部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試檢測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試檢測(cè)試卷(含答案)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。c tu ko sh qun l tng tng q d zh fn sh ji b y zhn tou zh xi 二、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音。模仿(m m) 喝彩(h h) 繃著臉(bn bn)倒栽蔥(do do) 躥上(cun cun) 自作自受(zu zu)憋悶(mn mn) 肖像(xio xio) 有朝一日(zho cho)三、 比一比,再組詞。禍(_)患(_

2、)賦(_)癡(_)窘(_)鍋(_)忠(_)斌(_)疾(_)窟(_)四、 補(bǔ)全下列本課出現(xiàn)的詞語(yǔ),并完成練習(xí)。勤勤(_) (_)開(kāi)(_)笑 無(wú)(_)無(wú)(_)(_)不舍 (_)中不(_) 成(_)立(_)晃晃(_) 一(_)一(_)選詞填空:連續(xù)工作了兩個(gè)月,一聽(tīng)到要放假的消息,我們都很高興,終于可以_地玩兒上幾天了。五、 選詞填空。因?yàn)樗?如果就 雖然但是1.人類(_)跟獵豹賽跑的話,(_)一點(diǎn)兒贏的希望都沒(méi)有。2.(_)汽車在高速公路上行駛的速度很快,(_)游隼向下俯沖的速度更快。3.(_)高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍,(_)一個(gè)以高速噴氣式飛機(jī)的速度移動(dòng)的人是聽(tīng)不到你喊他的。六、

3、按要求完成句子練習(xí)。1.童年的生活給我們留下了許多美好的回憶。(縮句)_2.一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),_。(寫比喻句)3.爸爸大聲地對(duì)兒子說(shuō):“以后不許你再問(wèn)我?!保ǜ某砷g接引語(yǔ)句)_4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。(修改病句)_七、 填空。1.自相矛盾中,楚人是這樣夸贊自己的盾的:_;又是這樣夸贊自己的矛的:_。2.讓楚人“弗能應(yīng)”的問(wèn)題是:_?3.自相矛盾中議論點(diǎn)明中心的句子是:_。4.“弱冠青春歲月;期頤安樂(lè)年華。”這幅對(duì)聯(lián)中,“弱冠”指的是_年紀(jì),“期頤”指的是_的年紀(jì)。八、 課外閱讀。小牛和老騾子有一段時(shí)間,老農(nóng)夫一直用小牛和騾子一起耕作,耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對(duì)騾子說(shuō):“

4、今天我們裝病吧,休息,休息。”老騾子卻答道:“不行啊,我們需要工作做完,因?yàn)楦N的季節(jié)很短啊?!钡∨_€是裝病了,農(nóng)夫給它弄來(lái)新鮮的干草和谷物,盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來(lái),小牛詢問(wèn)地里的情況如何,“沒(méi)有以前耕種得多,”老騾子回答道:“但我們也耕種了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離?!毙∨S謫?wèn)道:“老家伙說(shuō)我什么沒(méi)有?”“沒(méi)有?!崩向呑踊卮?。第二天,小牛還想偷懶,就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來(lái)時(shí),小牛問(wèn)道:“今天怎么樣?”“還不錯(cuò),我認(rèn)為?!崩向呑哟鸬?。“但耕種得還不是太多。”小牛又間道:“老家伙說(shuō)我什么了?”“啥也沒(méi)有對(duì)我說(shuō),”老騾子說(shuō),“但是,他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話。”慵懶是一種自我扼殺。1小

5、牛兩次裝病,第一次是_;第二次是_。2小年裝病不耕田,卻一再詢問(wèn)“老家伙說(shuō)我什么了?” “老家伙”指_一再詢問(wèn),表明_3老騾子和小牛的差距在哪里?_4“他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?!崩限r(nóng)夫和屠夫說(shuō)話,意味著什么?_5最后一句破折號(hào)的用處是( )A解釋說(shuō)明B話題突然轉(zhuǎn)換C聲音延長(zhǎng)九、 課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來(lái),然后把苔蘚擠緊、踏平,使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,( )舒適( )安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)

6、,下雨時(shí)雨水向四周流去,不會(huì)落在窩里。松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的,過(guò)了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的括號(hào)里。又又既又2選文在描述松鼠搭窩時(shí)用了表示先后順序的詞語(yǔ)“先再然后”,這樣寫的好處是( )。A表現(xiàn)松鼠搭窩快B說(shuō)明松鼠動(dòng)作連貫C條理清楚地寫出了松鼠搭窩的過(guò)程3選文第1自然段介紹了松鼠搭窩的經(jīng)過(guò),從選址、建造和窩口的特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)(_)。4選文第2自然段介紹了松鼠的哪些生活習(xí)性? _十、 習(xí)作表達(dá)題目:他 了要求:從多角度寫出他當(dāng)時(shí)的樣子,字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、辭退 考試 權(quán)利

7、疼痛 啟迪 煮飯 暑假 畢業(yè) 枕頭 紙屑2、m h bn do cun zu mn xio zho3、惹禍 患難 賦予 癡情 窘迫 鐵鍋 忠心 斌斌 疾病 窟窿 4、懇懇 眉 眼 拘 束 戀戀 美 足 家 業(yè) 蕩蕩 五 十 無(wú)拘無(wú)束 5、如果 就 雖然 但是 因?yàn)?所以6、生活留下了回憶。 就像一顆顆晶瑩的珍珠 爸爸大聲地告訴兒子,以后不許兒子再問(wèn)他。 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。7、吾盾之堅(jiān),物莫能陷也 吾矛之利,于物無(wú)不陷也 以子之矛陷子之盾,何如 夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立 男子二十歲左右 人一百歲8、1耕作辛苦,想休息 偷懶 2農(nóng)夫 小牛有點(diǎn)擔(dān)心后果,心里不踏實(shí)。 3

8、老騾子:勤勞、能吃苦,很有責(zé)任心;小牛:懶惰、裝病,太過(guò)于精明。4小牛有危險(xiǎn),不要再偷懶,否則會(huì)被殺掉。5A9、1既 又2C3松鼠的聰明能干4介紹了松鼠的生育情況、換毛時(shí)間及愛(ài)干凈的生活習(xí)性。10、范文:他變了孫銳是我的同學(xué),他長(zhǎng)得很可愛(ài),很多人看到他之后,都會(huì)留下很好的印象。由于他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,一度時(shí)間,他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐,因此,我們班部分同學(xué)總愛(ài)對(duì)他另眼相看。但最近一段時(shí)間,孫銳同學(xué)變了。期中考試剛剛結(jié)束,老師評(píng)講語(yǔ)文試卷時(shí),特別表?yè)P(yáng)了孫銳同學(xué)。他在書寫上進(jìn)步很大,作文也通順具體了,考試成績(jī)就是最好的證明,這次語(yǔ)文考試他取得了90分的好成績(jī),這可是他暗自努力的結(jié)果呀。數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫銳給予厚望,說(shuō)他書寫作業(yè)的速度變快了,而且正確率提高了??刹皇?,最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書看,遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。他還改掉了許多陋習(xí):比如說(shuō)他從前愛(ài)追逐搞打,現(xiàn)在變得文明了;以前愛(ài)欺負(fù)弱小,現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處一個(gè)“全新”的孫銳正昂首

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