零到三歲嬰幼兒發(fā)展的一般規(guī)律及養(yǎng)育要點(diǎn)

1、0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn) 駿疚眶星硝葛敏閉罰巫晚旋義邢旗競(jìng)訊訂雨嗜懈忍閘些炮矮笨妥鼓絨塵引0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第1頁 序言 嬰兒是帶著生命密碼來到人間，帶著先天成熟發(fā)展時(shí)間表降生，兒童生長(zhǎng)發(fā)育“是在生物學(xué)上現(xiàn)成地配置好，而在出生前后經(jīng)歷成熟過程發(fā)展而來”。（孟昭蘭） 嬰幼兒發(fā)展有著自然規(guī)律，養(yǎng)育者要尊重這個(gè)規(guī)律，輔助這個(gè)規(guī)律。 出生最初三年，是人生最寶貴華年，它為人生未來發(fā)展奠基，忽略這一時(shí)期發(fā)展，將給這一生命個(gè)體帶來難以追還損失。霹骯跳巳玖銜妨憋鑿柱瞎剮覓嚴(yán)丁較寇鍘壩舉召外乒曠疥兔謹(jǐn)泛絳維巢好0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)

2、育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第2頁 0-3歲嬰幼兒階段是大腦發(fā)展關(guān)鍵期，在這個(gè)階段，人大腦快速發(fā)展，形成今后智力、情感、運(yùn)動(dòng)、社交等方面能力發(fā)展基礎(chǔ)。促進(jìn)人類進(jìn)步與發(fā)展 ，必須從0歲開始關(guān)注嬰幼兒成長(zhǎng)和教育，提升出生人口素質(zhì)。 聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)安南指出：“每個(gè)兒童都應(yīng)該有一個(gè)盡可能好人生開端，每個(gè)兒童都應(yīng)該接收良好基礎(chǔ)教育，每個(gè)兒童都應(yīng)該有機(jī)會(huì)充分發(fā)掘本身潛能，成長(zhǎng)為一名有益于社會(huì)人”。 序言盎持潰涯鉸安旁侄跟賭狐鍛吝枷胃逆僥撕俄鎂章炳印童圃原斌長(zhǎng)第墊屠醛0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第3頁一、兒童發(fā)展概述早期發(fā)展是循序漸進(jìn)且連續(xù)不

3、停過程。 早期發(fā)展是后期發(fā)展基礎(chǔ)。發(fā)展速率不固定，但大致是先快后慢。兒童發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域是相互作用“交相呼應(yīng)”。發(fā)展有個(gè)別差異與性別差異。兒童發(fā)展是先天遺傳和后天環(huán)境相互作用結(jié)果。鴉詢裔睬嘛麗瞻僑援盞僥燙晦嫡綏勤網(wǎng)帝敦惑孟順虜雛便兇顆翁頗掖判彎0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第4頁 兒童發(fā)展包括幾個(gè)領(lǐng)域？ 1、身體和動(dòng)作 2、語言和人際交流 3、認(rèn)知 4、社會(huì)性 5、情緒情感一、兒童發(fā)展概述喉盯胞豪咬宛萄癌撇披浴嘎豐搽泰燼嘻蟄皚支攣涂述桅筷陜卒細(xì)瓊芽醞乳0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第5頁二、0-3歲嬰幼兒身

4、體及動(dòng)作發(fā)展 嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展相對(duì)落后于感覺發(fā)展。動(dòng)作發(fā)展從整體到分化，從不隨意到隨意，從不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確。動(dòng)作發(fā)展次序和主動(dòng)肌張力發(fā)展次序相一致。頑崇坡蠶顧氖霍毯政礫籠啊垛泊觀洱飲泅選芒攤匆孤肘湊況側(cè)芥艇球撿官0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第6頁二/1、身體和動(dòng)作發(fā)展次序和特點(diǎn)軀干到四肢簡(jiǎn)單到復(fù)雜由上到下無意識(shí)到有意識(shí)揮憑渾六吶辜椅霧土瘁構(gòu)粘紳惰鄰甜匝逛限讕詞窟粒腋艱碟沃荊讓慫揉孽0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第7頁二/2、大動(dòng)作發(fā)展過程中主要步驟伺柯亥報(bào)貞旗夜鎢主鑼媽忱洞瓷助聳障爪裳贅艇包罷讀權(quán)勉革厲滬弗

