教育的演講稿模板匯編六篇

1、教育的演講稿模板匯編六篇教育的演講稿 篇1教學(xué)目標(biāo)：1、通過教育活動(dòng)，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí) 冬季安全的重要性。2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防溜冰的意識(shí)。3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。 教學(xué)重點(diǎn)：1、了解什么是煤氣中毒。2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn)：煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救？課前準(zhǔn)備：1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。2、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰，你準(zhǔn)備怎么做？教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課： 寒冬來臨了，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？(防溺

2、水、防溜冰、防煤煙中毒等)（生自由談話）二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí)：1、煤氣中毒的季節(jié)和原因（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。（2）因?yàn)樘鞖獾膯栴}，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。（3）由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，空氣中含0.04%0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流，在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)

3、所有的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣，這時(shí)，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。3、煤氣的癥狀 一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓

4、下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。 4.急救的方法如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。三、學(xué)習(xí)防溜冰知識(shí)1、冬季溝渠結(jié)冰，但冰層薄，溜冰會(huì)導(dǎo)致冰層破裂，出現(xiàn)溺水意外，嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或 打撈水中物品；不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩；不到危險(xiǎn)地域、溝 渠滑冰游玩。2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。3、防病：活動(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上 干爽衣服，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒 病毒滋生。四、

5、課后小結(jié)通過這次主題班會(huì)，同學(xué)門都基本掌握了什么？同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。教育的演講稿 篇2流水，不可能一路歡暢，定有暗礁阻擋;道路，不可能一路平坦，定有蜿蜒曲折;天空，不可能一路晴日繁星，定有陰雨殘?jiān)?人生，不可能順順利利，定有困難挫折。挫折是多數(shù)人的勁敵，但我們用坦然的心態(tài)來面對(duì)挫折，似乎也沒有什么可怕的了。挫折在蹺蹺板那頭，你在蹺蹺板這頭，你弱，它就強(qiáng);你強(qiáng)，它就弱。你向它低頭，它就愈發(fā)昂首挺胸;你勇敢地向它挑戰(zhàn)，它就立刻縮緊脖子了。面對(duì)挫折，面對(duì)困難，我們不能退縮，要去面對(duì)、去努力、去一點(diǎn)一點(diǎn)地解決，要有一顆非常堅(jiān)定的、自

6、信的心。走過挫折，歷經(jīng)風(fēng)雨，我們會(huì)迎來輕松的一笑。擁有挫折其實(shí)是一件幸運(yùn)的事。它是磨礪、是教訓(xùn)、是經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)挫折、解決困難，可以使你更懂得生活的真諦，使你的個(gè)性更加成熟，使你面對(duì)未來更有信心。一枚釘子扎到了腳，有人想：今天我太倒霉了!有人想：幸好不是扎到眼睛而是扎到腳。不同的人有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)會(huì)帶來不同的生活。如果我們每天想著糟糕的事情，心情也會(huì)變得糟糕，做事的質(zhì)量自然降低;如果盡量把事情往好的方面想，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切沒有什么大不了的，一股自信、歡樂的泉水自然會(huì)在你心中歡暢流淌。很久以前，有一個(gè)人說過：生活就是一面鏡子，你笑她也笑，你哭她也哭。風(fēng)雨過后必定為彩虹。解決困難最好的辦法便是

7、在挫折面前露出你最燦爛的微笑。朋友們，拿出自己的勇氣的信心，面對(duì)挫折：微笑吧!教育的演講稿 篇3倪：敬愛的老師、千：親愛的同學(xué)們，合：大家好！ 千：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。倪：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。千：汶川大地震是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！倪：莫拉克臺(tái)風(fēng)是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！千：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。倪：無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，如果缺少警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間千：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。倪：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。千：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自

8、救自護(hù)。我宣布七（5）班珍惜生命 安全第一主題班會(huì)現(xiàn)在開始！千：生命是多彩，生命也是脆弱的，請(qǐng)看PPT。倪：安全是指不受威脅，沒有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài) 。千：請(qǐng)看安全事故：上海07年7月13日消息 6月22日下午，一名10歲的小學(xué)生突然沖出高架下的隔離欄，撞上飛馳而來的桑塔納小轎車，路面頓時(shí)一片血跡，幸好被及時(shí)送至醫(yī)院，經(jīng)搶救脫離了生命危險(xiǎn)倪：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。

