部編版語文二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)：句子練習(xí)（試題）（ 無答案）

1、二年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)：句子練習(xí)班級(jí)： 姓名：生字一、判斷句子是否完整，完整的打“”，不完整的打“”。1.北京真是個(gè)可愛的地方。 （ ）2.我喜歡看課外書。 （ ）3.有許多名勝古跡和公園。 （ ）4.一棵小柳樹和一棵小棗樹。 （ ）二、應(yīng)該用什么語氣來讀下面的句子？在合適的詞語上打“”。1.人們都責(zé)怪風(fēng)娃娃，他心想：我?guī)腿藗冏鍪拢瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢？(高興 傷心 憤怒)2.劉胡蘭憤怒地回答：“不知道！就是不知道！”(愉快 憤怒 平靜)3.小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞?！?高興 贊賞 感嘆)三、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.狐貍為什么說葡萄酸呢( )2.葫蘆藤上掛著三

2、個(gè)小葫蘆( )3.天無邊無際( )大得很哪( )4.小朋友( )你們猜猜( )我是什么( )四、連詞成句，再加上標(biāo)點(diǎn)。1.媽媽 剛才 事 告訴 的 把 南南 了_2.孩子 丁丁 的 是不是 有禮貌 一個(gè)_3. 常常 我 一塊兒 和 小紅 回家_五、把句子改為“被”字句和“把”字句。1.太陽一曬，水就變成了汽。_2.我從書包里拿出書送給她們。_3.我擦干凈了桌子。_六、寫出打比方句子。例：湖水像一面鏡子。1.彎彎的月亮像_。2.一片片樹葉像_。3. _像扇子。4. _像_。七、照樣子寫擬人句。例：蜜蜂在花間飛。 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。1.花兒隨風(fēng)搖擺。_2.小溪嘩啦啦地流。_3.雨水淋在樹上

3、，樹葉沙沙作響。_4.啄木鳥在啄樹皮里的蟲。_八、變一變，使句子更加生動(dòng)、形象。例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。1.湖水里有小魚在游。_的湖水里有小魚在游。2.葉子從樹上落下來。_的葉子從樹上_ 地落下來。3.天空中飄著幾朵云。_ 的天空中_地飄著幾朵_的云。4.松鼠看見風(fēng)箏飛。_的松鼠看見_ 的風(fēng)箏_地飛。九、用加點(diǎn)的詞語造句。1.青蛙一邊說，一邊用腳刨土。_一邊_ ，一邊_。2.有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。有時(shí)候_，有時(shí)候_。3.那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。_4.孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_5.大象的身子像一堵墻。_十、照樣子，

4、寫句子。例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。1.爸爸和媽媽怎么會(huì)不要你呢？_2.這道題很難嗎？_3.我怎么能要你的椅子呢？_4.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_十一、給下面的句子排排隊(duì)。1.( )過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來。( )秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。( )小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。( )春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。( )每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。2.( )碧溪河從村前流過。( )村后是一望無際的桑園。( )我們村在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。( )河里的魚兒游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。( )春天，桑樹抽出新牙，桑園就像綠色的海洋。3.( )我們坐在河邊的柳樹下，放下了魚鉤。( )忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿一提，