2022醫(yī)學(xué)課件醫(yī)助職業(yè)素質(zhì)及服務(wù)規(guī)范

1、醫(yī)助職業(yè)要求及 效勞標(biāo)準(zhǔn)主講人：陳新林第一頁(yè)，共三十三頁(yè)。一、培訓(xùn)目的 二、定位 三、醫(yī)助崗位職責(zé) 四、醫(yī)助根本效勞要求 五、醫(yī)助效勞技術(shù)一、培訓(xùn)目的：1、能盡快的與醫(yī)生接軌，提高協(xié)助醫(yī)生的能力。2、通過(guò)培訓(xùn)：讓大家明確醫(yī)院對(duì)你們的要求。 讓你更清楚自己該做什么? 讓你更清楚自己該做什么?3、作一個(gè)合格的醫(yī)助 提高應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)， 團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)能力決定競(jìng)爭(zhēng)力做完整筆記，醫(yī)院提高是因?yàn)閱T工提高，跟上醫(yī)院開展速度 二、定位 1、崗位定位 2、自身定位 第二頁(yè)，共三十三頁(yè)。 1、崗位定位1醫(yī)助是專家的左膀右臂：前期接診的準(zhǔn)備，專家意圖的執(zhí)行，病歷的書寫，科室衛(wèi)生的清潔工作等。2是專家和患者溝通的

2、橋梁：接診前排號(hào)應(yīng)了解有無(wú)預(yù)約促進(jìn)醫(yī)患和諧關(guān)系，帶方中和患者溝通一定要跟患者走在同一條線補(bǔ)充和執(zhí)行專家的意圖。3是專家和各科室密切配合的紐帶：專家一天的工作較忙，你們應(yīng)該合理的利用時(shí)間往別的科室去溝通和聽取一些看法和意見，統(tǒng)一不同意見，反響給專家。4是專家疲態(tài)的調(diào)劑品：學(xué)習(xí)觀察專家的接診狀態(tài)，適時(shí)的休診和玩笑是為了更好的接診。5是經(jīng)營(yíng)部了解和調(diào)解專家工作心態(tài)的最好反響：反響專家的工作心態(tài)和狀態(tài)，便于經(jīng)營(yíng)部更合理的調(diào)整專家的心態(tài)。 2、自身定位1尊重選擇：你選擇了這一行，就應(yīng)該尊重自己的選擇，敬業(yè)精神。2認(rèn)識(shí)缺乏：應(yīng)該對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自身的缺乏是為了提高和補(bǔ)充自身的能力。3學(xué)習(xí)方案：站在

3、你們現(xiàn)在處的崗位，認(rèn)識(shí)到自己的缺乏就應(yīng)該制定學(xué)習(xí)方案，消化原有的東西再有選擇有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。4迷茫點(diǎn)：你們醫(yī)助可能會(huì)有點(diǎn)迷茫，感覺(jué)沒(méi)有人對(duì)你們統(tǒng)一管理，你們是在經(jīng)營(yíng)部直管下在專家科室里工作第三頁(yè)，共三十三頁(yè)。一、醫(yī)助崗位職責(zé)1、每天提前10分鐘到診室，做好清潔衛(wèi)生工作,同時(shí)對(duì)診室辦公用品、婦檢、產(chǎn)檢室一次性用品進(jìn)行清理補(bǔ)充。3、禮儀站立接待患者，并向患者介紹診室醫(yī)生，消除病人的緊張感和陌生感。4、協(xié)助醫(yī)生做好病人的檢查、治療、手術(shù)等工作安排，盡量陪同患者效勞。5、合理安排診室病人的就診秩序，盡力保持一對(duì)一接診模式，注意保護(hù)病人的隱私。6、執(zhí)行報(bào)名效勞，并在就診過(guò)程中注意把握時(shí)機(jī)主動(dòng)向病人推介

4、專家與宣傳包裝，協(xié)助醫(yī)生做好解釋說(shuō)服工作。第四頁(yè)，共三十三頁(yè)。一、醫(yī)助崗位職責(zé)7、 隨時(shí)關(guān)注檢查、治療中及手術(shù)后的病人，對(duì)診 室所有病人的去向做到心中有數(shù)。8、 邀請(qǐng)家屬進(jìn)入診室，以方便家屬了解病情及診 治過(guò)程，必要時(shí)請(qǐng)家屬共同查看檢查情況。9、 明確自己的崗位職責(zé)，帶單時(shí)隨時(shí)查看有無(wú)診 室候診病人，安排好手里的病人后迅速返回工 作崗位，不得隨意逗留。10、做好醫(yī)生與其他相關(guān)科室的橋梁溝通工作，保 持與其他科室的信息通暢，以更好掌握病人相 關(guān)信息。11、做好診室辦公用品、婦檢室一次性用品的清理 補(bǔ)充，保證全天接診工作的順利進(jìn)行；下 班前作好各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表及核算聯(lián)單交主管。第五頁(yè)，共三十三頁(yè)。二、

