教導(dǎo)處范文初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃

1、教誨處范文之初級(jí)中學(xué)教誨工作計(jì)劃 市初級(jí)中學(xué)秋學(xué)期教誨工作計(jì)劃（九月）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，以小班化教育和新課程改革為抓手，認(rèn)真貫徹施行義務(wù)教育法和江蘇省中小學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)，抓住北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，謀全局，想大事，接著解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力創(chuàng)始新學(xué)年教學(xué)工作新場(chǎng)面。二、工作目的認(rèn)真回憶辦學(xué)歷程，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)歷，精心提煉辦學(xué)精神，加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)治理，不斷完善治理體制，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校的妨礙力。進(jìn)一步走“特色立?！敝罚ⅰ安菅攥F(xiàn)象”打造成“草堰特色”，加強(qiáng)學(xué)校的吸引力。三、主要措

2、施1、抓好學(xué)校教學(xué)治理改革，努力構(gòu)建高效的教學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)。（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的治理、協(xié)調(diào)、督查功能。本學(xué)期由俞小平、陳貴兩位同志分管七年級(jí)，顧恒兵、呂榮章兩位同志分管八年級(jí)，錢(qián)衛(wèi)民、臧菜之兩位同志分管九年級(jí)。錢(qián)衛(wèi)民同志掛鉤數(shù)學(xué)組，俞小平同志掛鉤政史地組，顧恒兵同志掛鉤生化組，呂榮章同志掛鉤英語(yǔ)組，臧菜之同志掛鉤語(yǔ)文組，陳貴同志掛鉤音體美勞組，單雪峰同志掛鉤物計(jì)組。（2）充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組及備課組的職能作用。教研組是學(xué)校最根本的學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，是落實(shí)“教科研強(qiáng)校”的骨干力量。教研組要發(fā)揮本身的職能作用，制造濃重的學(xué)術(shù)氣氛，提高教研才能。組長(zhǎng)要檢查、監(jiān)視、指導(dǎo)本組老師的教學(xué)，堅(jiān)持自主交流，自發(fā)討論

3、，整體提升的原則。各教研組和科任老師每學(xué)期有教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度計(jì)劃，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)期有教學(xué)總結(jié)。本學(xué)期聘請(qǐng)王維華、張洪德、張明三位同志分別擔(dān)任七、八、九三個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)；袁榮春、朱開(kāi)榮、陳旭、單雪峰、朱世友、劉廣驥、王里沙七位同志分別擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物計(jì)、生化、政史地、音體美勞教研組組長(zhǎng)。各年級(jí)學(xué)科組備課組長(zhǎng)分別為：七年級(jí)語(yǔ)文劉廣根，數(shù)學(xué)王維華，英語(yǔ)朱素蘭；八年級(jí)語(yǔ)文張洪德，數(shù)學(xué)馮春華，英語(yǔ)瞿加法，物理王國(guó)云；九年級(jí)語(yǔ)文袁榮春，數(shù)學(xué)朱開(kāi)榮，英語(yǔ)陳旭，物理單雪峰，化學(xué)朱世友，政史劉廣驥。2、優(yōu)化老師隊(duì)伍構(gòu)造，提高老師素養(yǎng)。（1）組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法和江蘇省中小學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在

4、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建立，有效進(jìn)展人性化教育和治理，努力打造和諧奮進(jìn)的老師群體。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間仍為每周三下午第三節(jié)課后，單周大組集中，雙周學(xué)科組集中。（2）修訂好崗位責(zé)任制。做到目的明確，措施詳細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)素養(yǎng)教育，努力做到全面開(kāi)展。3、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能。（1）認(rèn)真落實(shí)好“三定”，即落實(shí)課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評(píng)價(jià)的規(guī)定。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程。制造條件開(kāi)設(shè)地點(diǎn)課程和校本課程。開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意