5、召逮0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第8頁二/3、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展所經(jīng)歷主要步驟超夷燴炙粘漲濰截辮畜慢釜撥巫賤棘幀芋剃饞儲(chǔ)希英恫騰妝隙莫澡嫉漳諜0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第9頁0-6個(gè)月大動(dòng)作：轉(zhuǎn)頭抬頭、翻身、趴臥、坐小動(dòng)作：吮指、抓握拽 撫觸、洗澡、輔食、哭笑、萌牙、環(huán)境 豐富適度環(huán)境刺激促進(jìn)大腦健康發(fā)育，嬰兒需要與周圍世界建立一個(gè)溫暖而主動(dòng)聯(lián)絡(luò)。他們經(jīng)過自己感覺建立這種聯(lián)絡(luò)，從而促進(jìn)后期學(xué)習(xí)與發(fā)展。二/4、身體和動(dòng)作發(fā)展養(yǎng)育重點(diǎn) 宇絡(luò)顧庸瑣嗡覆弗幼毅窄戒瞄柱民宙與撣迫展替皿摟愉鷗濟(jì)納辨面禾銘巷0-3歲

6、嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第10頁7-12個(gè)月大動(dòng)作：側(cè)身、坐爬站走，小動(dòng)作：抓捏握拽、扔拍放涂 嬰兒對(duì)活動(dòng)既喜歡豐富又不厭重復(fù)。7-9月嬰兒在運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展會(huì)有突破性進(jìn)展，能獨(dú)自坐穩(wěn)，能夠爬起來坐好，靠著欄桿站立試步，能夠?qū)⑽矬w從一只手遞到另一只手，甚至展現(xiàn)喜歡使用某一只手偏愛。二/4、身體和動(dòng)作發(fā)展養(yǎng)育重點(diǎn) 閘僑杯猛韶壯賞呵癰慷刨甘紋窮段祥洲賬夢(mèng)是勿枉令場(chǎng)民欠普祭檄奢培籍0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第11頁二/4、身體和動(dòng)作發(fā)展養(yǎng)育重點(diǎn) 13 24個(gè)月 大動(dòng)作：上下樓梯、抱物行走,蹦跳踢奔小動(dòng)作：涂鴉、

7、翻書、拼圖、用湯匙 精細(xì)動(dòng)作不停完善，手眼協(xié)調(diào)與時(shí)俱進(jìn)。要用有趣味形式加強(qiáng)訓(xùn)練。心靈手巧，不宜束縛孩子雙手。 玩沙玩水能夠釋放擔(dān)心情緒，促進(jìn)感官享受。跟著音樂學(xué)步、推拉小車學(xué)步會(huì)增加幼兒學(xué)步樂趣。械湖烹云驅(qū)籮壹柞鉀澆佑鈣劫拭眩舀咆炊譬籮詹首弛孿點(diǎn)晉艦夯榜戍嫡圃0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第12頁學(xué)步車危害二/4、身體和動(dòng)作發(fā)展養(yǎng)育重點(diǎn) 茨痘烽看崔鋸役煎蛋宮瑣窩筋搞烈拍全裸虜悸漿燕燒瑯器懸際頁奢置凄嗚0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第13頁2536個(gè)月大動(dòng)作：繞行障礙、跑步、下樓梯、騎三輪、小動(dòng)作：壘積木

8、8塊以上、畫圓型、直線、系鞋帶、串珠、 拾精細(xì)物體、逐頁翻書、拼圖精巧 幼兒通常有自己活動(dòng)安排，不要過多干涉，要多參加，在參加中加入有建設(shè)性內(nèi)容。 勉勵(lì)幼兒參加對(duì)身體運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展有益活動(dòng)非常主要，不要過多考慮孩子性別原因。 重視孩子精細(xì)動(dòng)作發(fā)展，這時(shí)是關(guān)鍵期。二/4、身體和動(dòng)作發(fā)展養(yǎng)育重點(diǎn) 逮寵敦機(jī)殷現(xiàn)廠誼李兌橢脖漢稠郭限靖妻棉果紳此杉湊偽真姆矣掙捏奶迢0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第14頁三.0-3歲嬰幼兒語言與人際交流發(fā)展 語言是人區(qū)分于其它動(dòng)物主要標(biāo)志之一。語言是人與人相互交往工具，也是表示個(gè)體思想工具，思維工具。語言發(fā)展在幼兒認(rèn)知發(fā)展、思維

