一年級(jí)西師大語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15一年級(jí)西師大語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jio yn zh y hi m shn bn un xn di u p chn zhn y dn b dn ch li rn wn yn yun 2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。z j gngchng yu y h ho ch li du shu yng xn shn sh 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh b chng zi dng x tin shng l tou d hu n rn k sh 4. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。sh bn mn tin n chn

2、du b yn l zh ln ki xn shu u 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) bi yn m ma l zhng sh bn tng xu zo shng ki xn y y 【筆畫(huà)填空】6. 想一想，填一填?！盎亍惫P順為_(kāi)，共（_）畫(huà)?！俺觥惫灿校╛）筆，第3筆的筆畫(huà)是（_）。“牙”共有（_）筆，第3筆的筆畫(huà)是（_）。7. 寫(xiě)筆順，數(shù)筆畫(huà)。 （1）山：_共_畫(huà)，第一畫(huà)是_。 （2）云：_共_畫(huà)，第三畫(huà)是_。 （3）蟲(chóng)：_共_畫(huà)，第四畫(huà)是_。8. 按要求填空。1“竹”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。2“牙”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。3“馬”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。4“用”的

3、筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。5“幾”的筆順_，共（_）畫(huà)，組詞（_）。9. 看一看，寫(xiě)一寫(xiě)。豎折折鉤(): 筆順_，共（_）畫(huà)。橫折彎鉤(): 筆順_，共（_）畫(huà)。橫折鉤(): 筆順_，共（_）畫(huà)。10. 按要求填空。1“長(zhǎng)”共有（_）畫(huà)，第一筆是（_）。2“牙”共有（_）畫(huà)，第二筆是（_）。3“比”共有（_）畫(huà)，第三筆是（_）。4“里”的筆順_，共（_）畫(huà)。5“果”的筆順_，共（_）畫(huà)。【選詞填空】11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里?？?支 匹 架 條 座 輛 本 個(gè) 1.一（_）公路上，有兩（_）馬拉著一（_）車(chē)，車(chē)上的一（_）小孩在看一（_）書(shū)，女孩手里還拿著一（_）筆。請(qǐng) 清 情 青

4、晴 睛2.（_）你別在陽(yáng)光下看書(shū)，保護(hù)好眼（_）；愛(ài)護(hù)（_）（_）的草，愛(ài)護(hù)（_）（_）的水。做好這些事（_），就是一名文明的小學(xué)生。12. 讀詞語(yǔ)，想象畫(huà)面，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)送回詩(shī)句中。（填寫(xiě)序號(hào)）暖暖的 柔柔的 播種 嘩嘩 喳喳喳綠綠的 紅紅的 嘎嘎 發(fā)芽 快活春天來(lái)了， 春天來(lái)了，太陽(yáng)_， 草兒_，風(fēng)_， 花兒_河水_，鴨子_， 農(nóng)民_，果樹(shù)_，還有小鳥(niǎo)唱歌_。 房前的小花狗也_地玩耍。13. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。1. 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)我（_）棉花姑娘生病了。是誰(shuí)（_）了磁懸浮火車(chē)？2. 玩 完星期天，我和爸爸到動(dòng)物園（_）了一天。動(dòng)畫(huà)片放（_）了嗎？3. 坐 座請(qǐng)大家在自己的（_）位上（_）好

5、。14. 選字填空 ，并在后面加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 。啊 吧 呢 呀 嗎 啦1小青蛙，快跳到荷葉上來(lái)（_）2她是你的媽媽?zhuān)╛）3黃山的景色真美（_）4桌子上的紅領(lǐng)巾是誰(shuí)的（_）5快來(lái)看（_） 兩只蟋蟀斗起來(lái)（_）15. 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。非常 經(jīng)常 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1.王明（_）到江邊看風(fēng)景。2.我們的校園生活（_）快樂(lè)。3.人們研究了一些動(dòng)物的本領(lǐng)，（_）了許多東西。4.小老鼠躲在洞里，怕被小貓（_）?！具B詞成句】16. 連詞成句。是 小鬧鐘 好朋友 我們 的 珍惜 要 糧食 我們 每一粒 青蛙 樹(shù)木 保護(hù) 要 我們 愛(ài)護(hù) 17. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)、句子。1很小很小 _ _ _講了又講 （_）

6、了又（_）（_）了又（_）2例：彎彎的月亮像小船。_像_。3例：勇 勇敢 媽媽希望我做個(gè)勇敢的孩子。原 _ _亂 _ _18. 連詞成句。（填序號(hào)）1粽子 外婆 包 好吃 的 十分_2花草 一樣 白天 原來(lái) 微笑 都像_3一座 天上 橋 美麗的 有_19. 照樣子寫(xiě)句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)掠炅?！?_一邊_一邊_。例：荷葉是我的搖籃。2_是_。例：小魚(yú)在河里游來(lái)游去。3小燕子_。例：元元要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。4_要是_，就_。例：草原那么遼闊，那么平坦。5_那么_那么_。20. 我會(huì)排句子。熊爸爸造房子想砍樹(shù)_大家送給一束束花他們_美麗的旁邊大樹(shù)許多有花朵_我花

7、的美格外_【古詩(shī)閱讀】21. 課內(nèi)閱讀。江南江南可采蓮，蓮葉何田田！魚(yú)戲蓮葉間：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。1比一比，再組詞。早（）四（）向（）葉（）西（）南（）2照樣子，做一做。例：+門(mén)（們）氵+工 （）日+十（）口+十（）丁+口（）22. 先默寫(xiě)古詩(shī)靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。找出詩(shī)中的反義詞：在這首詩(shī)里，詩(shī)人將比作。23. 閱讀理解。我學(xué)寫(xiě)字當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”，一下子，樹(shù)葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”，寫(xiě)上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫(xiě)好了“草地”，我就看見(jiàn)在