5、醫(yī)助職業(yè)素質(zhì)要求 一職業(yè)形象 醫(yī)助是醫(yī)生的得力助手，很多時(shí)候是代表醫(yī)生來(lái)出現(xiàn)，所以是診室形象代表的一局部。因此作為醫(yī)助要具備親切熱情、沉著端莊、周到快捷等素質(zhì)要求，以增加病人對(duì)診室醫(yī)生的認(rèn)同與信任感。這就要求醫(yī)助必須具備強(qiáng)烈的形象意識(shí)，從根本做起，塑造良好形象，注重儀表、舉止及效勞禮儀。 第六頁(yè)，共三十三頁(yè)。 1、上班時(shí)間應(yīng)按規(guī)定工作服著裝并配帶胸牌， 禁止著便裝在門診效勞；統(tǒng)一佩戴頭花， 穿護(hù)士鞋，嚴(yán)禁穿高跟鞋或響底鞋，保持 整潔、干練的職業(yè)形象。 2、注意個(gè)人衛(wèi)生：保持衣著干凈得體、悅目，宜淡妝。 3、舉止得體：舉止大方，動(dòng)作協(xié)調(diào)，語(yǔ)言輕緩，注重服 務(wù)禮儀。如：帶單時(shí)應(yīng)走在病人前側(cè)，下樓時(shí)

6、應(yīng)主動(dòng) 側(cè)行或主動(dòng)攙扶病人，不得催促病人；站立效勞時(shí)， 雙手交叉相握于小腹前，不得把手插進(jìn)衣、褲袋或抱 在胸前，不得踱步、轉(zhuǎn)圈、以免給患者急促、忙亂、 坐立不安的印象。二、醫(yī)助職業(yè)素質(zhì)要求一職業(yè)形象第七頁(yè)，共三十三頁(yè)。醫(yī)助的坐姿和行姿第八頁(yè)，共三十三頁(yè)。二工作態(tài)度1 對(duì)醫(yī)助工作要有全面正確的認(rèn)識(shí)，刻苦鉆研業(yè) 務(wù)，熟悉和掌握?？聘局R(shí)及其他相關(guān)學(xué)科 知識(shí)。2 熟悉和掌握各項(xiàng)檢查、治療、手術(shù)工程的價(jià)格 及目的與意義，以更好的幫助配合醫(yī)生做好解 釋說(shuō)服工作。3 主動(dòng)報(bào)名，認(rèn)真效勞于每一位患者，擅長(zhǎng)運(yùn)用 嫻熟的效勞禮儀及業(yè)務(wù)知識(shí)，關(guān)心體貼病人。4 隨時(shí)關(guān)心和了解醫(yī)院相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，熟悉活動(dòng) 運(yùn)作流程，

7、掌握醫(yī)院發(fā)行的各種券類的使用方 法與本卷須知。第九頁(yè)，共三十三頁(yè)。二工作態(tài)度5 具備較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和協(xié)調(diào)能力，本著謙和謹(jǐn) 慎地態(tài)度做好醫(yī)生與各科室的橋梁溝通工作，多回 饋正面積極的信息，少反響消極負(fù)面的信息。6 對(duì)病人一視同人，重視每一位來(lái)院患者，及時(shí) 向醫(yī)生準(zhǔn)確地報(bào)告或傳遞患者信息。7 具有一定的主動(dòng)靈活性，對(duì)患者的需求反映敏 捷，并及時(shí)滿足。8 要做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、腦勤。9 遇事冷靜，不沖動(dòng)，始終保持理智。第十頁(yè)，共三十三頁(yè)。三、醫(yī)助根本效勞要求1、具有良好的效勞意識(shí) 隨時(shí)準(zhǔn)備為患者效勞，并通過(guò)自己的細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者尚未提出的要求。做到：見到患者有招呼聲，效勞欠缺有抱歉

