四年級(jí)蘇教版秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7四年級(jí)蘇教版秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。xing hui y hu xn ch qng x chng sh qi ro x fu zn tn q pin cu c 二、 用“”畫去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。浪漫（mn mng） 擁擠（j j） 綻放（zhn dng） 徜徉（chng cng） 朝暉（hi hu） 涉及（b sh）三、 辨字組詞。噸（_） 蜓（_） 殃（_） 鈍（_） 蜒（_） 秧（_） 臀（_） 膝（_） 防（

2、_） 臂（_） 漆（_） 妨（_） 綢（_） 砌（_） 硯（_） 稠（_） 沏（_） 碩（_） 四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并仿寫。1描寫神態(tài)的詞：（_）頭（_）氣（_）瞪（_）呆_2描寫動(dòng)作的詞：（_）頭（_）腦 手（_）足（_）_3AAB式的詞：眨眨（_）跺跺（_）_五、 選詞填空。反應(yīng) 反映1這部電影，真實(shí)地（_）了新時(shí)期中學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，很有教育意義。2老師讓我們觀察酸堿中和生成鹽和水的化學(xué)（_）。 喧鬧 熱鬧 吵鬧3妹妹和弟弟（_）不休，讓我沒法靜下心來(lái)寫作業(yè)。4小品演員趙本山一出場(chǎng)，臺(tái)上臺(tái)下立刻（_）起來(lái)。5上課鈴響了，教室里的（_）聲戛然而止。六、 縮句。1.大片大片的雪花從湛藍(lán)的

3、天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。_2.數(shù)不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發(fā)出炫目的光芒。_3.狡猾的狐貍用花言巧語(yǔ)欺騙了烏鴉。_4.他害羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。_5.那棵我童年時(shí)種下的樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。_6.英勇的五連戰(zhàn)士順利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。_七、 回憶課文內(nèi)容。1四時(shí)田園雜興的作者是_代詩(shī)人_，這首詩(shī)寫初夏江南的田園景色。詩(shī)中用_、_、_、_，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。宿新市徐公店的作者是_代詩(shī)人_，描繪了一幅_的田園風(fēng)景圖；清平樂(lè)村居的作者是宋代詞人_，描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的居住環(huán)境和生活畫面，借此表達(dá)作者對(duì)_的喜愛。2鄉(xiāng)下人家按照房前屋后順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的

4、順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_、_、_、_的生活。3天窗描寫了在鄉(xiāng)村里一個(gè)_般的玻璃天窗在不同的_和_里給孩子們帶來(lái)的_和_。孩子們通過(guò)小小的一扇天窗，對(duì)外面世界的_和_，讓孩子們的心靈更加靈動(dòng)和美麗。4三月桃花水把陽(yáng)春三月的河水比作_；贊美了三月桃花水比_還貴，比_還亮，美得讓人沉醉；抒發(fā)了作者_(dá)。八、 閱讀理解花園四季在我家樓前，有一個(gè)花園，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。初春，迎春花開了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去淡淡的綠色，十分迷人。當(dāng)花園里百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，真叫人如醉如癡。 炎熱的夏天，花壇里開滿了五顏六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮陽(yáng)傘。早晨，小學(xué)生在那里背英語(yǔ)單詞，

5、白天，老人們?cè)谝獦湎聯(lián)u著扇子聊天，晚上，孩子們沿著路追跑。深秋，樹葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪了一層黃色的地毯，踩上去軟棉棉的。寒冷冬天，雖然樹木不如春天那么艷麗動(dòng)人，但是，下雪時(shí)，松柏樹上排滿了雪花，高高的枝上罩著一層霜，好像披上了一層白紗。自然環(huán)境的美，為我們生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。優(yōu)美（_） 艷麗（_）枯黃（_） 樂(lè)趣（_）2作者是按照_、_、_、_的時(shí)間順序觀察景物的。3這篇短文是圍繞第_自然段寫的。4作者抓住了花園四季不同的景色特點(diǎn)進(jìn)行描述，寫初春_開了，_含苞待放，_抽出了新枝；寫盛夏五顏六色的_，_像一把把遮陽(yáng)傘；寫深秋_枯黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地_地上；寫隆冬

6、突出了_時(shí)的景象。5短文最后一個(gè)自然段寫出了作者_(dá)之情。九、 習(xí)作表達(dá)。題目：我懂得了_提示與要求：在父母、老師的幫助下，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了為他人著想，懂得了珍惜友情請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一件你成長(zhǎng)中的事情，表達(dá)你的成長(zhǎng)感悟。注意內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順，感情表達(dá)自然真摯。_答案1、胸懷 疑惑 訓(xùn)斥 清晰 嘗試 求饒 媳婦 贊嘆 欺騙 催促2、mng j ding cng hu b3、一噸 蜻蜓 遭殃 鈍角 蜿蜒 秧苗 臀部 膝蓋 防水 手臂 油漆 妨礙 絲綢 砌墻 硯臺(tái) 稠密 沏茶 碩大4、垂 喪 目 口 神采奕奕 搖 晃 舞 蹈 活蹦亂跳 眼 腳 動(dòng)動(dòng)手 5

7、、反映 反應(yīng) 吵鬧 熱鬧 喧鬧6、雪花飄落下來(lái)。 星星發(fā)出光芒。 狐貍欺騙了烏鴉。 他害羞。 樹長(zhǎng)大了。 五連戰(zhàn)士完成了任務(wù)。7、宋 范成大 梅子黃 杏子肥 麥花白 菜花稀 宋 楊萬(wàn)里 春意盎然 辛棄疾 農(nóng)村和平寧?kù)o生活 樸實(shí) 自然 和諧 充滿詩(shī)意 小方洞 天氣 時(shí)間 歡樂(lè) 慰藉 想象 向往 豎琴和明鏡 金子 銀子 對(duì)春天和大自然的熱愛之情8、1 美妙 秀美 枯萎 趣味 2 初春 盛夏 深秋 隆冬 3一4 迎春花 桃花 垂柳 月季 垂柳 樹葉 落在 下雪 5對(duì)自然環(huán)境的熱愛9、示例：我懂得了感恩生活就像一本字典，它不僅讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了努力，還讓我懂得了孝敬，最重要的是讓我懂得了感恩。記得那是一個(gè)非常寒冷的早晨，本來(lái)以為可以多睡會(huì)兒覺的我被母親拉了起來(lái)，這時(shí)我才想起，我是要去上補(bǔ)習(xí)班的。于是我趕緊起床，手忙腳亂地洗刷完畢，就匆匆忙忙趕到了目的地，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的保溫杯忘記帶了。我懊惱不已，這么冷的天，沒有熱水喝可怎么辦呀！我心不在焉地聽課，時(shí)不時(shí)地還向窗外瞅幾眼，始終卻沒有見到家人的身影。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)窗外立著一個(gè)瘦削的身影是母親！她把保溫杯遞給了我，凍得蒼白的臉