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文檔簡介
1、幼兒園閱讀心得作文5篇讀書不僅幫忙我們成長,而且使人心靈變得純情,心胸變得博大。下面是為大家整理的關(guān)于幼兒園閱讀心得作文,假如喜愛可以共享給身邊的好友。幼兒園閱讀心得作文1西游記是四大名著之一,所以,光看電視怎么夠。這個(gè)暑假,我又買來了青少年版的西游記,從文字中吸取養(yǎng)分。記得有一章,寫唐僧師徒要過火焰山。但必需要拿到芭蕉扇,孫悟空用完了全部的方法也沒能拿到芭蕉扇。豬八戒便說:“我們把行李分了,回去算了?!逼渌麕兹硕疾煌?,他們的心里只有一個(gè)念頭堅(jiān)持取到經(jīng)。當(dāng)他們歷經(jīng)“九九八十一難”順當(dāng)取到真經(jīng)時(shí),我的腦海里突然蹦出一句話:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我也有過類似的閱歷,那次是爸爸教我游泳。爸爸教我
2、游泳很特別。別的小孩學(xué)習(xí)游泳,都是從淺水區(qū)開頭。而爸爸教我潛泳則從深水區(qū)開頭練。爸爸先為我做示范,講完重要的要領(lǐng)時(shí),就讓我試試看。我“撲通”一聲跳進(jìn)了水里,根據(jù)爸爸教的姿態(tài)游了起來。我剛游了一米,就要換氣了。剛剛看爸爸換氣只是把頭往上抬一下,然后趕忙換一口氣。我也根據(jù)爸爸的姿態(tài),可是一抬頭,整個(gè)人就趕緊沉下去。我在水中舍命掙扎著,喝著一口又一口的水,鼻子也嗆得非常難過。爸爸看一會(huì)兒,然后才慢吞吞地下水把我救上了岸。他問我感覺怎么樣?我氣呼呼又淚汪汪地答復(fù)道:“我換氣失利,要沉下去的時(shí)分,你怎么就不救我?你為什么讓我在深水區(qū)學(xué)游泳?”這時(shí),爸爸嚴(yán)格地說道:“孩子,當(dāng)你溺水時(shí),肯定是在深水區(qū)。就算
3、你在淺水區(qū)學(xué)會(huì)游泳,那當(dāng)你溺水時(shí),估量一緊急,也就不會(huì)游了。假如你在深水區(qū)學(xué)會(huì)了真正的游泳本事,就可以降低溺水的可能性?!甭犕臧职值姆治?,我的氣也消了一大半。我連續(xù)學(xué)游泳。盡管每一次在深水區(qū)學(xué)游泳,我的鼻子、嘴巴總免不了喝不少的水,但是我都沒有怨言,由于我明白了爸爸的良苦專心。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,單獨(dú)游十多米也不成問題了。當(dāng)我在泳池里像一條歡樂的小魚一樣盡情游弋時(shí),總會(huì)感受到猶如唐僧師徒舉得正果時(shí)的興奮,當(dāng)然也免不了從心底里感謝爸爸的幫忙。沒喝過水,怎么能學(xué)會(huì)游泳?不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒錯(cuò)!你一帆風(fēng)順的勝利,就不會(huì)有彩虹般的絢麗。幼兒園閱讀心得作文2讀了西游記我深有感受,文中曲折
4、的情節(jié)和唐僧師徒的離奇閱歷給我留下了深入的印象。本書羅貫中為讀者講解并描述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔閱歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣闊讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。西游記塑造了四個(gè)鮮亮的人物形象:唐僧-誠意向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本事高明是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地和善、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮亮的比照,這使我不得不佩服寫作技藝的高明,或許擅長刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜愛的便是孫悟空,由于他神通廣闊、技藝高明,一路愛護(hù)唐僧勝利地取得
5、了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)盛權(quán)力做斗爭的英勇的精神令我非常賞識(shí)。經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)時(shí)為何不能像他們一樣堅(jiān)持究竟呢?或許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是勝利了還是失利了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種勝利啊!由于我去做了,而且堅(jiān)持到了最終。那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛中國古代文化的人必需修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不合適此時(shí)閱讀,于是再次翻開了西游記,進(jìn)入