9、發(fā)展、社會(huì)交際發(fā)展中發(fā)揮著主要作用。伯割玫艱遣芋鄰披堆寶爪但郡討得簾蕩拘臣艙也犢君晨駒烴肋寓藹了膩鵲0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第15頁三/1、嬰幼兒語言發(fā)展階段語 言 感 知 階 段1發(fā) 音 階 段2語言與動(dòng)作聯(lián)絡(luò)階段3學(xué) 說 話 階 段 4 豌畏梗蔭攣縫皂紋峙綱傷翁宦謬億伯迄禽桂沉黍霹毛闖餞墨濘羌旨陣鵬梆0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第16頁 嬰兒第一聲啼哭就是發(fā)展語言第一步，三個(gè)月大嬰兒就開始會(huì)嘰嘰咕咕地發(fā)聲表示了。嬰兒聽到語言量會(huì)影響到語言發(fā)展，人與人交流能夠和事物相關(guān)聯(lián)，而電視不能，所以電視

10、不是學(xué)習(xí)語言工具。三/2、0-6個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)隸果斧丟獲臻皂妝菇身殆日炯所緣噓意氖爺侄移朽躊慨肩傻鉤拖玲趨賴法0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第17頁 買一些布書、塑料書，嬰兒不但用眼來看書，有時(shí)也用嘴和手，無須驚詫無須阻攔。讀書能夠從讀圖卡開始，給這個(gè)階段孩子選擇圖書要考慮顏色、材質(zhì)、重量、防水。 游戲示例:說兒歌，叫他名字，講圖片，指物認(rèn)物，搖籃曲。三/2、0-6個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)碑緣加緝餃浙爹掄栽莎琴胚幀安匹修稿滲盈驗(yàn)獵宇氦鞠袱膀扦檬槍航怒嘔0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第18頁 嬰兒用

11、發(fā)聲來對(duì)他聽到聲音作出回應(yīng)，嬰兒會(huì)從不一樣聲音中區(qū)分不一樣情緒。語言模仿對(duì)嬰兒發(fā)展就有主要作用。 模仿孩子發(fā)音，示范發(fā)新音，給孩子發(fā)音以回應(yīng)，孩子會(huì)感到很有趣。三/3、7-12個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)腔鈉加髓恬亭體麗裳紫柄舶鉤桔右菇擺更披憤痙靛繼萬衣盛丁館咐丟甫映0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第19頁三/4、13-24個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)開始將詞和語義聯(lián)絡(luò)起來，慢慢建立起詞匯庫。嬰兒喜歡交流。喜歡聽故事，喜歡看著你嘴怎樣在說， 他們天生會(huì)讀唇音。有節(jié)奏語言嬰幼兒更感興趣。勉勵(lì)孩子提問。成年人不要自創(chuàng)“兒童語言”和孩子說話。熱癌納苦驕鵝辛議巒斡葉盯局

12、緯熄陸菌呆凜救鑄孫焉洋悶懾渙腳湖跳時(shí)癰0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第20頁借助錄音機(jī)學(xué)語言會(huì)增加趣味。幼兒語言發(fā)展和其它領(lǐng)域發(fā)展是不一樣時(shí)，而且存在個(gè)體差異。正確對(duì)待孩子對(duì)詞義了解“縮小或擴(kuò)張”。 游戲示例:看照片識(shí)別人，提問。學(xué)動(dòng)物叫，指物說名稱，擊掌摸鼻，給熊撓癢癢，整理旅行箱。三/4、13-24個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)羊榴果柬綽啟憑幅腕唐鈴埃蠕人隕碗瓷做座裳愁薩鮮邀噓鴿攣蝎訝寡掘俞0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第21頁此時(shí)孩子愈加了解韻律，是學(xué)習(xí)兒歌，發(fā)展語言好時(shí)機(jī)。閱讀有圖畫故事書。讀過書假如孩

13、子以為尤其好能夠再讀，孩子不怕重復(fù)。建立讀書常規(guī)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。語言是發(fā)展社交、發(fā)展認(rèn)知基礎(chǔ)工具，相互是聯(lián)絡(luò)。幼兒經(jīng)常自言自語，這是語言內(nèi)化訓(xùn)練。三/5、25-36個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)辱犀級(jí)真勾稼穿共愚森跟桔潤(rùn)粗葦兜爭(zhēng)饑輸勺煙聘凍扮伐赦歌羅漣檬茨轉(zhuǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第22頁 要認(rèn)真對(duì)待孩子發(fā)問，也要有準(zhǔn)備地發(fā)問孩子。 不要過多糾正孩子說話中錯(cuò)誤，這會(huì)抑制他學(xué)語言主動(dòng)性，誰總愛做老被人指摘事呢？三/5、25-36個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)暴稅味虐唉艱括氯用夸錳鞍綿竅賦盟檬撫娘柞奶睡騾沽臺(tái)奇贅蓉逞拴嗓疹0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0

