小學(xué)三毛流浪記讀后感范文600字

1、小學(xué)三毛流浪記讀后感范文600字 三毛流浪記創(chuàng)作于1947年，當年在大公報上連載，他沒有親人，孤苦伶仃，總是受人欺侮，他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，但是他總是那么地負責(zé)，沒有生出怨恨之心。以下是我整理的學(xué)校三毛流浪記讀后感.600字，歡迎大家借鑒與參考! 學(xué)校三毛流浪記讀后感.600字1 這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫三毛流浪記;這是一本令我感動的書，想起三毛樂于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種鄙視感。 三毛流浪在一個小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵，還吃不飽穿不暖，珍貴的是他始終保有一顆和善、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當他觀察一個比自己還冷、餓的小孩，便毫不遲疑脫下一

2、件衣服讓小孩穿上。當他觀察老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻趕忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃。 讀了三毛流浪記，讓我想起了一件事。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦?我為什么要借給他呢?想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最終一塊燒餅都用來關(guān)心別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來真是慚愧呀! 我又想起春節(jié)晚會上的一個小品扶不扶，講的是現(xiàn)在.，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊.的一絲亮光，若每個人都能像他那樣，一絲絲亮光就會匯合

3、成一道絢麗的彩虹，令我們的.更加美妙。 假如三毛能生活在我們這個時代多好!我肯定請他到我家來玩，向他表達我的敬意。 學(xué)校三毛流浪記讀后感.600字2 三毛流浪記我已經(jīng)讀了很多遍，每次讀的時侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也給了我許多的感受。 三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照看，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他難過極了。三毛在舊.四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把暖和的太陽當成爸爸，把純凈的月亮當成媽媽。 為了生活，三毛做過許多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺侮。不論他的生

4、活多么艱苦，他始終保存著和善的優(yōu)秀品質(zhì).比如有一次，他被一個壞蛋利用做壞事，事先他還一點也不知情，他知道事實的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事.三毛還是個和善、頑強、樂觀的好孩子。 三毛觀察一位老人摔了一跤，趕忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板觀察就說三毛鋪張電與生活在舊.的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關(guān)愛，擁有光明的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對.有用的人。

5、 學(xué)校三毛流浪記讀后感.600字3 “頭上三根毛，個子又瘦又小，常常在街上流浪?！辈乱粋€人是誰呢?我信任大家肯定立刻就能猜出是誰吧?沒錯，他就是三毛，今日我看的就是三毛流浪記。 讀了這本書，我被三毛的和善和英勇打動了，有一天，三毛在一條小河邊流浪，突然他看到一個小男孩正趴在岸邊摘花，只見他離水邊太近了，眼看就要滑進水里去了。危急!三毛還沒有來得及阻擋，那個男孩已經(jīng)掉進了水里，在水中掙扎，眼看就要沉沒了。只會狗刨幾下的三毛毫不遲疑地跳進了河里，沖著小男孩游過去，幾經(jīng)周折，他好不簡單把那個男孩救了上來。不一會兒，小男孩的爸爸聞訊趕來，見自己的孩子安穩(wěn)無恙，不住地向三毛道謝。 三毛流浪記中有很多壞人

6、，我最不喜愛的人是其中的一個司機。有一次，三毛聽別人說上海是個好地方，于是他也特殊想去上海，可是上海太遠了，他走在流浪的路上，遇到一輛車，便上去攔車，想讓司機帶他去上海，可是那個司機二話不說，照著三毛就是一巴掌，把三毛都打得流血了，然后頭也不回地走了。三毛只好一瘸一拐地爬起來，連續(xù)向前走。沒想到，那個司機沒走多久，車子就壞在路上，正在大汗淋漓地推車呢。三毛看到了，便幸災(zāi)樂禍地小聲嘀咕：“活該!誰叫你打我的?哼!我才不會幫你呢!”接著他一拐一拐地漸漸地走著，流浪到了上海 三毛生活在舊.的最底層，我覺得他好可憐啊，吃不飽，穿不暖，還要受人的欺侮。而我呢，生活在幸福的新.，每天吃的不僅飽，爸爸媽媽還

7、幫我們想盡方法搭配好養(yǎng)分，新衣服更是一件還沒穿幾天就又換一件，比起三毛，我們的生活太幸福了，我們要珍惜今日的幸福生活，為了中國夢的實現(xiàn)，從今日開頭努力做一個有理想，有幻想的少年。 學(xué)校三毛流浪記讀后感.600字4 暑假里，我讀了三毛流浪記，受到很大的訓(xùn)練。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的仆人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊.，過著處處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺侮的凄慘生活，看了讓人心酸流淚。 盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上呈現(xiàn)了很多珍貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。 三毛是一個富有憐憫心的孩子。他觀察一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己保藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他

8、看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。 三毛是一個富有正義感的孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺侮一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭的劣勢，英勇地沖上去關(guān)心弱者，回擊了那個欺侮人的大男孩。 三毛是一個樂于助人的孩子。有一次，有個小伴侶摘橋邊的野花，不當心落進河里，恰巧路過的三毛毫不遲疑地跳下河，把小伴侶救上岸。 三毛還是一個不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有無望，沒有放棄求生的盼望，始終堅韌地生活著、奮斗著。 和三毛過的暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美妙、

9、太幸福了。我認為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今日來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，把握本事，長大后回報祖國，為.多做貢獻。 學(xué)校三毛流浪記讀后感.600字5 三毛流浪記這本書大家肯定不生疏，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。 三毛是一個意志頑強的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報販、擦過皮鞋，還當過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己堅韌的意志，克服重重困難，始終沒有放棄求生的士氣。三毛這種不拋棄、不放棄的堅韌品德特別值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時在遇到一點困難的時候，就不愿動腦筋、不愿動手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，多運用才智，勤于動手，努力找出解決問題的方法。 三毛是一個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動伸出救濟之手去關(guān)心別人渡過難關(guān)。有一次，他觀察一位老爺爺不當心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看喧鬧。三毛趕忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就