下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 人教版九下南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷知識點歸納及練習【詩歌】南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。一、文學常識辛棄疾( 11401207),字 幼安 ,號 稼軒 ,南宋 豪放派詞人、將領(lǐng),有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱 “蘇辛”,與 李清照 并稱“濟南二安” 。有詞集稼軒長短句等傳世。二、問題探究1. 本詞上片使用了什么手法,有什么表達效果?即景抒情。登高望遠,千古興亡之事已經(jīng)逝去,唯有滾滾長江,不舍晝夜,短暫和永恒形成對比。2. 本詞下片使用了什么手法,有什么表達效果?用典
2、。借古諷今, 借對青年孫權(quán)英雄有為, 曾在此建功立業(yè)的史事, 委婉地暗示了對于朝廷茍且偷安、不求收復失地的憤懣之情。同時也表達詞人渴望收復中原,統(tǒng)一祖國的愿望。3. “年少萬兜鍪”句運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?運用了借代的手法, 用“兜鍪”代指士兵。 “兜鍪”, 古代作戰(zhàn)時戴的頭盔, 此處用“兜鍪”代指士兵,這樣寫非常形象,帶著頭盔的士兵,整裝待發(fā),英勇作戰(zhàn),年少的孫權(quán)統(tǒng)帥著這些士兵,更顯其英姿颯爽,勇猛無敵,智勇雙全。4. 如何理解“生子當如孫仲謀”這句話?南宋時代人, 如此看重孫權(quán), 實是那個時代特有的社會心理的反映。因為南宋朝廷實在太萎靡庸碌了, 在歷史上, 孫權(quán)能稱雄江東于一
3、時, 而南宋經(jīng)過了好幾代皇帝,竟沒有出一個像孫權(quán)一樣的人。這句話是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強的時代的呼聲。5. 作者贊頌孫權(quán)的用意是什么?不求收復失地的投降路線的憤懣之情;統(tǒng)一祖國(或:含蓄地表達了作者6. 賞析 “天下英雄誰敵手?曹劉” 。作者借用三國梟雄曹操對劉備稱贊孫權(quán)的故事,慨嘆當今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤,反襯當權(quán)文武之輩的庸碌無能, 怯懦茍安, 顯得十分貼切自然。7. 本詞塑造了一個怎樣的人物形象?塑造了一個統(tǒng)帥千軍萬馬,雄踞東南一方,奮發(fā)自強, 戰(zhàn)斗不息的英雄孫權(quán)形象。或塑造1 了一個年少有為,具有非凡膽識,蓋世武功的不斷征戰(zhàn)的英雄孫權(quán)形象。三、詩歌主旨此詞 借古諷今 ,通過對
4、古代英雄人物的歌頌, 含蓄地諷刺了南宋統(tǒng)治集團的昏庸和軟弱無能,表達了作者 對茍且偷安的南宋朝廷的不滿 ,流露出他 強烈的愛國之情和報國無門的無限感慨。【過關(guān)練習】一、基礎(chǔ)知識1南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷作者是_(1140 1207),字 _,號_,_(填朝代)豪放派詞人、將領(lǐng),有“詞中之龍”之稱。與“蘇辛”,與李清照并稱“濟南二安” 。2. 詩句默寫_合稱(1)何處望神州? _。千古興亡多少事?悠悠。 _。(2)_,坐斷東南戰(zhàn)未休。 _?曹劉。 生子當如孫仲謀。_ ?( 4)借用曹操的話從側(cè)面贊美孫權(quán)的英雄形象的詩句是:_,_。_ ?(5)南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷中贊揚孫權(quán)年少有為,不畏強敵,并戰(zhàn)
5、而勝之的句子是: _,_。二、課內(nèi)詩歌鑒賞(一)詩歌閱讀。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州,滿眼風光北固樓。千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。1. 請解釋“千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流”中“悠悠”一詞的含義。_2“年少萬兜鍪”句運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?_2 3作者贊頌孫權(quán)的用意是什么?_(二)閱讀古詩,完成后面小題。南鄉(xiāng)子 ?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。1末句“生子當如孫仲
6、謀”有什么含意?_2這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?_(三)閱讀下面這首詩,回答問題。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹、劉。生子當如孫仲謀。1請從修辭角度賞析“千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流?!盻2作者渲染孫權(quán)不可一世的英姿,有什么用意?_3詞句“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀”運用了哪兩個典故?_三、詩歌對比鑒賞閱讀下面兩首古詩詞,完成小題。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹
7、劉。生子當如孫仲謀。越中覽古李 白3 越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。1南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷是如何表現(xiàn)孫權(quán)的“英雄”形象的?_2這兩首詩詞都是懷古之作, 請你說說 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 上闋和 越中覽古后兩句,各是怎樣抒發(fā)歷史興亡之感的。_參考答案:一、基礎(chǔ)知識1辛棄疾幼安 稼軒 南宋 蘇軾2. 詩句 默寫(1)滿眼風光北固樓(2)年少萬兜鍪(3)何處望神州不盡長江滾滾流天下英雄誰敵手滿眼風光北固樓(4)天下英雄誰敵手(5)年少萬兜鍪曹劉 生子當如孫仲謀坐斷東南戰(zhàn)未休二、課內(nèi)詩歌鑒賞(一)1. “悠悠”兼指時間之漫長久遠,和詞人思緒之無窮。2運用了借代的手法,用“兜鍪”代指士兵。 “兜鍪”,古代作戰(zhàn)時戴的頭盔,此處用“兜鍪”代指士兵,這樣寫非常形象,帶著頭盔的士兵,整裝待發(fā),英勇作戰(zhàn),年少的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學浦江學院《政治學概論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 簽約醫(yī)生課件教學課件
- 汽車尾氣檢測中心可行性研究報告
- 南京工業(yè)大學浦江學院《汽車美容》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 《小毛蟲》說課稿
- 南京工業(yè)大學《中國文明史(中國傳統(tǒng)天文學)》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 有關(guān)液壓課件教學課件
- 南京工業(yè)大學《藥劑學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 南京工業(yè)大學《數(shù)學類專業(yè)寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 南京工業(yè)大學《深度學習》2023-2024學年期末試卷
- 農(nóng)貿(mào)市場食品安全事故處置方案
- 六年級語文總復習課《修改病句》修改課件市公開課一等獎省賽課獲獎課件
- 餐廳食品安全保障
- 藥品經(jīng)營與管理大學生職業(yè)規(guī)劃
- 懷孕的hcg驗血報告單
- 應力的概念講解
- JF-2023-合同中小學校校外供餐合同示范文本
- 入團答辯-演講模板
- 聶樹斌案-演講模板
- 只爭朝夕不負韶華崗位競聘述職報告
- 農(nóng)場工作制度與農(nóng)民崗位職責
評論
0/150
提交評論