5、停課，上好體育課、綜合實(shí)踐課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。實(shí)在抓好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。建好學(xué)生健康卡，實(shí)在加強(qiáng)體育衛(wèi)生檔案的收存和治理。（2）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)小班化教育，小班化成為優(yōu)質(zhì)教育，最明顯的特征是溫馨精致的教育環(huán)境，最突出的任務(wù)是建構(gòu)小班化的優(yōu)質(zhì)課堂，最重要的標(biāo)志是建立適宜每一個(gè)學(xué)生的課程，最直截了當(dāng)構(gòu)成的是學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色，最重要的保證是建立校長(zhǎng)、老師兩支專(zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍。（3）突出抓好德育、體育、美育課程的施行，促進(jìn)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)制造。（4）健全校本教研制度。每學(xué)年每個(gè)老師至少進(jìn)展一次校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)。詳細(xì)事宜由教誨處臧主任安排，各組長(zhǎng)要精心組織，合理安排，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。一般

6、老師之間聽(tīng)課每周不少于1節(jié)，青年老師和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課每周不少于2節(jié)，強(qiáng)化評(píng)課活動(dòng)，參與者均應(yīng)找出一個(gè)亮點(diǎn)，指出一個(gè)咨詢(xún)題，提出一個(gè)建議，堅(jiān)決杜絕方式主義。（5）管好、用好“四配套”工程設(shè)備器材，認(rèn)真組織好師資培訓(xùn)，充分發(fā)揮“四配套”工程的綜合效益。（6）抓好第二課堂活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的連續(xù)和補(bǔ)充，是實(shí)現(xiàn)教育目的、完成教學(xué)目的的重要途徑之一。本學(xué)期主要是英語(yǔ)及數(shù)理化學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。接著辦好“校園之聲”廣播，辦好板報(bào)畫(huà)廊，組建好各類(lèi)興趣小組。努力發(fā)揮電子備課、電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，努力探究信息技術(shù)教學(xué)與課程整合的教學(xué)方式。（7）加大青年老師培養(yǎng)力度，構(gòu)成我校骨干老師梯隊(duì)。接著對(duì)現(xiàn)有的“

7、結(jié)對(duì)子”老師做好治理工作和指導(dǎo)工作，使“青藍(lán)”工程成為促進(jìn)青年老師盡快成長(zhǎng)、成熟的最正確途徑。（8）執(zhí)行學(xué)籍治理規(guī)定，采取有效措施，穩(wěn)固無(wú)流生學(xué)校的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍治理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)，班主任要及時(shí)精確地填好學(xué)生的學(xué)籍卡，學(xué)期完畢時(shí)交教誨處保存。4、抓好常規(guī)教學(xué)的過(guò)程治理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1、抓課前預(yù)備 編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初教研組組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，理解根本理念，明確課程性質(zhì)、目的和施行建議，通讀全冊(cè)教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際確定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面因此到達(dá)根本要求，擬定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。集體備課。集體備課時(shí)要做到“三定”、“四統(tǒng)一”

8、，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一階段檢測(cè)。每個(gè)老師都要積極參與，不缺席、不遲到、不早退。要樹(shù)立合作認(rèn)識(shí)、整體認(rèn)識(shí)、超前認(rèn)識(shí)、反思認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主要把好三個(gè)環(huán)節(jié)：首先是確定教學(xué)目的；其次是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點(diǎn)，協(xié)調(diào)各類(lèi)課程間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。第三是精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。要以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展為主旨。教案一律用手寫(xiě)稿，要表達(dá)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程、方法，要確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式；要有老師的教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。 2、抓課堂教學(xué)。 制造性地施行課程計(jì)劃。老師必須按照學(xué)校的課程安排上課，不得隨意調(diào)

9、課或增減課時(shí)，要制造性地施行課程標(biāo)準(zhǔn)、使用教材。正確使用教材和教學(xué)材料。教科書(shū)是老師施行課程標(biāo)準(zhǔn)的根本載體。要依照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際靈敏處理教材內(nèi)容，制造性地理解和運(yùn)用教科書(shū)，實(shí)現(xiàn)各種教育資源的有機(jī)整合。 確立學(xué)生主體地位。在教學(xué)活動(dòng)中，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者，要改革教學(xué)方式，為學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與體驗(yàn)提供充分的空間；注重因材施教，施行分層教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能得到最正確開(kāi)展。 標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。老師必須做到語(yǔ)言健康，行為文明，在課堂上師生一律講一般話。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。 3、抓作業(yè)與輔導(dǎo)。 作業(yè)布置與修改。老師要依照教學(xué)目的和

