小學(xué)生四年級(jí)的讀后感

1、小學(xué)生四年級(jí)的讀后感 讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作討論的文體之一。簡(jiǎn)潔說(shuō)就是看完書后的感受。今日我在這給大家整理了一些四班級(jí)的讀后感，我們一起來(lái)看看吧! 四班級(jí)的讀后感1 一天，我看了一本父與子，是德國(guó)幽默大師埃奧卜勞恩創(chuàng)作的連環(huán)漫畫，他從1903年到1937年創(chuàng)作了近200幅作品，卜勞恩的藝術(shù)生涯雖然短暫，但成就卓越，人們稱他為世界漫畫史上的一顆燦爛明珠。 內(nèi)容講得是一位和善、正直、寬容的父親和調(diào)皮、幽默、搞笑的兒子。我最喜愛的一組漫畫是：兒子的學(xué)校剛剛放暑假，父親想給兒子一個(gè)很大的驚喜，就在兒子熟睡的過(guò)程中，把兒子和他的床搬到汽車的后備箱，而且還提示四周的人

2、別出聲，不要打攪了兒子睡覺，從這一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出父親對(duì)兒子的關(guān)懷和愛。 父親開動(dòng)了車，走啊走啊，最終來(lái)到了一個(gè)花香鳥語(yǔ)的的地方，他把兒子的床放在草地上等兒子醒來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，兒子醒來(lái)了，他發(fā)覺自己在草地上，在他的四周是小兔、小雞、牛、羊等小動(dòng)物，這些小動(dòng)物還不時(shí)地望著他，兒子一臉的疑問(wèn)，但最終還是明白了一切，兒子的心里是多么的感謝父親啊! 我讀了父與子深受感動(dòng)，那位父親一次次訓(xùn)練兒子，讓兒子一次次學(xué)習(xí)做人的道理，同時(shí)也告知我們父愛的重要性。也讓我體會(huì)到父親的嚴(yán)格訓(xùn)練也正是對(duì)我深深地愛。 四班級(jí)的讀后感2 神奇島是凡爾納寫的科幻小說(shuō)，三部經(jīng)典之一，大家看到神奇島這本書名會(huì)感到有一些疑問(wèn)，

3、當(dāng)然，我也有，我想：這個(gè)島為什么神奇呢? 原來(lái)神奇島這本書敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)斗期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球，從南軍大本營(yíng)里士滿出逃，途中遭受風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。這些落難者靠著自己的才智，和毅力生存了下來(lái)，把這個(gè)島建筑成了一個(gè)繁華富裕的樂園。 讀過(guò)了這本書，我覺得神奇島雖然不存在，但是那些落難者的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然他們到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，但是他們有生存下來(lái)的毅力和不怕苦的精神，所以生存了下來(lái)。我懂得了不管遇到多大的困難，只要努力就肯定會(huì)克服! 四班級(jí)的讀后感3 書不愧是人類進(jìn)步的階梯，只有你“走”肯定會(huì)有很多收獲，讀了窗邊的小豆豆它讓我受益匪淺，書中主要說(shuō)了：由于黑柳

4、徹子小時(shí)候的無(wú)知，而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因調(diào)皮被原校退學(xué)了，因禍得福，她來(lái)到了漂亮而又奇怪的巴學(xué)園。而她在小林校長(zhǎng)的細(xì)心愛惜下和引導(dǎo)下，一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。 就因常人覺得應(yīng)當(dāng)做好，卻被她“搞砸”的事，在布滿自嘲與調(diào)侃的筆下，給人們帶來(lái)的不僅僅是那歡樂，令我們感受更多的卻是她那純真、和善、樂觀、樂觀向上的天性和那傻乎乎而堅(jiān)決的信念，可能就是這種傻的信念，而又讓她走向勝利的道路! 四班級(jí)的讀后感4 我讀了弟子規(guī)，有兩句話我感悟最深：“友愛我，孝何難?親惡我，孝方賢?！?這兩句話的意思是：父母喜愛我，我孝敬父母并不是一件困難的