8、聲，離開時(shí)要有送別聲。杜絕不尊重患者的蔑視語(yǔ)、煩躁語(yǔ)、否認(rèn)語(yǔ)、斗氣語(yǔ)。第十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。在就診中對(duì)行動(dòng)不便的客戶醫(yī)助要主動(dòng)推送和幫助第十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。三、醫(yī)助根本效勞要求2、適度得當(dāng)?shù)亩Y節(jié)禮貌1尊重患者，禮貌待人，要用同情、真切的語(yǔ) 言，切忌冷淡。見了患者要主動(dòng)問(wèn)好，并問(wèn)患 者是否需要幫助。無(wú)論與誰(shuí)談話都要養(yǎng)成聆聽 的習(xí)慣，不要打斷他人的談話，同時(shí)眼睛要自 然的注視著患者，與患者進(jìn)行目光交流。2效勞禮節(jié)禮貌要求：主動(dòng)、熱情、耐心、周到。第十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。 醫(yī)助工作要： 主動(dòng)、 熱情、 耐心、 周到第十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。三、醫(yī)助根本效勞要求1主動(dòng)：主動(dòng)招呼，以誠(chéng)待患，不使患者有任何勉

9、強(qiáng)感。 帶單時(shí)病人對(duì)檢查與治療有異議時(shí)，要耐心解 釋，如病人未完全接受，要主動(dòng)將病人帶回診室 給醫(yī)生反響，反響時(shí)注意防止其他病人聽見。2熱情：以真誠(chéng)對(duì)待每一位病人，語(yǔ)言親切，笑臉相迎。 復(fù)診患者要盡量記住病人的姓名并主動(dòng)招呼，讓 病人感覺(jué)倍受重視。3耐心：對(duì)待病人態(tài)度和藹，親切，做到：人多不厭， 問(wèn)多不煩，遇事不急躁。4周到：認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致入微，急病人所急，想病人所 想，隨時(shí)撫慰和看望檢查治療或手術(shù)中的病人。第十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。第十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。三、醫(yī)助根本效勞要求 3、適度的幽默感 診室接診過(guò)程中可能出現(xiàn)患者因?qū)χ委煼桨赣挟愖h而大聲吵鬧或與醫(yī)生出現(xiàn)僵持局面，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)某些患者有無(wú)理取

10、鬧的行為及語(yǔ)言，作為醫(yī)助要靈活配合，一方面可以在必要時(shí)用幽默的語(yǔ)言，打破僵局，化解為難；一方面可以請(qǐng)求外圍支援調(diào)解。第十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。4、醫(yī)助工作本卷須知1、上班前，不吃帶有強(qiáng)烈異味的 蔥、蒜等食物。2、工作崗位上保持對(duì)診室醫(yī)生的尊 敬與尊重，在病人面前，醫(yī)助與 醫(yī)生之間不得太隨便。3、上班時(shí)，不得跟同事嘻笑打鬧。4、沒(méi)有醫(yī)療效勞活動(dòng)不能在其他崗 位逗留，盡快返回工作崗位，幫 助醫(yī)生整理病人記錄與病歷。5、在走廊、樓梯間對(duì)病人要禮讓先 行，不能在病人談話時(shí)，從中間 穿行。6、與病人交談要注意傾聽，讓病人 把話講完，不要打斷搶話。第十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。五、醫(yī)助效勞技巧一如何宣傳包裝醫(yī)生？1、

11、尊重與推崇醫(yī)生： 作為醫(yī)助，宣傳和包裝醫(yī)生最好的方法莫過(guò)于自己在病人面前表現(xiàn)出對(duì)醫(yī)生的恭敬與尊重。通過(guò)醫(yī)助恭敬的語(yǔ)氣、崇拜的口吻、尊重的形體動(dòng)作等無(wú)形中在病人面前樹立起醫(yī)生的權(quán)威，這也是宣傳與包裝醫(yī)生一個(gè)最好的表現(xiàn)形式。2、適時(shí)介紹醫(yī)生： 對(duì)于初診患者，醫(yī)助要在第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)名效勞并向患者介紹診室醫(yī)生。加深患者對(duì)醫(yī)生的第一印象，消除病人的緊張感與陌生感。3、隨機(jī)包裝醫(yī)生： 幫助病人帶單時(shí)間是醫(yī)助宣傳醫(yī)生的最好時(shí)機(jī)，要向病人傳達(dá)醫(yī)生在這方面的專長(zhǎng)及治療病例效果情況，以緩解病人對(duì)療效的疑慮及對(duì)費(fèi)用的過(guò)分關(guān)注。第十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。五、醫(yī)助效勞技巧一如何宣傳包裝醫(yī)生？4、隨時(shí)宣傳醫(yī)生： 對(duì)于治療、輸

