二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件-2.2用2～6的乘法口訣求商3-人教版(共12張PPT)_第1頁(yè)
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1、用26的乘法口訣求商1、填一填。（ ）五二十 三（ ）十二五（ ）三十 （ ）四得八（ ）三得九 二（ ）得六三（ ）十五 二（ ）十二四四六二三三五六2、展示交流分一分 你們能在練習(xí)本書上畫一畫分一分嗎？連減第一只分3個(gè)，123=9；第二只分3個(gè)，93=6；第三只分3個(gè)，63=3；第四只分3個(gè)，33=0。連加1只猴子分3個(gè)2只猴子分3+3=6（個(gè)）3只猴子分3+3+3=9（個(gè)）4只猴子分3+3+3+3=12（個(gè)），正好分完。一共有4個(gè)3，所以商為4。即123=4。(1)12個(gè)桃，每只小猴分3個(gè)?？梢苑纸o幾只小猴？123=三（四）十二，商是44乘法口訣求商3、自主探究，匯報(bào)交流（1）從圖中你了

2、解到哪些信息？（2）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖中的信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并說(shuō)說(shuō)算式的含義。（3）這兩道算式怎么計(jì)算？分別用哪句乘法口訣？4.做一做122=（ ）除法要算得又對(duì)又快，要學(xué)會(huì)用口訣求商！6六622二想：二（ ）十二，商是（ ）想：（ ）六十二，商是（ ）12 6=（ ）84=（ ）想（ ）四得八，商是（ ）12 3=（ ）想（ ），商是（ ）10 5=（ ）想（ ），商是（ ）9 3=（ ）想（ ），商是（ ）二22三四十二44二五一十22三三得九33把算式和對(duì)應(yīng)的口訣連起來(lái) 44=1 44=16 5 5=1 4 2=2 5 5=25 4 2=8 一四得四二四得八 四四得十六一五得五 二二得四 五五得二十五列式計(jì)算（1）36里面有幾個(gè)6？366=6204=5（2）20除

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