10、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)富有針對(duì)性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，以習(xí)慣不同開(kāi)展程度的學(xué)生。老師修改作業(yè)要及時(shí)、正確，批注一律用等級(jí)并注明修改日期，分“優(yōu)、良、及格、不及格”四等，倡導(dǎo)有適當(dāng)評(píng)語(yǔ)或勵(lì)志語(yǔ)言，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反應(yīng)信息。作業(yè)次數(shù)理科每課一次，政治每框一次，語(yǔ)文每篇一次，技能課每節(jié)一次。大、小作文每學(xué)期均不少于6篇。學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要與家庭教育相結(jié)合，與學(xué)生之間的互幫互助相結(jié)合，加強(qiáng)師生之間、生生之間的互動(dòng)與互助。 加強(qiáng)家校與家庭之間的溝通交流。班主任和科任老師都要注重家訪工作，除日常聯(lián)絡(luò)外，每學(xué)期與每位學(xué)生家長(zhǎng)至

11、少面談一次，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，反思教學(xué)行為，改良教育教學(xué)方法。 4、抓教學(xué)評(píng)價(jià)。 學(xué)生開(kāi)展評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)學(xué)生要以課程標(biāo)準(zhǔn)為根本依照，明確評(píng)價(jià)的目的、內(nèi)容，采納開(kāi)放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐才能、創(chuàng)新精神和處理咨詢(xún)題才能開(kāi)展情況等方面進(jìn)展檢測(cè)和評(píng)價(jià)。根底年級(jí)要進(jìn)一步抓實(shí)周周練工作。 老師開(kāi)展評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容為：職業(yè)道德的考評(píng)；專(zhuān)業(yè)開(kāi)展水平的考評(píng)；教學(xué)行為和教學(xué)效果的考評(píng)。 5、抓教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期將進(jìn)一步完善校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)工作， 采取集中檢查與平時(shí)抽查的方式，真正掌握教育教學(xué)的新信息，同時(shí)加強(qiáng)校際聯(lián)絡(luò)，為提高我校辦學(xué)質(zhì)量尋找值得借鑒的經(jīng)歷。四、工作安排

12、 九月份： 1、報(bào)名注冊(cè),開(kāi)學(xué)上課，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮 2、領(lǐng)取、發(fā)放教學(xué)用書(shū)、作業(yè)本 3、各班填交學(xué)籍表，整理七年級(jí)新生學(xué)籍 4、修訂崗位責(zé)任制 5、制訂各類(lèi)計(jì)劃 6、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作會(huì) 7、發(fā)動(dòng)流生 8、召開(kāi)各年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)各類(lèi)數(shù)據(jù)分析 9、組織學(xué)習(xí)暑期新課程培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容10、歡度老師節(jié)11、傳達(dá)片教研網(wǎng)會(huì)議精神 十月份： 1、舉行新老結(jié)對(duì)儀式 2、新課程研討活動(dòng)，新課標(biāo)培訓(xùn) 3、各年級(jí)學(xué)生座談會(huì) 4、安排各年級(jí)知識(shí)質(zhì)量調(diào)研，理解教與學(xué)情況 5、召開(kāi)各年級(jí)質(zhì)量調(diào)研分析會(huì)，分析研究教與學(xué)情況，提出改良意見(jiàn)，落實(shí)措施要求 6、教學(xué)常規(guī)檢查 7、七年級(jí)學(xué)生體檢8、派員參加片教研活動(dòng)9、舉行小班化教學(xué)專(zhuān)題研討10、組織學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)和新義務(wù)教育法 十一月份： 1、舉行期中考試 2、期中考試質(zhì)量分析會(huì)，通報(bào)期中考試情況，分析咨詢(xún)題，采取對(duì)策 3、半學(xué)期教學(xué)小結(jié) 4、召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)5、舉辦優(yōu)秀書(shū)畫(huà)展6、各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng) 十二月份： 1、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)3、學(xué)生對(duì)各學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)展評(píng)價(jià) 4、優(yōu)秀作業(yè)展5、派員參加片教研