9、所以它對(duì)我們來說是何等的重要，請(qǐng)看一組圖片。千：那么同學(xué)們，我們?cè)鯓觼碜⒁獍踩膯栴}，怎樣來保護(hù)自己？請(qǐng)判斷下面的問題。倪：1、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走 。千：2、駕騎非機(jī)動(dòng)車通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車到或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。倪：3、在沒有劃分機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的道路上，非機(jī)動(dòng)車靠近道路右邊通行，機(jī)動(dòng)車在道路中間或者靠近道路中心千：4、乘坐二輪摩托車能側(cè)坐或者反倪：5、行人橫過馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從人行橫道、天橋或地下通道通過。千：6、在道路上發(fā)生交通事故時(shí)，乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、行人觀望。倪：7、學(xué)生接送車輛必須參加機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)。千：8、接送學(xué)生專用

10、車輛應(yīng)當(dāng)是5座以上客車，車輛前擋風(fēng)玻璃內(nèi)右側(cè)應(yīng)當(dāng)放置“學(xué)生接送車” 標(biāo)志牌 。倪：為了大家的安全，我們要引以為戒。請(qǐng)同學(xué)們說說安全標(biāo)語。（20條）千：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你們的收獲可真不少哇！倪：這次班會(huì)，我們可真是滿載而歸啊。只有做到注意安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！千：希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！倪：最后，讓我們齊聲高喊：合：珍惜生命，安全第一！千：我宣布七（5）班珍惜生命 安全第一主題班會(huì)合：到此結(jié)束。相關(guān)資料：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢？（1）發(fā)生強(qiáng)對(duì)流天氣時(shí)，如果在

11、室外，應(yīng)立即尋找蔽護(hù)所。如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，作為避雷場(chǎng)所，具有完整金屬車廂的車輛也可以利用；如找不到合適的避雷場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。 那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都是怎樣保護(hù)自己，注意安全的呢？（2）雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。雪天騎車，應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。雨雪天氣

12、，道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況，騎行的速度要比正常天氣時(shí)慢些才好。 當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢？（3）要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。電器長(zhǎng)期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。電器使用完畢，要關(guān)閉總開關(guān)，切斷電源。 那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都是怎樣保護(hù)自己，注意安全的呢？（4）使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃

13、的木制家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開?；馉t旁不要存放易燃物品。使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災(zāi)。使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都是怎樣保護(hù)自己，注意安全的呢？（5）在學(xué)校里不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，

14、不擁擠、不搶行。上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。 每天有很多人死于交通事故，請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的事例。（6）有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小

15、女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！交通事故是那么

16、可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！同學(xué)們說的都很全面，那課件上也出示了遇到火災(zāi)逃生的途徑。（讀：吳迪） 一遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？ 1、一旦身受火災(zāi)威脅，不要驚慌，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等判斷火勢(shì)，不要盲目行動(dòng)。2、火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，盡量放低身體，用濕毛巾捂住口鼻，披

17、上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥沖出去。3、當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。4、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。5、因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。6、身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度7、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或

18、以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。 請(qǐng)聽一段數(shù)據(jù)。（讀：張中顯） 近10年來，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。1、滅火器氣壓表的指針指在（ B ）范圍是可使用的。A.紅 B.綠 C.黃 D.五顏六色2、滅火的基本

19、方法有（ A ）A.冷卻法 B.助燃法 C.加油法3 檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用（ B ）來尋找漏氣點(diǎn)。A.劃火柴 B.肥皂水 C.聞氣味 D.打火機(jī)4 電器起火時(shí)，要先( B )。A打家里電話報(bào)警 B切斷電源 C用滅火器滅火 D什么也不管，逃生5 放煙花爆竹應(yīng)該在哪里放？ ( C )A人多的地方 B.堆放著易燃物處 C.草地上 D水缸教育的演講稿 篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是創(chuàng)心理特色校，健康心理，快樂人生。金秋十月即將過去，給大家科普一個(gè)日子，大家都知道“雙十一”，那“雙十日”，大家知道是什么日子嗎？其實(shí)，每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，國(guó)家衛(wèi)生健康委員