12、液中及手術(shù)后病人，醫(yī)助要勤于關(guān)心與看望，并向患者傳達(dá)“我們主任很關(guān)心您，讓我過(guò)來(lái)看看您之類的信息，向病人表達(dá)醫(yī)生對(duì)她的重視與關(guān)注，宣傳醫(yī)生的愛心與仁術(shù)，提高醫(yī)生的美譽(yù)度。5、擅長(zhǎng)運(yùn)用病例宣傳醫(yī)生： 對(duì)于治療過(guò)程中療效好且對(duì)醫(yī)生高度信任與贊賞的病例，醫(yī)助要非常熟悉和了解，同時(shí)善于利用這類病人的就診時(shí)機(jī)向其他病人進(jìn)行宣傳，在其候診時(shí)當(dāng)著其他病人或治療過(guò)程中當(dāng)著其他病人主動(dòng)問(wèn)詢療效、感受，通過(guò)病人現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)宣傳醫(yī)生及醫(yī)院，從而到達(dá)最好的宣傳效果。第二十頁(yè)，共三十三頁(yè)。五、醫(yī)助效勞技巧二如何配合好醫(yī)生？ 1、明確主次： 作為醫(yī)助，須明確醫(yī)生與醫(yī)助的主次之分，在診室切不可喧賓奪主。醫(yī)生接診時(shí)須認(rèn)真傾聽，

13、跟醫(yī)生保持高度一致，醫(yī)生沒(méi)有交待過(guò)的內(nèi)容不可自作主張、自以為是先行交待。帶單過(guò)程中如病人問(wèn)及，可告訴病人幫她問(wèn)問(wèn)或讓其等會(huì)兒再問(wèn)醫(yī)生。 2、旁敲側(cè)擊： 醫(yī)生接診時(shí)，如病人對(duì)病情不重視，或?qū)Ο熜в幸蓱]時(shí)，醫(yī)助可從旁敲邊鼓，利用幫腔、治愈病例等方法來(lái)幫助醫(yī)生說(shuō)服病人。 第二十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。五、醫(yī)助效勞技巧二如何配合好醫(yī)生？ 3、善于觀察： 作為醫(yī)助，必須具備敏銳的觀察能力，在病人跟醫(yī)生交流時(shí)可從旁觀察病人的神態(tài)與語(yǔ)氣、帶單時(shí)了解與觀察病人對(duì)醫(yī)生治療方案的認(rèn)可度、交費(fèi)時(shí)觀察病人的收入狀況及對(duì)費(fèi)用的關(guān)注度等情況，從而幫助醫(yī)生做好對(duì)病人的定位與開發(fā)。 4、傳遞信息： 一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)助不僅擅長(zhǎng)捕促信息，

14、更善于傳遞信息。除了主動(dòng)向醫(yī)生傳遞病人就診心理、消費(fèi)心理與能力、對(duì)醫(yī)生及治療方案的認(rèn)可度等信息之外，還應(yīng)主動(dòng)向其他相關(guān)科室傳遞關(guān)于病人的關(guān)聯(lián)信息，保證病人在各個(gè)環(huán)節(jié)得到針對(duì)性的關(guān)注與重視。第二十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。二如何配合好醫(yī)生？ 5、化解僵局： 醫(yī)生接診過(guò)程中難免會(huì)與病人發(fā)生意見分歧，或者因?yàn)榛颊邔?duì)治療方案的不認(rèn)同而產(chǎn)生矛盾，甚至?xí)霈F(xiàn)少數(shù)病人無(wú)理取鬧等行為，作為醫(yī)助要冷靜靈活，一方面可以從旁迂回勸服，通過(guò)給病人倒水、勸慰等方式讓病人冷靜下來(lái)；一方面要善于尋求支援，如請(qǐng)求專家會(huì)診、向院長(zhǎng)申請(qǐng)給予援助等多種方式協(xié)助醫(yī)生妥善處理，防止矛盾激化。五、醫(yī)助效勞技巧第二十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。6、聯(lián)系電話

15、 回訪： 為幫助病人堅(jiān)持療程化治療，提高醫(yī)生的復(fù)診率，醫(yī)助要協(xié)助醫(yī)生做好聯(lián)系電話 回訪工作?；卦L的對(duì)象為應(yīng)該復(fù)診而未來(lái)的病人，這一方面要求醫(yī)生和醫(yī)助對(duì)診室的病人病情做到心中有數(shù)，另一方面要求回訪具備一定的技巧性，回訪時(shí)間以下午三點(diǎn)以后為宜，回訪由醫(yī)助執(zhí)行，回訪前要做好充分的準(zhǔn)備，打好腹稿，以關(guān)心了解病人病情、感受為話頭展開，向病人說(shuō)明療程中斷對(duì)療效的影響，最后以醫(yī)生快要下班為由確定病人是否來(lái)院?；卦L過(guò)程中如病人是因?yàn)閷?duì)治療方案有質(zhì)疑而不愿來(lái)院，應(yīng)立即將聯(lián)系電話 轉(zhuǎn)告醫(yī)生，由醫(yī)生對(duì)治療方案進(jìn)行說(shuō)明，以解除病人的顧慮。對(duì)此類病人，如經(jīng)勸服來(lái)院，醫(yī)生和醫(yī)助一定要親自接待并進(jìn)一步向病人做好解釋工作。第

