2022年浙教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽課堂測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年浙教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽課堂測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。qng tng shng w jin kng mng lng mn ji k long g bo d jun ji zhi hung mng 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。稿紙（hogo） 繁衍（xngyn） 暸望（lio lio）沮喪（zj） 機(jī)械（xiji） 綺麗（qq）三、 比一比，組成詞語(yǔ)。貓（_） 蹭（_） 稿（_） 戒（_） 瞄（_） 曾（_） 高（_） 誡（_）

2、 四、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水天（_）（_） 昂首（_）（_）人（_）人（_） （_）（_）浪靜（_）（_）鼎沸 （_）天（_）地齊頭（_）（_） 漫（_）卷（_）五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。疼愛(ài) 熱愛(ài)1.外祖母生前最（_）我。2.我們?cè)跄懿唬╛）偉大的祖國(guó)呢？與其 不如雖然 但不是 而是 如果 3.或許明天飛過(guò)這條路線的，（_）老鳥(niǎo)，（_）小鳥(niǎo)。4.（_）明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，（_）永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。 5.他們知道（_）欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還（_）對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。6.（_）加把勁，有時(shí)可以快好幾步。六、 按要求寫句子1要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

3、（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_2爬山虎的腳巴住了墻。（改為“把”字句）_3爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。（縮句）_4錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問(wèn)句）_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。1這些事是永不漫滅的回憶：_，_，_。繁星（七一）2鐵杵成針講的是_（人物）的故事，這篇課文告訴我們_。3獨(dú)坐敏亭山一詩(shī)中，詩(shī)人用“_”字表明“云”只有一片，用“_”字表明只有作者一人，表達(dá)了_的心情。4兒童是古代詩(shī)人筆下所鐘愛(ài)的對(duì)象。當(dāng)看到兒童們?cè)谔镩g追逐著蝴蝶時(shí)，詩(shī)人寫道：“_，_?！碑?dāng)看到大兒、中兒、小兒各自做自己的事情時(shí)，詩(shī)人寫道“_，_，_，_?！卑恕?閱讀短文，回答問(wèn)題。愛(ài)書(shū)如命的人在魯迅的全部生活中，書(shū)籍占著

4、十分重要的地位。他被人稱為愛(ài)書(shū)如命的人。幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來(lái)，就開(kāi)始攢錢買書(shū)。 過(guò)年時(shí)，大人給了他押歲錢，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)買書(shū)看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的稀有的好書(shū)，就新自動(dòng)手，一筆一畫地把它抄下來(lái)。顯然，抄書(shū)使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的。 在魯迅博物館里，陳列著一盒修書(shū)的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書(shū)，使得他的書(shū)歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書(shū)是破散的。 魯迅讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)魯迅日記上的書(shū)帳統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊(cè)

5、。他收藏的書(shū)，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞( ) 反義詞( ) (2)清貧：近義詞( ) 反義詞( )(3)破散：近義詞( ) 反義詞( ) (4)愛(ài)好：近義詞( ) 反義詞( )2據(jù)意寫詞(詞語(yǔ)在文章中找)。(1)形容(讀過(guò)的書(shū))很多。( ) (2)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)忘記。( )(3)得到的收益很大。 ( ) (4)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是新的。 ( )(5)形容非常有條理。 ( )3照要求填空。(1)這篇文章的中心句是： 這句話的意思是： (2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子： (3)抄書(shū)使魯迅得益匪淺，

6、具體表現(xiàn)在： ；魯迅的書(shū)歷久常新。表現(xiàn)在：_4讀第二節(jié)，用給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：_5你愛(ài)書(shū)嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說(shuō)些什么？想一想，寫下來(lái)。_九、 快樂(lè)習(xí)作。校園里的生活豐富多彩，你參加過(guò)哪些文體活動(dòng)？選擇你印象最深刻的一次活動(dòng)，跟大家分享一下，注意把活動(dòng)的過(guò)程寫清楚。題目自擬，不少于400字。_答案1、蜻蜓 晌午 健康 朦朧 敏捷 窟窿 胳膊 杜鵑 戒指 慌忙 2、go yn lio j xi q3、小貓 磨蹭 稿件 戒律 瞄準(zhǔn) 曾經(jīng) 高興 訓(xùn)誡4、相 接 挺 胸 來(lái) 往 風(fēng) 平 人 聲 頂 立 并 進(jìn) 天 地 5、疼愛(ài) 熱愛(ài) 不是 而是 雖然 但 與其 不如 如果6

7、、要是大自然得不到有效的保護(hù)，人類休想平靜祥和地生活下去。 爬山虎的腳把墻巴住了。 葉子是嫩紅的。 難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？7、月明的園中 藤蘿葉下 母親的膝上 李白 只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功 孤 獨(dú) 懷才不遇、孤獨(dú) 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 大兒鋤豆溪東 中兒正織雞籠 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬8、1尋常 特別 貧寒 富有 破損 完好 喜好 討厭2浩如煙海 經(jīng)久不忘 得益匪淺 歷久常新 井井有條3他（魯迅）被人稱為“愛(ài)書(shū)如命”的人。魯迅愛(ài)書(shū)就像愛(ài)自己的命一樣。在魯迅的全部生活中，書(shū)籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。魯迅的記憶力那么好

8、，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書(shū)是破散的 。4魯迅攢錢買書(shū)看 魯迅抄書(shū)看，記憶力特別好 魯迅修書(shū)的習(xí)慣5我愛(ài)書(shū)。魯迅先生，您不僅喜愛(ài)讀書(shū)，還十分愛(ài)護(hù)書(shū)，怪不得您的知識(shí)如此豐富，我要向你學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。9、范文：我印象最深的一次活動(dòng)我參加過(guò)許多活動(dòng)，其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學(xué)生機(jī)器人組裝大賽。2017年6月1日，我準(zhǔn)時(shí)到了“酷卡”學(xué)校。老師給我們每個(gè)人的背上粘上了酷卡隊(duì)的標(biāo)簽，然后就帶領(lǐng)我們穿過(guò)馬路，越過(guò)石階，來(lái)到了市圖書(shū)館準(zhǔn)備參賽。到了現(xiàn)場(chǎng)，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大賽開(kāi)始了，主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因?yàn)槲覀兊膮①愋蛱?hào)靠后，只好在大廳習(xí)地而坐等待著，等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我們。聽(tīng)到老師喊“開(kāi)始”后，我就迅速將一個(gè)個(gè)小元件按順序拼裝起來(lái)，以驚人的速度完成了我的作品，同時(shí)還幫助了身邊的同學(xué)。不一會(huì)兒時(shí)間就到了，我們走出賽場(chǎng)，吃了一些面包，喝了點(diǎn)水，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始啦，這個(gè)參賽