逛超市方案及總結(jié)

1、PAGE PAGE 7中班幼兒逛超市活動總結(jié) 為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗，提高幼兒對超市的感性認識，和培養(yǎng)孩子獨立購物的生活技能，2013年5月20日上午9：3011：50，我們中一、中二、中三三個班級的幼兒在老師和家長代表的帶領下逛了位于南門外的星源超市?；顒訄A滿結(jié)束，達到了預期目的，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、活動前充分準備?；顒忧叭埽何覀兟?lián)系超市、考察路線，做好活動的“安全預案”；然后通過與幼兒談話、問題討論等方式，共同商討逛超市的內(nèi)容和程序，最后師幼共同制定出本次活動的規(guī)則及注意事項?；顒忧耙恢埽菏紫任覀儗⒋舜位顒拥哪康?、以及需要家長配合的工作以書面形式發(fā)放到家長手中，家長非常支持這次社會實踐

2、活動，并為幼兒準備好了獨立購物的5元錢，裝入幼兒自己折好且有自己學號的錢包中。每個班級又從家長中精心挑選了三名家長代表。接著，我們各班對幼兒進行了以下安全教育：（1）緊隨老師走在班級隊伍中，行走途中不與同伴追逐打跳。（2）乘坐電動扶梯時注意安全，不亂跑亂跳。( 3 ) 在超市內(nèi)不能奔跑，防止撞到貨架。（4）不能將購物車當玩具。（5）不隨便碰超市物品,尤其是瓷器品和玻璃制品。( 6 ) 不在超市內(nèi)吃東西，在超市行走要避免撞到貨架。（7）不可以私自離開超市，防止走失。（8）若有身體不適或其他需求要隨時告訴老師。最后，我們還引導幼兒認識了商品的標簽、質(zhì)量安全標志，及人民幣（五元、一元、一角、五角）。

3、活動前三天：中班組的辦公老師協(xié)助我們準備好了垃圾袋、照相機、園旗及師幼外出活動的帽子（幼兒帽子108頂、家長代表及老師帽子21頂）。二、活動中悉心引導5月20日早餐結(jié)束后，各班再次對幼兒進行了安全教育。由于氣溫較高，在逐一排查孩子身體狀況后，我們?yōu)榇┑煤竦挠變哼m當減去了衣物。9:20左右中班組辦公老師協(xié)助我們?nèi)齻€班級的老師為幼兒分發(fā)了帽子，并接待了各班的家長代表。9:30在老師和家長代表的帶領下，孩子們排著整齊的隊伍，一路說說笑笑途經(jīng)逸夫小學（河堤）體育場南門大橋（自臺階上）來到了星源超市。孩子們在老師和家長代表指導下有序的乘坐了電梯，進入了超市，通過老師的講解和幼兒的觀察，孩子們初步了解了超

4、市的物品種類、物品的價格、相關設備和及工作人員的勞動。之后，通過讓幼兒親自購物，明確超市購物的程序及規(guī)則，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，孩子們在看看、說說、買買的過程中體驗著購物的樂趣。孩子獨立付錢后，將小票及剩余的錢裝入自己的小錢包中交到老師手上。在老師和家長代表的帶領下，孩子們帶著自己購買的食品，排著整齊的隊伍沿原路安全返回到幼兒園，家長代表們在孩子們的“再見”聲中離去?；氐浇淌液笪覀冎鹨恢笇Ш⒆觽儚氐紫词郑缓蠓窒硎澄?。三、活動后表達交流 在這整個過程中，教師利用相機拍攝下了孩子們活動的過程。孩子們回到幼兒園后還是很興奮，不斷討論著去逛超市購物過程中的某一情節(jié)，由于是自己的親身經(jīng)歷和體驗，所以，孩

