小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)第一組-觀潮教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 觀潮教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“鹽、屹”等12個(gè)生字,會(huì)寫“潮、據(jù)”等15個(gè)生字，會(huì)寫“據(jù)說，寬闊”等15個(gè)詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦3，4自然段。3、理解課文內(nèi)容，把握課文描寫順序。4、邊讀邊想象，感受錢塘江大潮的壯美。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、理解課文內(nèi)容，把握課文描寫錢塘江大潮的順序。2、邊讀邊想象，感受錢塘江大潮的壯美。三、教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)“鹽、屹”等12個(gè)生字，會(huì)寫“潮、據(jù)”等15個(gè)生字，理解“人聲鼎沸，山崩地裂”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，理清文章脈胳，把握課文主要內(nèi)容。教學(xué)過程一、出示古詩(shī)，導(dǎo)入新課。1、同學(xué)們，這是唐代詩(shī)人劉禹錫浪淘沙(其七

2、)，認(rèn)真地讀一讀，想想讀懂了什么？(指名回答)今天，我們要學(xué)習(xí)一篇描寫同樣景觀的文章。(板書課題:1觀潮，齊讀課題)2、下面，請(qǐng)同學(xué)們打開課本，自由朗讀課文，同時(shí)思考老師的自學(xué)要求:(1)用自己喜歡的方式朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不明白的地方可借助工具書查找。(2)邊讀邊思考:作者是按照什么順序?qū)戝X塘江大潮的。二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。1、出示課文要認(rèn)識(shí)的生字。(略)指名認(rèn)讀，糾正讀音，齊讀生字。2、出示課文要學(xué)會(huì)的生字。(略)指名朗讀，糾正讀音，同桌互讀，齊讀。3、出示詞語。據(jù)說，寬闊，千軍萬馬，人聲鼎沸奇觀，屹立，浩浩蕩蕩，齊頭并進(jìn)(1)指名讀詞語，男女生互讀。(2)指名說詞意。(3)任選詞語造句。三、再讀課文，理清胳胳。(1)默讀課文，說說課文按什么順序描寫錢塘江大潮的。(潮來前一潮來時(shí)一潮來后)(2)按著這個(gè)順序，可以把課文分幾部分？怎么劃分？(四部分)第一部分(1)寫自古以來錢塘江大潮就是天下奇觀。第二部分(2)寫潮來前人們的活動(dòng)及江面景象。第三部分(3、4)寫潮來時(shí)的壯觀景象。第四部分(5)寫潮頭過后江面的景象。四、師補(bǔ)充資料為什么浙江海寧的鹽官鎮(zhèn)會(huì)有如此壯觀的景象呢？結(jié)合它獨(dú)特的地理位置，給予說明。五、課堂總結(jié)本課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？誰能總結(jié)性地說一說？(指名