小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育活動總結(jié)

1、精選公文范文精選公文范文小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育 活動總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝篇一： 2015學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總 結(jié)2015學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要 求，堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、 家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起 廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi) 減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意 識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救 互救技能，根據(jù)教育局對 2015 年”防災(zāi) 減災(zāi)日”“ “識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技 能”主題宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我 校工作實際，于 5月 9 日5月 15日開 展了”防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動，并制 定了針對性

2、、可操作性強的宣傳活動實 施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開 展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 育和演練活動，并取得了良好的效果。 現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知 后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排、部署 2015 年”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活 動;成立了以孟昭雄校長為組長的學(xué)校 應(yīng)急避險大演練”和”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日” 主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組 ;制定了”應(yīng)急 避險大演練”和”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日” 主 題宣傳周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度 重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹 立”珍愛

3、生命、安全第一”的意識，堅持 以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負 責(zé)的態(tài)度，認真負起了學(xué)校安全教育的 領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議 事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要 內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭 使”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取 得實實在在的效果。、廣泛宣傳，營造氛圍學(xué)校利用 5 月日課間操時間舉行精選公文范文精選公文范文了 2015 年”防災(zāi)減災(zāi)日 ”主題宣傳周活動 啟動儀式，政教處主任做了題為加強 防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園的講話，做 好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛 圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際，充分利用校 園廣播、墻報、標語以及班會活動等方 式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄

4、 等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工 作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險， 積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增 強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教 育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校 園、走進了課堂、也走進了學(xué)生的頭腦。 三、開展演練，增強意識。 學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動 的同時，以 ”防災(zāi)減災(zāi)日 ”主題宣傳周活 動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜， 有針對性地全體組織師生開展防汛防 洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害 等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。 2015 年 5 月 12 日下午 4 點，我校組織全 校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次 精選公文范文 演練過程中，全校師生積極配合，服

5、從 命令，安全有序，在不到 3 分鐘的時間 內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快 速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù) 期的目的，取得了圓滿的成功。通過此 次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入 開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng) 對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強 了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。四、安全排查，及時整改學(xué)校圍繞 ”“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減 災(zāi)技能 ”的“主題，認真分析學(xué)校目前安 全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活 動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán) 節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施， 推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開 展安全隱患排查整改活動，認真查找安 全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患

6、， 把教室、 宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室 等人群集中場所作為檢查的重點，及時 發(fā)現(xiàn)和消除隱患?？傊?，我校開展的第六個 ”防災(zāi)減災(zāi) 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 #精選公文范文 精選公文范文 日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和 教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織 開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項 工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi) 容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi) 減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、 疏散救援的能力，保障廣大師生的生命 安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低 限度，為創(chuàng)建市級”平安校園”和“諧校園” 提供強有力的安全保障。篇二：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總

7、結(jié) 5月 12日“全國防災(zāi)減災(zāi)日” 阜康市天龍小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總 結(jié)為了提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識、自 救互救意識和能力，以創(chuàng)建“健康、平安” 校園為目標，凸顯“上浩生命教育，奠基 幸福人生”的教育理念，構(gòu)建“生命安全 教育”體系。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)校制訂的 “防災(zāi)減災(zāi)活動實施方案”，積極開展“防 災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)精選公文范文精選公文范文習(xí)實踐，學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理 能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有 效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力 明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、積極宣傳，營造氛圍。 我校高度重視 “防災(zāi)減災(zāi)日 ”的宣傳 工作 , 5 月 9 日學(xué)校利用升國旗儀

8、式進行 了以防震減災(zāi)，珍愛生命為主題的 國旗下講話，做好宣傳教育工作，營造 安全教育活動氛圍。在開展 “安全教育 日”活動期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分 利用校園廣播、觀看防震減災(zāi)影片以及 班隊會活動等方式，大張旗鼓地向?qū)W生 進行安全宣傳教育。二、以體驗為平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi) 技能。為進一步提高全校師生的防震減災(zāi) 意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防 災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏 散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi) 害造成的損失， 5 月 12 日課間操時間全 體師生積極配合學(xué)校進行避災(zāi)應(yīng)急疏散 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文精選公文范文 精選公文范文演練?；顒又校w師生都能服從指

9、揮， 聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué) 生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路 線迅速撤離至操場空地。在撤離過 程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離 后，總務(wù)處就參加這次演練活動立即進 行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動 既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是 師生的一次生命體驗。不僅再次落實了 我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也 提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事 件的能力，更進一步增強師生防震安全 意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自 救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對 緊急突發(fā)事件的能力。三、利用晨會，掌握自救互救知識。5 月 12 日晨會，各班以 “防震減災(zāi)， 珍愛生命 ”為主題召開班會。 通過晨會學(xué)

10、生們互相交流自救互救知識，探討 “地 震、火災(zāi)來了該怎么辦 ?”，學(xué)生們踴躍 發(fā)言，紛紛獻計獻策，使晨會收到了預(yù) 期的效果。精選公文范文精選公文范文 總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動， 學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提 高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強 防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減 災(zāi)意識植入每一個人的心中。阜康市天龍小學(xué)德育處 2011年 5 月 12 日 篇三：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育總 結(jié)第三小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育 活動總結(jié)今年 5 月 12 日是我國第七個 “防災(zāi) 減災(zāi)日 ”，主題是 “科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對 ”。 5 月 11日至 17 日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周 ”。 根據(jù)市教育局的通知

11、精神，我校積極開 展豐富多彩的 “防災(zāi)減災(zāi)宣傳周 ”系列教 育活動。宣傳周活動突出了安全工作為 學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué) 校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范， 提高了學(xué)生安全自護能力。 現(xiàn)將 “防災(zāi)減 災(zāi)宣傳周 ”活動總結(jié)如下：一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理 精選公文范文 學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級文 件精神。 建立以校長為組長的學(xué)校 “應(yīng)急 避險大演練 ”和 “防災(zāi)減災(zāi)宣傳周 ”活動 領(lǐng)導(dǎo)小組 ;制定了 “應(yīng)急避險演練 ”和 “防 災(zāi)減災(zāi)宣傳周 ”活動方案。、廣泛宣傳，開展系列活動1、5月日懸掛宣傳橫幅，召開班主任會議，布置宣傳活動安排，確保了 各項活動的正常開展2、5 月 13 日學(xué)

12、校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。3、5 月 14 日每班發(fā)放一份 小學(xué)生 防震減災(zāi)安全小常識由班主任利用晨 會對本班學(xué)生開展自救自護常識的培 訓(xùn)，重點提高學(xué)生的逃生意識和逃生技 能。4、5 月 15 日前每班出了一期防震減 災(zāi)的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大 隊部進行評比，這次的黑板報從版面的 設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定 班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性， 精選公文范文 更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知 識。5、5 月 15 日肖校長帶隊對校內(nèi)設(shè)施 設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患 進行整改。6、開展防災(zāi)救災(zāi)主題班會，重點防 災(zāi)減災(zāi)、防溺水教育。7、5 月 13 日下午，開展防災(zāi)減災(zāi)疏 散演練，同學(xué)們在老師的組織下，有序 地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集 合。此次地震逃生演習(xí)，進一步提高了 師生自救、自護的能力，提高了師生應(yīng) 對緊急突發(fā)事件的能力。三、取得的效果1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意 識更強了。2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué) 習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到 人，落實到位了。4、創(chuàng)建了安全