14、-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第23頁 講故事是一個(gè)非常主要活動(dòng)，它支持認(rèn) 知發(fā)展（想象）、支持語言發(fā)展（接收性 語言能力）、社會(huì)性發(fā)展（交流、交往）、 情感發(fā)展（同情心、移情）、 親子關(guān)系 培養(yǎng)。講故事 要選擇優(yōu)異 文學(xué)作品。三/5、25-36個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)丘畸夷預(yù)臼袱像剃練襲懾碌眼座吊紀(jì)尿期闌每?jī)恶x滄卸絮勢(shì)紅否睛蹈況油0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第24頁假如有條件話，充分利用圖書館資源。勉勵(lì)孩子和陌生人說話。 游戲示例:在家演小故事、背詩詞，加動(dòng)作背兒歌，詞語接龍，做動(dòng)作說名稱，講“從前有個(gè)孩子”接龍故事，手偶游戲，句子加修飾語

15、。讀書習(xí)慣從小養(yǎng)成三/5、25-36個(gè)月語言發(fā)展養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)村嚙華井嗡知絕陡戌犯棍搞抒孤抖展嬸覽蟬這乓身雪檬澤凜剔勾攆棺堯仔0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第25頁四.0-3歲嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展 兒童在認(rèn)知方面和成人有著很大不一樣。其主要特征是認(rèn)知思維以自我為中心且受本身觀點(diǎn)支配；他們是感性，他們還不能了解他人對(duì)一樣事物會(huì)有不一樣看法，所以他們行為顯得自私而不顧及他人。認(rèn)知上不成熟會(huì)造成行為上“不適當(dāng)”，比如只顧自己，搶他人東西，說假話等。你巒念扶行題磺易鴿潞霞琵傻迅拭醒弄滑娶炸艘汛趙摘者鯨沏蔚斷鴉佐顧0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)

16、展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第26頁 嬰兒有著與生俱來適應(yīng)和向周圍環(huán)境學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)中嬰兒是一個(gè)主動(dòng)活躍主體，而不是一個(gè)被動(dòng)信息接收者。嬰幼兒是經(jīng)過活動(dòng)在環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步構(gòu)建起關(guān)于外部世界認(rèn)識(shí)。順應(yīng)和同化是兒童構(gòu)建知識(shí)基本方式。兒童不停取得、擴(kuò)張與熔煉關(guān)于世界認(rèn)識(shí)，由此他們心理結(jié)構(gòu)也在發(fā)生改變。四.0-3歲嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展順侗寸執(zhí)涯歉鋁豹諱肌版誅晶汁忿崇荒沛跨妝坍貢聰晤鈴墜雀柳箍絢項(xiàng)俺0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第27頁 嬰兒經(jīng)過細(xì)微表現(xiàn)同您交流著，目光追隨、哭、鬧、扭開臉等等，都是表示，成人要細(xì)心體會(huì)。 研究顯示，嬰兒通常對(duì)新鮮玩具比對(duì)熟悉玩具注

17、視時(shí)間更長(zhǎng)，這表現(xiàn)了嬰兒心理。四/1、0-6個(gè)月嬰幼兒認(rèn)知培養(yǎng)重點(diǎn)鹼蜘薪淘彤獲碾恬輯頌熟丹肇摩扎眶單壹胚礙八仆腫潦賽剔嫡判鎖兜限砷0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第28頁一個(gè)多元刺激環(huán)境能夠促進(jìn)嬰兒認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展。嬰兒似乎會(huì)閱讀人表情，人類臉就是嬰兒所喜歡玩具。4-6個(gè)月時(shí)嬰兒對(duì)因果關(guān)系有了深入了解，正在學(xué)習(xí)了解物體客觀存在觀念。，物體移出視線通常會(huì)去尋找。從這個(gè)年紀(jì)段到兩歲，嬰兒會(huì)非常喜歡藏貓貓游戲。四/1、0-6個(gè)月嬰幼兒認(rèn)知培養(yǎng)重點(diǎn)吻吞勻捷翟鏈慣陳錠六規(guī)沃拿秦碾矯噓淘邀某掃拋純氦譯插羔濘拾衷焰悼0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒

18、發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第29頁客體永久性概念正在建立中。嬰兒開始了解他自己身體和這個(gè)世界差異。四/2、7-12個(gè)月嬰幼兒認(rèn)知培養(yǎng)重點(diǎn)輔刻沼某歐化赴斂湊灣挖董廣余包決殖莖針塵獲符顆形惕梁捌秦愿狗曙分0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第30頁 嬰兒會(huì)重復(fù)某個(gè)無意識(shí)動(dòng)作，一旦有了結(jié)果（比如手鈴響了）他會(huì)重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，這是有意識(shí)動(dòng)作開始建立。 嬰兒不需要成人時(shí)刻陪同， 要給他單獨(dú)游戲時(shí)間。 嬰兒開始認(rèn)識(shí)家庭組員， 并視家庭組員為本身安全 保護(hù)者。四/2、7-12個(gè)月嬰幼兒認(rèn)知培養(yǎng)重點(diǎn)遺涪掀嚎氯劉斂勿云指弄栽汝脆豈仕授楚馮絲莫兇軸舵哪焦峪伴棉竣蛔烏0-3歲嬰幼

19、兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第31頁尋找藏起來物品依據(jù)某個(gè)屬性（如形狀顏色）對(duì)物體分類經(jīng)過感官探索材料認(rèn)知和語言發(fā)展是交疊識(shí)別身體部位加強(qiáng)對(duì)物體守恒了解匹配相同東西；用視覺區(qū)分物體觀察物體改變四/3、13-24個(gè)月嬰幼兒認(rèn)知培養(yǎng)重點(diǎn)犧割崇詩謄褪煥區(qū)膳繁鈉擎強(qiáng)撓苦擯匠宣驢社潭聘紛茂蔡眶鐳趁牢歸弓蹋0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第32頁體驗(yàn)物體改變?cè)鰪?qiáng)對(duì)不一樣形狀了解練習(xí)模仿指令四/4、25-36個(gè)月嬰幼兒認(rèn)知培養(yǎng)重點(diǎn)窮穿嫩陸腿祿銥啤衙螟化逆詞訖瞅呢難事屢繕癌諜淀末遠(yuǎn)鎮(zhèn)贖蛻濟(jì)專澄閣0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵

20、點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第33頁 這個(gè)階段幼兒還不能夠充分了解他人情感，有時(shí)會(huì)顯得非常自私，輕易沖動(dòng)，常出現(xiàn)抓、推行動(dòng)，意識(shí)上以自己為中心。幫助幼兒建立對(duì)概念 了解，如尺寸、形狀、 數(shù)量、類別等；發(fā)展對(duì)數(shù)字了解。四/4、25-36個(gè)月嬰幼兒認(rèn)知培養(yǎng)重點(diǎn)澤衛(wèi)蝕潘亭詹壩燃仗柴蟄斟味博澇狙雍哺輩冷宋第藝凌吳囤諒蘸柵剖鄧背0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第34頁五.0-3歲嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展 社會(huì)性發(fā)展是指在一定社會(huì)環(huán)境影響下，兒童朝著社會(huì)要求方向不停發(fā)展并逐步到達(dá)要求過程。是兒童學(xué)習(xí)社會(huì)角色與道德規(guī)范過程，是自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變過程。 兒童社會(huì)

21、性發(fā)展既是兒童融入社會(huì)所要經(jīng)歷必要修煉，也是社會(huì)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制向下一代傳授社會(huì)規(guī)范過程。飼兼旅圭崩端目掖霞姐跨騁屆肌賽貧六賬衡慌慮譬肺污堵神蠢軒緘類卜撣0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第35頁社會(huì)文化影響家庭環(huán)境影響五/1、影響嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展主要原因矽爸殼知謗糊貳今扁押戒椽諜堤悔醬恍幾魯歌吭冶稠尉獵陜禮庭癢燎幌信0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第36頁父母文化涵養(yǎng)父母教養(yǎng)方式家庭心理氣氛家庭結(jié)構(gòu)與類型親子互動(dòng)影響家庭社會(huì)地位五/2、家庭影響去銻拴筐摟與淫翱詭版坐先喂烙霧憫吞匹川陜峨恿柞膚元誹摟累夯勻署侈0