16、二十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。為提高復(fù)診率，醫(yī)助要協(xié)助醫(yī)生做好聯(lián)系電話 回訪工作第二十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。三如何做好科室協(xié)調(diào)工作？ 醫(yī)助是醫(yī)生和其他相關(guān)科室之間的橋梁與紐帶，在病人就 診過(guò)程中起到了穿針引線的作用，因此醫(yī)助的協(xié)調(diào)溝通能 力至關(guān)重要。醫(yī)助在與其他相關(guān)科室協(xié)調(diào)溝通過(guò)中 應(yīng)把握下面幾個(gè)原那么： 1、尊重為主，“請(qǐng)字領(lǐng)先： 作為醫(yī)助，應(yīng)本著謙和、謹(jǐn)慎、互幫互助的態(tài)度與同事相處，切忌狐假虎威，藐視其他科室同事。在帶病人交費(fèi)、檢查、治療、手術(shù)過(guò)程中，要對(duì)其他科室同事要給予充分的尊重，以請(qǐng)求其他科室人員對(duì)診室病人多加照顧的語(yǔ)氣交流與溝通，防止因自己言行不當(dāng)引起其他科室同事反感。 五、醫(yī)助效勞技巧第二十

17、六頁(yè)，共三十三頁(yè)。2、理解為上，包容乃佳： 醫(yī)助在陪同病人診治過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)其他科室出現(xiàn)過(guò)失時(shí)，切忌當(dāng)著病人的面指責(zé)同行。當(dāng)過(guò)失沒(méi)有被 病人覺(jué)察時(shí)，醫(yī)助要避開病人給予善意提醒，以便及時(shí)糾正；當(dāng)病人發(fā)現(xiàn)其他科室的過(guò)失行為時(shí)，醫(yī)助要幫助解釋并主動(dòng)代為抱歉，同時(shí)采取積極措施予以補(bǔ)救，將負(fù)面效應(yīng)降到最低，防止引起醫(yī)療糾紛。 五、醫(yī)助效勞技巧第二十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。3、寬厚大度，效勞至上： 醫(yī)院同行同事之間和諧相處，具備和諧的內(nèi)部關(guān)系與效勞氣氛，才有利于向病人傳達(dá)更多良性信息，增強(qiáng)病人的信任感。作為醫(yī)助，要學(xué)會(huì)與各科室同事融洽相處，擯棄私心雜念及個(gè)人恩怨。因?yàn)橐环矫嫱型聦?duì)你滿意不滿意會(huì)通過(guò)各種方式傳達(dá)

18、給你的病人；另一方面醫(yī)助跟病人接觸較多，當(dāng)帶病人到其他相關(guān)科室時(shí)，病人更喜歡你把她交給一個(gè)跟你關(guān)系融洽的朋友，這樣會(huì)讓病人感到放心與安心。 五、醫(yī)助效勞技巧第二十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。第二十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。 4、一視同仁，不搞特殊： 醫(yī)助在帶病人就診與治療過(guò)程中，都希望其他科室對(duì)自己診室的病人給予特殊關(guān)心與照顧，往往卻忽略了其他病人的感受。所以要求我們每位醫(yī)助要尊重和重視每位患者。對(duì)于一些確實(shí)比較特殊的病人，請(qǐng)其他科室同事特別照顧自己的病人是要在不引起其他病人注意或反感的情況下進(jìn)行，這里有技巧，也有配合，需要醫(yī)助與其他科室同事有默契。五、醫(yī)助效勞技巧第三十頁(yè)，共三十三頁(yè)。5、信息溝通，良性為主： 由于醫(yī)助是醫(yī)生和其他各科室之間的橋梁與紐帶，在病人往返于醫(yī)生和其他各科室之間時(shí)，作為醫(yī)助要及時(shí)加強(qiáng)信息溝通： 一方面向其他科室簡(jiǎn)單說(shuō)明一些病人的具體情況，讓其他科室了解病人的根本