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1、第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以京師大學(xué)堂的開辦和科舉制度的廢除為例,了解近代新式教育發(fā)展的主要史實。2以申報、商務(wù)印書館等為例,了解近代新聞出版事業(yè)的發(fā)展。3知道魯迅、茅盾、齊白石、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。4認(rèn)識到教育必須適應(yīng)社會發(fā)展需要并服務(wù)于社會,一定時期的思想文化是一定時期的社會政治經(jīng)濟的反映課前導(dǎo)學(xué)一、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展1教育的發(fā)展:(1)創(chuàng)辦新式學(xué)校:洋務(wù)運動時期:洋務(wù)派先后興辦了京師同文館、福州船政學(xué)堂等一批新式學(xué)校。甲午戰(zhàn)爭后:清政府先后在天津創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂,在上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)。百日維新期間:清政府決定創(chuàng)辦京師大學(xué)堂。(2)教育體制改革:1902年,廢除
2、八股文。1905年,清政府諭令一律停止科舉考試。與此同時,清政府還通令興辦學(xué)堂,統(tǒng)一全國學(xué)制。中國近代新式教育逐漸發(fā)展起來。2新聞出版業(yè)的發(fā)展:(1)主要新式報刊:報紙:1872年在上海創(chuàng)辦的申報(近代中國存在時間最長的中文報紙)、天津的大公報、上海的新聞報和延安的解放日報??铮荷虾5臇|方雜志、陳獨秀創(chuàng)辦的新青年和鄒韜奮主辦的生活周刊。(2)出版機構(gòu):1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館,是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地創(chuàng)辦的新華書店,成為出版發(fā)行進(jìn)步書刊的重要陣地。二、文學(xué)藝術(shù)的成就1文學(xué):20世紀(jì)初以后,中國文藝創(chuàng)作空前繁榮,成就突出,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀作品
3、。其中比較著名的有:魯迅的狂人日記阿Q正傳、郭沫若的女神、茅盾的子夜、曹禺的雷雨、巴金的家、老舍的駱駝祥子等。革命文藝也蓬勃發(fā)展,如趙樹理的小二黑結(jié)婚李有才板話、丁玲的太陽照在桑干河上、周立波的暴風(fēng)驟雨等小說。2繪畫 :齊白石擅繪花鳥草蟲。徐悲鴻熟悉中西畫法,并以西洋寫實主義的技法來改革中國畫法,創(chuàng)作了田橫五百士愚公移山等鴻篇巨制,在中國畫技法和意境上開辟了新時代。3音樂:在抗日救亡運動的洪流中,聶耳創(chuàng)作了義勇軍進(jìn)行曲畢業(yè)歌等名曲,其中,田漢作詞的義勇軍進(jìn)行曲后來被定為中華人民共和國國歌。冼星海作曲的黃河大合唱氣勢磅礴,表現(xiàn)出中華民族的偉大、獨立、堅強。4電影:中國自己拍攝的第一部無聲電影是1
4、905年拍攝的京劇定軍山,第一部有聲電影是1931年拍攝的歌女紅牡丹。課堂助學(xué)閱讀課本第126頁的四幅圖片,如果將其按照史料的表現(xiàn)形式分類,這些圖片中的文物屬于什么史料?這些文物有何共同價值?結(jié)合本課內(nèi)容,談?wù)勑率綀罂瘜鐣畹挠绊憽7诸悾何墨I(xiàn)史料。共同價值:為研究當(dāng)時社會的情況提供了較為可信的第一手史料。影響:有利于各種信息的傳播;有利于傳播西方的新思想、新文化,推動文化的發(fā)展;啟迪人們的政治覺悟,推動政治改革(革命),有利于社會的進(jìn)步;豐富人們的文娛生活;等等。(言之有理即可)近代以來重要報刊的比較:項目申報時務(wù)報國聞報民報新青年時期1872年創(chuàng)辦戊戌變法時期創(chuàng)辦1905年創(chuàng)辦新文化
