課程目標1.品行方面1-1具有堅定正確的政治方向課程目標1、3、41-2具有敬業(yè)進取、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)課程目標3、4、6、71-3具有良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德

3、課程目標4、6、7、81-4具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感課程目標32.知識方面2-1掌握理想的內(nèi)涵、分類、特點等基本知識課程目標22-2掌握愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵及其當代要求課程目標32-3掌握人生觀的基本理論及其與世界觀、價值觀的辯證關(guān)系課程目標42-4掌握道德的起源、涵義、類型、要求等基本知識課程目標53.能力方面3-1初步具備較好的口頭表達能力,能進行簡單的時政宣講課程目標2、3、53-2初步具備政治小論文、調(diào)查報告等寫作能力課程目標13-3初步具備基本的策劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、管理能力課程目標1、43-4初步具備基本的思想政治工作能力課程目標1、2、3、4、5、6、7、84

4、.素質(zhì)方面4-1初步形成良好的思想政治素質(zhì)課程目標1、34-2初步具備健康的心理素質(zhì)課程目標14-3初步具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維課程目標14-4基本形成良好的道德品質(zhì)課程目標1、2、3、4、5、6、7、8三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.適應(yīng)大學(xué)生活課程目標11.思想道德修養(yǎng)的定義、內(nèi)容、要求與意義2.社會主義核心價值觀3.素質(zhì)的概念、類型、內(nèi)容1.了解大學(xué)生加強思想道德修養(yǎng)的意義與方法;2.掌握社會主義核心價值觀的內(nèi)容,并積極踐行;3.理解素質(zhì)的內(nèi)涵,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。1.課堂講授2.調(diào)查報告:某高校學(xué)生文明素質(zhì)狀況的實證調(diào)查理論8學(xué)時+實踐

5、6學(xué)時2.堅定理想信念課程目標21.理想的含義、特征、類型與作用2.信念的含義、特征及其與理想的辯證關(guān)系1.了解理想在人生中的重要作用;2.結(jié)合個人實際,確立近期和長遠理想。1.課堂講授2.課外討論:大學(xué)生是否需要及如何實現(xiàn)理想理論2學(xué)時+實踐2學(xué)時3.培養(yǎng)愛國情操課程目標31.愛國主義的內(nèi)涵、淵源及作用2.愛國主義的時代特征3.如何做新時期的愛國者1.了解愛國主義的內(nèi)涵及傳統(tǒng);2.做理性的愛國者。1.課堂教學(xué)2.電影片斷:東京審判理論2學(xué)時4.提升人生境界課程目標41.人生觀2.人生目的3.人生態(tài)度4.人生價值1.了解人生觀的基本內(nèi)涵;2.逐步樹立科學(xué)的人生觀。1.課堂教學(xué)2.課外交流:師生

6、微信或QQ群交流理論4學(xué)時+實踐6學(xué)時5.掌握道德理論課程目標51.道德2.傳統(tǒng)美德3.社會主義道德1.了解道德的功能及作用;2.傳承中華民族的傳統(tǒng)美德;3.弘揚社會主義道德。1.課堂教學(xué)2.課外辯論:當代社會道德與法律哪個更重要理論2學(xué)時+實踐2學(xué)時6.遵守社會公德課程目標61.社會公德的定義、內(nèi)容與現(xiàn)狀2.社會公德建設(shè)的原則、要求與方法1.了解我國公德建設(shè)中的主要問題;2.積極提升公德素養(yǎng)。1.課堂教學(xué)2.錄像片斷:年度道德模范視頻理論2學(xué)時7.培育職業(yè)道德課程目標71.職業(yè)2.職業(yè)道德3.職業(yè)道德建設(shè)1.了解職業(yè)道德的內(nèi)容與要求;2.培養(yǎng)職業(yè)精神,端正就業(yè)心態(tài)。1.課堂教學(xué)2.電影片斷:

7、杜拉拉求職記理論2學(xué)時8.涵養(yǎng)家庭美德課程目標81.愛情2.婚姻3.家庭美德1掌握愛情的定義、要素、本質(zhì);2.了解大學(xué)生戀愛的利弊及道德要求。3.傳承中華民族的家庭美德。1.課堂教學(xué)2.考查作業(yè):大學(xué)四年,我將這樣度過理論2學(xué)時四、教學(xué)目標達成度評價1教學(xué)目標1的達成度通過師生微信或QQ群交流、大學(xué)規(guī)劃作業(yè)、調(diào)查報告等進行綜合考評;2教學(xué)目標2、5的達成度分別通過課外討論、辯論進行考評;3.教學(xué)目標3、4、6、7、8的達成度通過行為觀察、QQ交流、大學(xué)規(guī)劃作業(yè)等進行考評。五、成績評定課程成績包括4個部分,分別為平時出勤、課堂表現(xiàn)、調(diào)查報告和期末考查。具體要求及成績評定方法如下:1平時考勤。平時

8、考勤采用“只扣分,不加分”的方法。無故曠課1次,不得評優(yōu);無故曠課2次,只能及格;無故曠課3次,本門課程重修。2課堂表現(xiàn)。每次課的前5分鐘設(shè)立“淮師新聞周報”(須制作PPT)板塊,主講人記一次平時成績;本課程另將結(jié)合具體內(nèi)容,經(jīng)常進行課內(nèi)討論或交流,根據(jù)各人表現(xiàn)及課堂筆記等,記錄平時成績。課堂表現(xiàn)占總評成績的20%。3調(diào)查報告。要求每名學(xué)生結(jié)合課程內(nèi)容,根據(jù)選題或自主選題,撰寫一篇體例規(guī)范完整的某校學(xué)生文明素質(zhì)狀況的調(diào)查報告。調(diào)查報告占總成績的30%。4期末考查。期末考查作業(yè)大學(xué)四年,我將這樣度過占總成績的50%。六、參考教材1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(2016年修訂版).高等教育出版社,2016年8月出版。2.羅國杰

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