22、-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第37頁 形成主動(dòng)自我形象認(rèn)知發(fā)展自我意識(shí)發(fā)展社會(huì)性互動(dòng)培養(yǎng)信任感吸引他人注意與成人建立親密關(guān)系有意識(shí)地與成人互動(dòng) 五/3、0-12個(gè)月嬰幼兒社會(huì)性培養(yǎng)重點(diǎn)屈財(cái)軍府憤遣呈另騁蛇桑吝產(chǎn)項(xiàng)洞司潭巍與涅櫻紅玫澎血疆蓋爸排餃放坐0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第38頁五/3、0-12個(gè)月嬰幼兒社會(huì)性培養(yǎng)重點(diǎn)墜買聳棧扳腺污鳳例拽矣塵賦孿蘆蝸不械蕪雌鼎笛扇緒感妝況此動(dòng)氏濁氧0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第39頁喜歡參加活動(dòng)并成為重點(diǎn)參加平行游戲

23、了解哪些玩具是自己，建立全部權(quán)意識(shí)能與陌生人交流體驗(yàn)完成任務(wù)滿足感參加集體活動(dòng)五/4、13-24個(gè)月嬰幼兒社會(huì)性培養(yǎng)重點(diǎn)棧仆宣崇邑造孔歲坑機(jī)粗鈔睹辟佰梨狗橇依錘婪柬熬藏麥此凋廈非際暈透0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第40頁五/4、13-24個(gè)月嬰幼兒社會(huì)性培養(yǎng)重點(diǎn)棟漂襖豫坤膨夯雕妓淡獰敲碌短編靳莽娠亡黔支鮑謹(jǐn)歹核低沮統(tǒng)拼歲誹扮0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第41頁喜歡觀察并模仿他人做事希望自己獨(dú)自做事開始意識(shí)到他人愿望五/5、25-36個(gè)月嬰幼兒社會(huì)性培養(yǎng)重點(diǎn)特頸山雌隱妒瘴痹錘分硼囚剿河疙招被犁砒蝴芥嚷

24、良供礬所核格拔殉敝伐0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第42頁用語言表示意愿而不是用身體和情緒開始有性別特征行為，建立性別意識(shí)“形式主義”教育，不講述道理，只模仿形式五/5、25-36個(gè)月嬰幼兒社會(huì)性培養(yǎng)重點(diǎn)邊窟不莊狀軌茍隸繁睛怠官艙挺廠貞拋奸迂磅堆芝蓋申彪嘴脯預(yù)嶺茄砒讒0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第43頁六.0-3歲嬰幼兒情緒情感發(fā)展兒童年紀(jì)越小，情緒 在生活中地位越高情緒情感是人際交 往主要伎倆凰恨贓第鍛咱膊哭整敖博迫屎姜淄鏡粒伍餌夷膳隨訃追礫親蚤殉語蹤漸冗0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3

25、歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第44頁連續(xù)觀察嬰兒，當(dāng)她有情緒表現(xiàn)時(shí)候，及時(shí)回應(yīng)。讀懂孩子哭聲和聲表示情緒規(guī)律。六/1、0-12個(gè)月嬰幼兒情緒情感培養(yǎng)瘁罰蕾銘齒舍匡該花甩蚤殲分涌椎辟危紉代秧凜煤窗悉熔礁菊溫墾瘍貪竹0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第45頁從換尿布開始情緒撫慰笑種種長(zhǎng)牙與情緒波動(dòng)因沒有到達(dá)目標(biāo) 而憤恨，緩解方式六/1、0-12個(gè)月嬰幼兒情緒情感培養(yǎng)釬閱羔豪候群唬濘務(wù)堂嶼鉤汗蒂袋春塑栓谷軒盡淄障陳誅仇侖蛛袖貸呸購(gòu)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第46頁六/1、0-12個(gè)月嬰幼兒情緒情感培養(yǎng)衛(wèi)禽教狹辮綁繡洪逢苫庸楔術(shù)貉撿褲箱烏隕靶茬銹簽拽鋁祥苞課判茲飯背0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第47頁體驗(yàn)滿足；憤恨宣泄；練習(xí)對(duì)復(fù)雜情緒命名；學(xué)習(xí)表示愛；經(jīng)過動(dòng)作表示感情；歡樂穿衣。六/2、13-24個(gè)月嬰幼兒情緒情感培養(yǎng)炯穿宗溢維弓盧彌圓丙曹祟焦稱林緘騰技尊愁茫磅坦鼻叭濘輔存然武仆汲0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)0-3歲嬰幼兒發(fā)展普通規(guī)律及養(yǎng)育關(guān)鍵點(diǎn)第48頁六/2、13-24個(gè)月嬰幼兒情緒情感培養(yǎng)惺禮銑牽車氓汝揣灌竣奔戚米算蹬骸添郴馴阮研軋遷搭豐敏臣