分?jǐn)?shù)乘法中的約分教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第三課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法中的約分一、教學(xué)內(nèi)容六年級數(shù)學(xué)上冊教材第5頁例4。二、教學(xué)目標(biāo)1、掌握分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算過程中的約分方法，能正確熟練進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算，提高學(xué)生計(jì)算的能力。2、能解答生活中簡單的分?jǐn)?shù)乘法問題，了解分?jǐn)?shù)乘法在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。3、經(jīng)歷分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算過程中的約分方法，感受成功的喜悅。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算過程中的約分方法。四、教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握約分方法，提高計(jì)算的能力。五、教具準(zhǔn)備多媒體課件、口算卡片。六、教學(xué)過程（一）溫故互查1、算一算330=122=21=73=353584交流時(shí)讓學(xué)生說一說：（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的約分方法。（2）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。（二）自學(xué)感悟1、出示例題4：無脊

2、椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊，它的速度是9千米/分。10李叔叔的游泳速度是烏賊的4。李叔叔每分鐘游多少千米？452、設(shè)問導(dǎo)學(xué)一：（1）閱讀理解。學(xué)生閱讀題目，理解題意。組織交流對題意的理解，得出：烏賊的速度是（）。李叔叔的游泳速度是（）的（）。單位1是（），李叔叔游泳速度所占分率是（）。列式解答。讓學(xué)生根據(jù)已掌握的計(jì)算方法獨(dú)立解答，交流解答過程。94=94=36=2（km）1045104545025（2）啟發(fā)思考。在分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí)，我們在計(jì)算過程中先約分，可以使計(jì)算簡便。在這里，我們是否也可以進(jìn)行先約分呢？該怎樣進(jìn)行約分呢？學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試計(jì)算。（3）交流討論。組織全班交流，通過交流得出：分?jǐn)?shù)乘分

3、數(shù)，為了計(jì)算簡便，可以先約分再乘。約分時(shí)，分子的兩個(gè)因數(shù)和分母的兩個(gè)因數(shù)進(jìn)行約分，即：94=94=36=2（km）10451045450253、設(shè)問導(dǎo)學(xué)二：烏賊30分鐘可以游多少千米？理解題意：a、提取題中已知條件和所求問題9已知條件速度：烏賊的速度是千米/分10時(shí)間：30分鐘所求問題：烏賊30分鐘可以游多少千米？9b、已知速度和時(shí)間，求路程，用乘法計(jì)算，列式為3010（1）學(xué)生獨(dú)立解答，約分：（2）教師指導(dǎo)：分?jǐn)?shù)乘法也可以這樣直接約分。板書：強(qiáng)調(diào)：分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘，整數(shù)可以和分?jǐn)?shù)的分母進(jìn)行約分。4、試一試。941045還可以怎樣進(jìn)行約分呢？（強(qiáng)調(diào)：分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘，可以采用分子和分母交約分。）5、小結(jié)。在分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算過程中，能約分的，先約分再乘，這樣可以使計(jì)算簡便。（三）鞏固練習(xí)1、教材第5頁“做一做”第1題。這道題是分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的練習(xí)，三個(gè)小題可以在計(jì)算過程中進(jìn)行約分的。先讓學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，再組織學(xué)生交流匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)重點(diǎn)交流約分的方法。2、教材第5頁“做一做”第2題。問題1：先讓學(xué)生閱讀題目，理解題意，根據(jù)“速度時(shí)間路程”的數(shù)量關(guān)系列出算式，再讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，最后組織交流。強(qiáng)調(diào)能約分的要先約分再乘。3、教材第5頁“做一做