8、花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。1短文中，“我”學(xué)寫(xiě)了哪些字？用“”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。2開(kāi)心讀句子。要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。（1）用波浪線畫(huà)出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語(yǔ)。（2）用“”畫(huà)出“我”值得自豪的地方。3照樣子，寫(xiě)句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。凡是_，就_。4你是怎樣學(xué)寫(xiě)字的？說(shuō)一說(shuō)。_24. 古詩(shī)閱讀。春曉眠不覺(jué)曉，處處聞啼。夜來(lái)聲，花落知。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)題為“春曉”，意思是（）A.春天的早晨B

9、.春天知道3根據(jù)下圖想象古詩(shī)描寫(xiě)的畫(huà)面在相應(yīng)的詩(shī)句下畫(huà)“_”。25. 讀兒歌，回答問(wèn)題。（1）這首兒歌有（）話。（2）這首兒歌寫(xiě)的是什么植物？請(qǐng)?jiān)趦焊柚袑?xiě)出來(lái)。（3）它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚袑?xiě)出來(lái)?！鹃喿x理解】26. 課內(nèi)閱讀小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)?shù)長(zhǎng)滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著許多草莓呢?！蔽伵寢屨f(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來(lái)。”1請(qǐng)從短文中找出多和慢的反義詞。它們是_和_。2照樣子填空。碧綠（碧綠碧綠）火紅_ 雪白_ 筆直_3我會(huì)說(shuō)_的時(shí)候，小樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子。_的時(shí)候，小樹(shù)的葉子全部變黃了。27. 閱讀短文，完成練習(xí)。 小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了

10、綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。 它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)者悠閑的日子。1短文共有（_）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2正確連線： 一架 野花 一棵 飛機(jī) 一朵 青草3在正確內(nèi)容的括號(hào)里打 。（1）小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？ 小河邊（ ）大樹(shù)下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ）小飛機(jī)（ ） 小蚊子（ ）小燕子（ ）4為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“”劃出來(lái) 。28. 課內(nèi)閱讀。 燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨了?？諝夂艹睗?，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我

11、正忙著捉蟲(chóng)子呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)掠炅?！?這兩段話選自課文_。2你能照著文中句子的樣子再寫(xiě)一寫(xiě)嗎？我正忙著捉蟲(chóng)子呢！ （_）正忙著（_）呢！他一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)掠炅?！”（_）一邊（_）一邊（_）。3學(xué)完這篇課文，我知道了燕子（_）要下雨了。小魚(yú)（_）要下雨了。螞蟻（_）要下雨了。4連線。蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運(yùn)糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結(jié)網(wǎng)忙29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。牽（qin）?；ㄎ液湍棠淘谠鹤永锓N了幾株?duì)颗；?。?xì)長(zhǎng)的藤（tn）上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ奸_(kāi)放，有深紅的、淺

12、紅的、藍(lán)色的、紫色的，一朵朵牽牛花就像一個(gè)個(gè)小喇叭（l ba），可愛(ài)極了!奶奶摟（lu）著我，親親我的小臉，笑著說(shuō):“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花。”1短文共有（_）句話。第（_）句寫(xiě)花。2A早上B中午3仿照文中畫(huà)線的句子，寫(xiě)一句話。_4圈出文中表示顏色的詞語(yǔ)。30. 閱讀理解 山羊老師的學(xué)生山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目：畫(huà)雞蛋。小猴說(shuō)：“畫(huà)雞蛋，好辦，好辦！”小兔說(shuō)：“畫(huà)雞蛋，我早會(huì)畫(huà)了?！毙∝i說(shuō)：“畫(huà)雞蛋，時(shí)間還早，我先睡一會(huì)兒再畫(huà)吧！”小花貓聽(tīng)了老師的題目，去找老母雞。他一見(jiàn)老母雞正在下蛋，就和和氣氣地說(shuō)：“母雞朋友，老師要我畫(huà)雞蛋，我平時(shí)沒(méi)有看清，再給我看看好嗎？”“請(qǐng)吧！”老母雞說(shuō)，“你到我家里來(lái)畫(huà)吧！”小花貓一邊看，一邊畫(huà)，畫(huà)得很認(rèn)真。大家畫(huà)好了，都拿著自己的畫(huà)給老師看。山羊老師一看，小猴畫(huà)的像桃子，小兔畫(huà)的像蘿卜，小豬畫(huà)的像它的大肚子。只有小花貓畫(huà)得好，山羊老師稱(chēng)贊地說(shuō)：“這才像雞蛋呢！”1短文共有 小節(jié)，第四小節(jié)有 句話。并在短文中標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2山羊老師的學(xué)生有_、_、_和_。3山羊老師出的題目是：_4山羊老師稱(chēng)贊_畫(huà)得好。5用“ ”劃出母雞說(shuō)的話?！究磮D寫(xiě)話】31. 寫(xiě)話大舞（w）臺(tái)。圖中的獅子怎么了？其他的小動(dòng)物是來(lái)做什么的？他們會(huì)說(shuō)些什么？想一想，用幾句話寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。_32. 看圖寫(xiě)話。同學(xué)們，仔細(xì)看看圖上畫(huà)的