5、事;父母不喜愛我，我能很好的孝敬他們，這才是真正的孝順。關(guān)于這兩句話還有一個(gè)故事：傳奇王祥是晉朝出名的孝子，他母親去世后，父親又續(xù)娶。繼母不喜愛王祥，常常搬弄是非，說(shuō)王祥的壞話。時(shí)間一長(zhǎng)，王祥的父親也不喜愛王祥了。但王祥依舊孝順父親和繼母。 弟子規(guī)中“出必告，反必面;居有常，業(yè)無(wú)變?！痹跁械慕忉屖牵撼鲩T辦事，必需告知父母一聲，回來(lái)后也要面告父母，以免父母擔(dān)憂。自己安了家之后肯定要固定下來(lái)，職業(yè)也不要隨便變動(dòng)，免得父母一時(shí)找不到而擔(dān)憂。我突然想起了夏日里的一天，由于天氣太酷熱，我私自去姑姑開的游泳池去游泳，忘了跟爸爸說(shuō)。當(dāng)姑姑跑過(guò)來(lái)說(shuō)爸爸正打電話四處找我時(shí)，我才想起沒跟爸爸說(shuō)起過(guò)這事。于是抓緊

6、跑回家去。 當(dāng)看到爸爸滿頭大汗的坐在床上時(shí)，我從心里感到慚愧。爸爸看著我，生氣的說(shuō)：“你知道我處處找你嗎?你為什么不跟爸爸說(shuō)一聲就去玩呢?萬(wàn)一你出了什么事，那可怎么辦?!”我低下頭，很懊悔自己的行為，我不應(yīng)當(dāng)讓爸爸那么操勞。古人能做到出門、回家都向父母稟告，我為什么不能呢?看著爸爸大滴大滴的汗珠，我決心要做個(gè)懂事的孩子，做到“出必面，反必告”! 四班級(jí)的讀后感5 馬媽媽認(rèn)為小馬已經(jīng)是個(gè)大孩子，應(yīng)當(dāng)幫媽媽做點(diǎn)事，就叫他去送糧食。小馬送糧食要過(guò)一條小河，小馬不知道河水的.深淺，就問(wèn)在河邊吃草的牛伯伯，牛伯伯告知他：“河水一點(diǎn)都不深”。小馬正預(yù)備過(guò)河，樹上的小松鼠大聲喊：“小馬，千萬(wàn)別過(guò)河，河水可深

7、了!”小馬一聽沒了辦法，只好回家找媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小馬說(shuō)：“那你自己有沒有試過(guò)呢?別人的閱歷不肯定就適合你呀!”小馬聽了媽媽的話，他又來(lái)到小河邊，他試著邁出了第一步，接著其次步原來(lái)河水才到小馬的膝蓋呀!小馬順當(dāng)?shù)剡^(guò)了河。 看完這個(gè)故事，我覺得馬媽媽說(shuō)的很有道理，我們做事的時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，不能光聽別人的，由于別人的閱歷和看法不肯定適用與你，只有你親自嘗試了才會(huì)知道其中的道理。 四班級(jí)的讀后感6 大家好，我今日推舉的書是隱秘花園。 仆人公瑪麗父母雙亡，被送到大鶇莊的姑父家。在那里，她熟悉了她的仆人瑪麗，瑪麗的弟弟狄肯，還有瑪麗的表哥柯林。瑪麗后來(lái)發(fā)覺了一個(gè)神奇的花園，這花園已被關(guān)了十年，

8、十年來(lái)，沒有一個(gè)人進(jìn)去過(guò) 我最喜愛這里面的瑪麗，她面容瘦黃、自私自利?？伤诎l(fā)覺隱秘花園后完全變成另一副模樣：身心健康、慷慨大方。 那個(gè)荒無(wú)人煙的花園，為什么禁止入內(nèi)呢?這個(gè)封閉了十年的花園究竟有著怎樣的隱秘呢?想知道的話，就來(lái)我這找這本書吧! 四班級(jí)的讀后感7 在寒假中，我讀了弟子規(guī)之黃香溫席的小故事，心潮就像大海中的海浪一樣，無(wú)法安靜下來(lái)。 黃香九歲時(shí)，母親就去世了，只能和父親二人相依為命。冬夜里，天氣特殊寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，的確很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特殊冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便靜靜走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，暖和了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，鄰居鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。 讀了這則小故事后，我想我應(yīng)當(dāng)向黃香學(xué)習(xí)。平日里應(yīng)當(dāng)給父母洗洗腳，敲敲背，沏沏茶讓父母覺得自己的孩子長(zhǎng)大了，懂得