2022年本崗位工作總結

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年本崗位工作總結轉眼間_年就要在緊_忙碌中過去了，回顧這大半年年來，我作為公司一員，比去年有很多進步，但是進步掩蓋不了缺點，更多的時候還是顯現(xiàn)諸多的不足之處。大半年來，在領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，我很用心的在履行本崗位職責，也很努力并很吃力去完成本職工作，雖然本年的各項工作進展都很順利，都勉強完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面也都有所提升，但我明白這些都是大家共同努力的結果，這是合作的力量，這是團隊的精神。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，就本年的工作，總結為以下幾項：1、人員管理協(xié)調工作施工員或質檢員都是最基層的管理者，

2、既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，因此合理搭配施工人員就很重要，不能這個點人員有干的有看的，下個點連個監(jiān)護都抽不出來；也不能這里放了兩個老管工或好焊工，下個點就給了個學徒管工，我在這方面就做的不夠到位，有時看到這組人忙不過來，自己也下去搭把手，但相應的就把自己要做的事往后放了，監(jiān)理萬工告訴我，這種“搭把手”的事情是隨便一個小工都能干的，不是需要你動手的，你把現(xiàn)場管理好就是對工作、對公司最大的負責，我覺得很有道理，以后，在工作中我會努力做好人員協(xié)調工作，在“少上人”與“多工作量”之間找一平衡點，盡量以最少人員滿足最大工作需求。2、現(xiàn)場機械設備管理工作在工作過程中，會遇到當天工作量不飽和的情況，但因為不在一個

3、施工點，擔心一輛車一天收不完，就安排兩輛車進入現(xiàn)場，就為了能保證順利將現(xiàn)場施工完畢，但這無形中也增加了機械臺班及施工成本；還有就是現(xiàn)場總能出現(xiàn)意料之外的事情：比如正在現(xiàn)場緊張施工，然后作業(yè)區(qū)突然打電話讓去改井口或要_井口平臺，這時無論去改井口或要_井口平臺，都會影響原來的工作計劃，改變班組當天的施工任務單內容，甚至還要從其它區(qū)塊臨時抽調隨車吊過來，從而影響其它區(qū)塊的工作，耗費巨大。在以后工作中，我要盡量與公司和作業(yè)區(qū)提前協(xié)調，能將散活、不重要的活集中一起處理的都放在一天處理，既減少人員、機械消耗，又降低了公司成本，從而使工作安排也更合理化。3、材料的領用與使用作為一名普通的施工管理人員，必須熟

4、知相關圖紙和規(guī)范，現(xiàn)場的施工及材料計劃，無不遵循圖紙設計要求。特別在材料領用方面，必須操心、細心，因為經(jīng)常在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)所領材料型號不對的情況，無論是庫管原因也好、班組原因也好，我都有不可推卸的責任。以后我加強材料領用的交底工作及相關圖紙的復印發(fā)放，最好能抽出時間配合班組，將材料領用的工作做到最好。4、工作方法很重要工作態(tài)度決定工作方法，工作方法決定工作進度。工作時必須一絲不茍，仔細認真，不能老是出錯，有必要時檢查一下自己的工作結果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)?？偨Y工作教訓，不斷提高工作效率，并從中總結工作經(jīng)驗。雖然工作中我會犯一些錯誤，受到領導的批評，但是我并不認為這是一件可恥的事

5、，因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。以上為我個人的崗位總結，希望各位領導和同事給予指教，面對新一年的工作，我要再接再厲，創(chuàng)造更好的工作業(yè)績。2022年本崗位工作總結（二）學校教師崗位培訓和校本培訓工作總結沒有好的師資隊伍，就打造不出優(yōu)質品牌教育，就創(chuàng)建不出人民滿意的學校。我校領導班子對這一點有著清醒的認識，因此我校本學年度”崗位培訓注重強化_，完善有關制度，確定校長為第一責任人，主管校長督辦，教導處_實施，規(guī)范操作的繼續(xù)教育_管理機制，形成了點、線、面相結合多層面的繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡。確保繼續(xù)教育工作落到實處，抓出實效。貫徹落實教師隊

6、伍培訓規(guī)劃綱要的有關精神，堅持以“教師發(fā)展為本，教師有效學習為中心”，積極探索研修模式。校本培訓實質上也是教師的在職培訓，既是學校師資建設的一項長期的具有戰(zhàn)略意義的工作，是學校建設的百年大計，又是每個教師在整個教育生涯中的一項十分重要的任務。抓緊教師的在職培訓工作，就是抓住了提高教師素質的根本，也就是抓住了提高教育教學質量和辦學效益的關鍵。學校從扎實推進素質教育，切實提高教學質量的需要出發(fā)。圍繞二期課改，有計劃、有_地、有創(chuàng)新地開展校本培訓工作，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。為了更好地開展課程改革實驗工作，落實好課程改革的精神，提高培訓質量，在學校課程改革領導小組的指導下，有計劃、有_、有步驟的接受培

7、訓，取得了一定的成效，現(xiàn)總結如下：一、明確了目標，增強了工作責任感此次培訓的主要目的是為了讓全體教師明確基礎教育課程改革的基本理念，更新教育觀念，了解基礎教育課程改革的背景、意義、和目標，改進教育方法和教學手段，增強實施課程改革的自覺性和責任感。掌握課程標準和新教材，具備實施新課程的能力和水平。力爭通過這次培訓使自己成為研究型教師，為此在受培訓過程中，我總是認真聽講，做好筆記，求真務實，投入了大量的精力。二、通過多種方式，求實創(chuàng)新通過培訓，我校教師積極參加以科組為單位開展的集中學習，案例分析、交流研究、互相聽課評課等多種形式的培訓。積極參加集中培訓。集中培訓主要方式有專題講座，各級課程培訓人員

8、做的專題講座，并接受培訓人員的指導，有疑難直接向培訓人員尋求解答，與培訓人員和老師們共同研討交流。積極參加參加參與式、交互式、探索式、交流式等互動的培訓，堅持用新課程理念統(tǒng)領培訓的全過程，用課程的最新信息和最新動態(tài)貫穿培訓過程。三、理論聯(lián)系實際，_。學習培訓的最終目的是把學過的知識應用到教學中去，用新的教育教學理念指導教學，使教學方式發(fā)生根本性的變化，培養(yǎng)學生運用嘗到的知識來分析問題、解決問題的能力，教養(yǎng)學生的的創(chuàng)新能力，所以我們上課時總是以交談的方式從日常生活中的例子來論證揚教學科的觀點和原理，布置學生進行社會調查實踐活動，了解當前社會的現(xiàn)實情況，針對實際情況提出自己的建議及解決問題的方法。這樣的教學的確使學生的認識問題、分析問題、解