5、子們樂于表達和交流。整個活動中，孩子們的興奮點始終聚焦在追隨著照片的放映用語言來描述照片所表述的情景，并不時地發(fā)出開心的笑聲。下午離園時，我們不僅發(fā)回了幼兒的小錢包（購物小票及找回的錢），還要求幼兒將今天的購物過程將給家長聽。 在活動中我們將幼兒的安全放在首位，老師和家長團結(jié)協(xié)作，時時刻刻提醒他們要注意些什么，這保證了活動的順利進行。這次活動為孩子提供了一次良好的社會實踐機會，讓幼兒了解超市的物品分類、相關設備和工作人員的勞動，明確了超市購物的程序及規(guī)則，感受到了超市給人們帶來的方便。為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗，提高幼兒對超市的感性認識，我們充分利用周邊環(huán)境教育資源，特意設計了本次“逛超市”的社會

6、實踐活動，以培養(yǎng)孩子的生活技能。同時，也是課堂教學認識超市（社會活動）的一次延伸活動。具體安排如下：活動時間：2013年5月20日（上午9：3011：30）活動地點：星源超市（南門外）活動路線：幼兒園逸夫小學（河提）體育場南門大橋下（上臺階）星源超市沿原路返回幼兒園參加人員：中（1）（2）（3）三個班幼兒、教師及六名家長代表?；顒幽康模?、讓幼兒了解超市的物品分類、相關設備和工作人員的勞動。2、通過親自購物，明確超市購物的程序及規(guī)則，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。3、感受超市給人們帶來的方便?；顒訙蕚洌?、提前聯(lián)系超市、考察路線，并做好活動的“安全預案”。2、教師通過與幼兒談話、問題討論等方式，共同商討

7、逛超市的內(nèi)容和程序。3、師幼共同制定出本次活動的規(guī)則及注意事項。（路途上的安全、乘坐電梯的安全、文明行為習慣等）物質(zhì)準備：1、環(huán)保袋、垃圾袋、照相機、園旗。2、每位幼兒準備5元錢（裝在自制的有編號的小錢包中）。知識準備：上好安全教育課安全乘坐電動扶梯引導幼兒認識商品的標簽及質(zhì)量安全標志。引導幼兒認識人民幣（五元、一元、一角、五角）帶領幼兒去區(qū)域角玩“逛超市”的游戲?；顒舆^程：一、在園內(nèi)集合整隊，給幼兒戴上統(tǒng)一的“橘黃色”帽子。（清點各班的人數(shù)）二、向幼兒明確本次活動的內(nèi)容及要求。三、帶領幼兒步行來到星源超市。四、開始逛超市。1、引導幼兒認識超市的“入口”及“出口”。2、教師帶領幼兒排隊從“入口

8、”進入超市，認識超市里的服務人員（導購、售貨員、收銀員、保潔員、保安等），引導幼兒禮貌地和她們打招呼。3、明確收銀臺的位置和作用。（提醒幼兒：收銀臺是買東西付費的地方。未交費的東西，一律不許帶走。）4、引導幼兒瀏覽貨架，簡要了解超市物品的分類。（洗滌化妝品區(qū)、糖果糕點區(qū)、飲品區(qū)、水果區(qū)、蔬菜區(qū)、日用百貨區(qū)等）5、教會幼兒正確選購商品的方法及步驟。（1）輕輕地從貨架上拿出想要購買的貨物。（提示：不能隨意打開或食用，因未付錢。）（2）在包裝袋上找到“質(zhì)量安全”標志，并請成人（老師、家長代表或?qū)з彛椭幢Ｙ|(zhì)期。（明確：無“質(zhì)量安全”標志的、“過期”的東西不能買。）（3）引導幼兒看商品的標簽，超過5.00元的東西不要選。（提醒幼兒：我們每人只帶了五元錢，超值的東西沒法賣?。?）選擇后不要的商品要輕輕地放回原處。（提醒幼兒：要愛惜商品，危險的、易碎的物品不要去碰。損壞商品要賠償?。?、請幼兒按老師的要求自由選擇想要購買的東西。（提醒幼兒購物時不要大聲喧嘩）7、帶幼兒排隊去收銀臺付費。（提示幼兒：