20、會(huì)在今年的雙十日呼吁全國(guó)人民，關(guān)愛自己，關(guān)注心理健康。演員楊紫、張一山、蔣雯麗前來助陣，一起為心理健康打call！演員楊紫，是今年的精神衛(wèi)生宣傳大使。她呼吁大家：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個(gè)人。接受自己的不同，保持積極心態(tài)，勇敢面對(duì)生活，你是最獨(dú)一無二的存在?！闭\然，“健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病?！蹦敲矗覀?cè)鯓硬拍軗碛嘘柟饨】档男睦砟?首先，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，探索自己更多的可能性。我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，不必過多給自己添框設(shè)限，很多同學(xué)覺得自己就是這樣的，很難改變，無意識(shí)地也給自己貼了標(biāo)簽，其實(shí)，每一個(gè)階段的你都有不一樣

21、的特點(diǎn)與成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己無限的可能，我們可以不斷探索自己，持續(xù)不斷看到自己的特點(diǎn)與閃光點(diǎn)，進(jìn)而不斷探索未來的可能性。來，跟著老師做一個(gè)探索的嘗試，如果你正在完成或者曾經(jīng)有件事情讓你覺得自己很有成就感，不妨跟著老師問問自己以下幾個(gè)問題：對(duì)于這件讓你感到有成就感的事情，你是如何做到這件事的呢？有沒有哪個(gè)細(xì)節(jié)讓你印象特別深刻？期間遇到什么困難了嗎？你又是如何克服的？最讓你引以為豪的是什么？身邊的人是怎么評(píng)價(jià)你的？當(dāng)你把剛才老師說的問題一一梳理后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我有這樣或者那樣的優(yōu)勢(shì)，而這些優(yōu)勢(shì)如何更好地運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活也是一非常重要的命題。因此，同學(xué)們，從現(xiàn)在起，多去體驗(yàn)，多去嘗試，不自卑

22、，不自負(fù)，將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，不斷地反思、調(diào)整、再嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將遇見更美好的自己。除了正確認(rèn)識(shí)自我以外，我們還要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系會(huì)給予我們一個(gè)很好的支持環(huán)境，我們會(huì)更愿意在這個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)或生活。談到人際關(guān)系，離不開溝通，人與人的溝通是雙向的，首先，我們要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽別人的感受，尊重每個(gè)人的看法，這是我們與人建立良好關(guān)系的前提；其次，我們要學(xué)會(huì)表達(dá)自己，誠實(shí)地表達(dá)自己的情緒和愿望。表達(dá)自己的感受，是為了讓別人了解自己，表達(dá)自己的愿望，是讓別人知道如何與你相處。最后，我們還可以多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，助人會(huì)讓你感覺自己備有價(jià)值，而價(jià)值感

23、會(huì)讓你感到快樂。同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注自己，關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康和諧的校園，共創(chuàng)心理特色校。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理，陽光的心態(tài)，快樂幸福的人生!我的講話完畢。謝謝大家!教育的演講稿 篇5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我來自四1班，我叫劉小榕。今天我演講的題目是用心感恩生活。小鳥喜歡藍(lán)天，人們熱愛和平；同學(xué)們愛美麗的校園，我更愛敬愛的老師。一次愛心媽媽頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了自幼患病的小星星和他滿頭白發(fā)的奶奶，認(rèn)識(shí)到了母親早逝的郭小平和他敬愛的外婆，還認(rèn)識(shí)到了一出生就被送人的張建葉姐姐和她尊敬的養(yǎng)父。我們羨慕、感動(dòng)、感激。敬愛的老師，

24、你們費(fèi)盡心機(jī)，為我們成功的設(shè)計(jì)一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我們深深感動(dòng)和懂得：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。我們這個(gè)社會(huì)因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼。記得爺爺冒著傾盆大雨來到學(xué)校門口接我放學(xué)，記得媽媽拖著疲憊不堪的身子為我洗衣做飯，記得長(zhǎng)年在外務(wù)工的爸爸電話里一聲聲囑咐，記得我們敬愛的老師孜孜不倦的身影。在過去的日子里，你的家人、老師、朋友一直在你身邊緊緊相伴，不管是困難或快樂請(qǐng)你一定記得向他表達(dá)你的感激之情；在成長(zhǎng)的日子里，爸爸媽媽已經(jīng)長(zhǎng)出絲絲白發(fā)，而當(dāng)你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準(zhǔn)備的熱飯熱菜時(shí)，別忘了感謝；在過去的日子里，你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑，但你還有隨時(shí)聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長(zhǎng)、成材之后最想感謝的人嗎？一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復(fù)雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。敬愛的老師，您告訴我們，感恩是一種行動(dòng)，只要你真心誠意的做了就會(huì)有感動(dòng)。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時(shí)也體現(xiàn)出你對(duì)他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報(bào)。回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