5、運動時期創(chuàng)辦主要內(nèi)容刊載時事,分析國內(nèi)外時局宣傳維新變法思想宣傳民主革命思想宣傳民主與科學(xué)作用深刻影響著人們的生活推動了維新變法思想的廣泛傳播為辛亥革命做了思想動員新文化運動的重要陣地之一認(rèn)識近代革命運動越來越注重利用報紙雜志宣傳革命思想,動員和組織革命力量【例題】如表是劍橋中國晚清史對中國近代教育發(fā)展?fàn)顩r的部分統(tǒng)計。與表中中國近代教育迅猛發(fā)展直接相關(guān)的歷史事件是(C)時間(年)新式學(xué)堂總數(shù)(所)學(xué)生總數(shù)(人)190235 7871 006 740190659 117逾160萬191282 2722 933 870A洋務(wù)運動B戊戌變法C科舉制廢除D新文化運動【思路點撥】本題為數(shù)據(jù)表格類選擇題,
6、解題時,首先,讀設(shè)問,明確答題方向。本題是問與表中數(shù)據(jù)變化相關(guān)的歷史事件。然后,看表格,析數(shù)據(jù)。要帶著問題分析圖表中數(shù)據(jù)的變化趨勢。本題表格數(shù)據(jù)顯示,19021912年,中國新式學(xué)堂總數(shù)和學(xué)生人數(shù)都不斷增加。最后,聯(lián)知識,作出準(zhǔn)確判斷。根據(jù)所學(xué)知識,1905年,清政府諭令一律停止科舉考試,與此同時,清政府還通令興辦學(xué)堂,頒布各級學(xué)堂章程,統(tǒng)一全國學(xué)制,中國近代新式教育逐漸發(fā)展起來。達(dá)標(biāo)檢測1郭沫若在描述科舉制廢除前后的情況時說:“以前是讀古書的,現(xiàn)在不能不注意一些世界大勢了。以前是圣賢書外無學(xué)問的,現(xiàn)在不能不注意些科學(xué)知識了?!庇纱丝磥?,科舉制度的廢除(D)A阻礙了近代中國科學(xué)知識的傳播B促進(jìn)
7、了民主共和觀念的傳播C動搖了封建儒家思想的統(tǒng)治地位D有利于中國近代新式教育發(fā)展2要了解“京師同文館”“北洋西學(xué)堂”“南洋公學(xué)”“京師大學(xué)堂”等內(nèi)容,可以閱讀的書籍是(A)A晚清教育發(fā)展史B中華民國政府的教育成果C北洋政府時期的京師教育D南京國民政府對教育的重視3“它是中國近代歷史最長、影響最大的一份報紙。它記錄了清末到民國近八十年間政治、軍事、經(jīng)濟、文化、社會各方面的情況,具有很高的史料價值,被稱為近代史的百科全書?!薄八笔?B)A民報B申報C大公報D解放日報420世紀(jì)30年代初,一群流亡到內(nèi)地的東北作家,創(chuàng)作了一批描寫家鄉(xiāng)遭到外敵蹂躪的作品。這些作品有利于激發(fā)(D)A新文化運動B五四運動C
8、國民革命運動D國民抗戰(zhàn)5(側(cè)重時空觀念)歌曲是時代的反映。松花江上義勇軍進(jìn)行曲黃河大合唱畢業(yè)歌等歌曲譜寫了下列哪一時期的最強音(C)A國共第一次合作時期B北伐戰(zhàn)爭時期C抗日戰(zhàn)爭時期D解放戰(zhàn)爭時期6優(yōu)秀的文藝作品是時代的縮影,動蕩的時代誕生偉大的作品。下列中國近代文藝作品及其作者的搭配,正確的是 (B)A義勇軍進(jìn)行曲冼星海B狂人日記魯迅C愚公移山齊白石D小二黑結(jié)婚丁玲素能提升1清末,127所高等專門學(xué)校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類學(xué)校23所,學(xué)生2 195人,占全部??茖W(xué)生總數(shù)的9.2%。1915年,94所專科學(xué)校中有工、農(nóng)、醫(yī)類學(xué)校29所,學(xué)生4 763人,占學(xué)生總數(shù)的19.8%。上述材料反映出(C)
