小學(xué)語文人教三年級下冊（統(tǒng)編）第一單元-第一單元綜合練習(xí)

1、第一單元闖關(guān)一、我會給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上|“”。（6分）惠崇（cn chn） 鬼鬼祟祟su 河豚（zh tn） 家 蒙 挨挨擠擠（i i） 挨i打 唉聲嘆氣束縛（ b f） 博物館 博覽群書 廣博 搏斗 閑散（sn sn） 散sn （沒有約束，松開，零碎）：閑散，松散，零散 散sn （跟“聚集”相對，表“分離”：分散，散會，散步翩翩起舞（bin pin）桿n： 筆桿，槍桿 n：竹竿，旗桿二、我會拼，我會寫。（8分）輕風(fēng) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps15 o ad(s up 14(chu),吹) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps15 o ad(s up

2、 14(f),拂)，柳枝在春風(fēng)中 EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(w),舞) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(do),蹈)； EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(xio),小) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(x),溪)水暖， EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(yun),鴛) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(yn),

3、鴦)在水里嬉戲； EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(yn),燕) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(z),子)低語，斜著身子從湖面 EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(lu),掠) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(u),過)； EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(h),荷) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(hu),花)盛開

4、，露出嫩黃的小 EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(lin),蓮) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 14(pn),蓬)大自然的景色多美?。。ㄅ睿翰荼局参?松散雜亂 篷:遮蔽日光、風(fēng)、雨的設(shè)備。）頭發(fā)（蓬 ）亂 敞（ 篷 ）車有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（像，似的，仿佛：都是比喻句的標(biāo)志性詞語，在上面句子中“似的”也表示夸張，所以在這里，用“似的”寫夸張句或者比喻句都可以。）夸張句：那個小偷看見警察來了，就要飛起來似的跑走了。比喻句：窗外的風(fēng)吹得呼呼的，像野獸在吼叫似的。雨后的青山碧綠又亮眼，

5、被水洗過似的。（夸張）三、我會寫同音字組成詞語。（6分）bn 花（ 瓣 ） （ 辦 ）法 伙（ 伴 ）li 破（ 裂 ） 熱（ 烈 ） 排（ 列 ）f （ 拂 ）面 仿（ 佛 ） 說（ 服 ）sh 姿（ 勢 ） 公（ 式 ） 城（ 市 ）四我會在括號里填上合適的詞語。（按照課文內(nèi)容填寫）（ 挨挨擠擠 ）的荷葉 （ 碧綠 ）的圓盤（ 翩翩起舞 ）的荷花 （ 活潑可愛 ）的燕子（ 千條萬條 ）的柔柳 （ 爛漫無比 ）的春天五、我會判斷正誤。正確的畫“”，錯誤的畫“”。（4分）1.燕子一文主要描寫了燕子小巧靈活、活潑可愛的特點(diǎn)。（ ） 2.惠崇春江晚景是唐代（宋代）詩人蘇軾的作品。（ ）3.“另有幾

6、只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著”中的“掠”在文中是“輕輕擦過或拂過”的意思。 （ ）4.詩句“泥融飛燕子”中“泥融”是指泥土融化。（ ）泥融：泥土濕軟六、我會按要求寫句子。（12分）1.北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。（改為“被”字句）找兩個對象。把兩個對象交換位置 把“把”換成“被”瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（用加點(diǎn)的詞語造句）（前面范圍窄，后面范圍廣，前面描寫的事物包含于后面事物之中。（一朵荷花，一池荷花）不光我一人在寫作業(yè)，全班同學(xué)都在寫作業(yè)。（我一人，全班）3.一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（仿照句子寫

7、法，從多個側(cè)面描寫一種小動物的外形特點(diǎn)）（總分）一身潔白的絨毛，一對紅寶石似的眼睛，一雙又直又長的耳朵，加上那短小敏捷的雙腿，湊成了那樣活潑可愛的小兔子。（先分后總）松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰黑色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（先總后分）瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯群膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。（仿照句子寫法，對一種小動物進(jìn)行細(xì)致的動作描寫）小貓懶洋洋地坐在陽臺上，舉起小爪子，伸長小舌頭，“撲哧撲哧”地舔起來，舔完后，瞇起眼睛，享受著日光浴呢。七、我會按課文內(nèi)容填空。（8分）八、我會

8、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句。（6分）1.竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。（找關(guān)鍵詞語，在詩句中對應(yīng)）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。4、梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟走到小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。九、我愛閱讀。（14分）春姑娘孟瑤燕春姑娘，拖著長長的衣裙，悄悄地來到了人間。春姑娘，你是一個插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插滿大地，有嫩黃的迎春花，粉紅的桃花，潔白的梨花把大地裝扮得格外漂亮。（五顏六色，絢麗多彩，萬紫千紅，五彩繽紛.）春姑娘，你是一個魔術(shù)師。搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉

9、戲；喚喚小溪，小溪開始唱歌廣闊無垠（yn）的大地一下子活躍（yu）起來，喧囂（xio）起來。春姑娘，你是一位畫家，畫下了青的山、綠的水、紅的太陽、棉絮（x）般的白云山圍繞著水，水倒映著山，白云襯（chn）托著太陽，再加上嘰嘰喳喳的小鳥、飛來飛去的蝴蝶，好一幅美麗的圖畫?。“?！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚（mi）和熱鬧，你還把滿天星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。春姑娘，我多么愛你啊?。ㄟx自小學(xué)生導(dǎo)讀，有改動）1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“”。（2分）嫩黃（nn ln） 衣裙（qn jn）2.從文中找出下列詞語的反義詞。（4分）丑陋一（美麗 ） 狹窄一（ 廣闊 ）安靜一（熱鬧 ） 酷暑一（嚴(yán)寒 ）3.短文告訴我們，春姑娘是一個（ ），是一個（ ），也是一位（ ）。我認(rèn)為春姑娘還是一位（ 設(shè)