6、了光怪陸離顏色斑斕的世界。這是一部全部人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)取得不同的感受和啟示。有人喜愛它鮮亮的人物獨(dú)特;有人喜愛它瑰麗的整體形象;有人喜愛它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的世界。我在讀這本小說經(jīng)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!幼兒園閱讀心得作文3安徒生童話能把小巧的拇指姑娘、漂亮的小人魚、聰慧的小克勞斯和殘忍的大克勞斯和堅(jiān)決的錫兵等人物刻畫地活靈活現(xiàn)。安徒生希望人間顯現(xiàn)一個(gè)漂亮幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和抱負(fù)、英勇和舍己為人的獻(xiàn)身精神?!澳粗腹媚?/p>
7、”她雖然長得身體微小,但她能樂于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望暖和和光明,在一根根火柴燃燒放出光線的時(shí)分,跟著慈愛的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。我喜愛看這本書,它讓我們明白什么是和善、勤勞、英勇、頑強(qiáng)、簡樸、健康。讓我們向著安徒生的美妙希望走去吧!幼兒園閱讀心得作文4今日上語文課,老師給我們講了一個(gè)童話故事,名叫野天鵝。老師說它是節(jié)選自安徒生童話里面的一篇,主要內(nèi)容就是講訴了在很久很久從前,在一個(gè)特別和諧的國度里面,住著非常幸福的一家人。其中包括一個(gè)國王,一個(gè)王后,十一個(gè)王子和一個(gè)公主,他們住在那個(gè)城堡里面,過
8、著幸福的生活。惋惜好景不長,一天王后突然病逝,十一個(gè)王子和一個(gè)公主失去了母親,國王只好重新娶了一位新王后。可是誰知新王后特別歹毒,她利用魔法將王子們變成了野天鵝,二公主也被變得很丑。為了解救十一個(gè)哥哥,小公主不得不歷經(jīng)艱險(xiǎn),承受著極大的苦痛,終于得償所愿。通過這個(gè)故事,我明白了要像故事中的小公主學(xué)習(xí),遇到困難要迎刃而上,不能退縮。相信精誠所至金石為開,只要始終堅(jiān)持,就肯定能勝利。幼兒園閱讀心得作文5從前在學(xué)校里學(xué)習(xí)寫作文,寫讀后感是必學(xué)的內(nèi)容,可我卻始終沒能領(lǐng)悟?qū)懽x后感的要點(diǎn),所以寫出來的東西總是很空洞??赡苣菚r(shí)分年紀(jì)小吧,讀了許多內(nèi)容,卻只是走馬觀花的伴著主角的命運(yùn)閱歷了一段曲折的劇情,這些
9、劇情離生活差得太遠(yuǎn),所以根本聯(lián)想不到一塊,也就沒有太多感想可以寫?;缴讲暨@本小說我是第二次讀,距離上一次已經(jīng)超過五年了,感受也大不相同。整本小說貫徹一直的是一種天道輪回,善惡有報(bào)的宿命思想。以至于在讀到下冊(cè)的報(bào)仇劇情時(shí),我的腦海中閃現(xiàn)的是楊子扮演的白玉堂那個(gè)經(jīng)典的QQ動(dòng)態(tài)表情:善惡終有報(bào),天道好輪回,不信抬頭看,蒼天繞過誰!接著一道閃電劈下來,我開頭稀里糊涂的哈哈大笑。除此之外,法利亞長老也教給讀者一件事:在逆境中,要堅(jiān)持和忍耐,不斷地學(xué)習(xí)提升自己,等候時(shí)機(jī)到來,讀后感基督山伯爵讀后感350字。給我印象最深入的場(chǎng)景,是男主角的初愛情人美茜蒂絲,和她的兒子阿爾培。在小說中,這對(duì)母子是除了摩萊
10、爾一家和法利亞長老之外唯二的兩個(gè)和善人士。阿爾培雖然不是美茜蒂絲和喜愛的男人所生的兒子,但她的母愛卻非常純粹,最終這種高尚的感情愛護(hù)了阿爾培的生命。他離開馬賽去參軍時(shí),美茜蒂絲始終望著他所乘的船到看不見為止。我想到我可愛的老媽,每次到火車站送我的情形,忍不住流下眼淚。每次我乘電梯到上層的候車室,慢慢看不到老媽在火車站門外向我揮手,我都會(huì)扭過頭去流淚。我是一個(gè)很脆弱的人。其實(shí)爸媽很厲害,能夠在生疏的城市呆這么久。他們都不是南京人,卻在這里始終生活下去。他們可能也和我一樣,常常有想要回家的念頭,可是他們遇到任何困難都從來沒有退縮過。相比擬之下,我就弱爆了,遇到些困難就打退堂鼓,覺得厭煩一切人一切事,好想把一
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