9、A??茖W(xué)校分布科學(xué)合理B新文化運動成果豐碩C近代新式教育逐漸發(fā)展D全國學(xué)制得到了統(tǒng)一2(2022廣東)(側(cè)重歷史解釋)張之洞提到:“乙未(1895年)以后,志士文人,創(chuàng)開報館,廣譯洋報,參以博議。始于滬上,流衍于各省,內(nèi)政、外事、學(xué)術(shù)皆有焉?!逼渌霈F(xiàn)象表明(B)A新式學(xué)堂開始創(chuàng)辦B.新型媒體得到發(fā)展C國民革命蓬勃開展D.無產(chǎn)階級力量壯大320世紀(jì)初,清政府統(tǒng)一全國學(xué)制,“仍以忠君和尊孔為先大幅度增加西方教育中的自然科學(xué)與社會科學(xué)內(nèi)容”。據(jù)此可知當(dāng)時中國教育(B)A開始出現(xiàn)新式學(xué)校B呈現(xiàn)出新舊并存特點C掀起尊孔復(fù)古思潮D舉起民主、科學(xué)旗幟4(2022海南)抗戰(zhàn)期間,漫畫家“以筆為刀,以畫抗戰(zhàn)”
10、創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品。如圖作品共同傳達(dá)出(B)逃不出手掌將來我們所看得見的結(jié)果A抗戰(zhàn)勝利的喜悅B抗戰(zhàn)必勝的信念C對國民黨消極抗日不滿D民眾希望國共聯(lián)合抗日520世紀(jì)30年代至40年代初期,著名畫作田橫五百士愚公移山等在全國傳播;優(yōu)秀歌曲畢業(yè)歌黃河大合唱等在全國傳唱;“國人愛國,請用國貨”“挽回利權(quán),振我中華”等成為商業(yè)廣告炙手可熱的常用語。這些現(xiàn)象(D)A反映了商業(yè)和文藝空前發(fā)展和繁榮B表明實業(yè)救國開始成為主流C說明廣告策劃和營銷有新的創(chuàng)意D凸顯了當(dāng)時社會的主要矛盾6(史料實證、歷史解釋)閱讀材料,回答問題。材料一中國傳統(tǒng)教育體制是一種培養(yǎng)官僚士紳的制度。洋務(wù)運動興起后,清政府創(chuàng)辦了新式學(xué)堂,以
11、培養(yǎng)近代實用人才,這是近代中國教育改革之始。新式學(xué)堂除開設(shè)外語、中文外,還把近代西學(xué)中的自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、工藝制造、軍事技術(shù)方面的知識作為教學(xué)的主要內(nèi)容,科學(xué)技術(shù)在課程中成為重要內(nèi)容,洋務(wù)教育逐漸邁向近代化。方建春近代中國教育改革的特點及其影響材料二近代中國翻譯日本書籍表年代哲學(xué)、宗教自然、應(yīng)用科學(xué)社會科學(xué)歷史、地理文學(xué)藝術(shù)合計年平均數(shù)1895年前1412311/18961911年3817236623813695063.33金沖及二十世紀(jì)中國史綱材料三1902年中國共有近代學(xué)堂35 787所,1912年增至82 272所;學(xué)生則從1 006 743人增至2 933 387人。比較起來,這批人在數(shù)量上更多于八股士類。新的士類在近代中國的大批出現(xiàn),體現(xiàn)了知識分子階層的新陳代謝。隨著他們的產(chǎn)生,同時出現(xiàn)了種種前所未有的職業(yè),如記者、編輯、律師、醫(yī)生和近代學(xué)堂的教師等。陳旭麓近代中國社會的新陳代謝(1)根據(jù)材料一,概括中國近代教育的發(fā)展變化。由培養(yǎng)官僚士紳發(fā)展為培養(yǎng)近代實用人才;新式學(xué)堂側(cè)重傳播西方科學(xué)技術(shù)知識。(2
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