“綠色學(xué)校”申報(bào)材料

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 “綠色學(xué)?！鄙陥?bào)材料 “綠色學(xué)?！鄙陥?bào)材料實(shí)施環(huán)境教導(dǎo) 創(chuàng)造綠色校園 一、學(xué)校簡介： 常村礦小學(xué)位于常村礦社區(qū)的東南面，空氣新穎，環(huán)境優(yōu)雅。始建于1988年，校園占地面積13000平方米，教學(xué)樓、測驗(yàn)樓建筑面積4800平方米，現(xiàn)設(shè)24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1095人，教職工63人。配備有測驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、德育室、紅領(lǐng)巾播送站、多功能教室、舞蹈排練室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室等17個(gè)專用教室。學(xué)校建有籃球場、乒乓球場、羽毛球場、體育器材活動(dòng)場地、300米環(huán)形跑道。綠色面積達(dá)7800平方米，尤其是學(xué)校因地制宜地開拓了綠色生命帶、樹蔭棲息長廊等，教學(xué)樓前

2、的兩塊植物園，成長著孩子們親自種下的花草，是大家辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，教學(xué)樓前的七棵梧桐樹是師生在建校初期共同種植的，過去的小樹苗如今已長成參天大樹，上面掛著孩子們自己動(dòng)手給小鳥做的“家”。校園綠色籠罩率達(dá)60%以上。校園環(huán)境感激幽雅，教學(xué)設(shè)施配套齊全，常規(guī)管理模范有序。綠色教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo)、書香教導(dǎo)已成為學(xué)校辦學(xué)特色，常村礦小學(xué)是一所彌漫活力、彌漫和諧、彌漫綠色的學(xué)校。 二、健全組織，完善制度 ,統(tǒng)一熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 1、健全組織，完善制度 我校自八八年建校以來，一向把創(chuàng)造綠色式學(xué)校，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人作為一項(xiàng)重要的工作來抓， 為了做好創(chuàng)造綠色學(xué)校工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高熟悉，學(xué)校首先成立了創(chuàng)造綠色學(xué)校

3、領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，書記為副組長，政教處、大隊(duì)部、指導(dǎo)處、教研室和教研組長為成員的“常村礦小學(xué)創(chuàng)造綠色學(xué)校工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了網(wǎng)絡(luò)工作圖，各個(gè)部門明確創(chuàng)造任務(wù)，分工到人，制定學(xué)校環(huán)境規(guī)章制度和文明環(huán)保公約，各負(fù)責(zé)人制定年度綠色學(xué)校工作籌劃和實(shí)施方案，把學(xué)科教導(dǎo)、課堂滲透、主題教導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)境改造、活動(dòng)宣傳等工作按籌劃、有步驟地安置與開展。 2、組織學(xué)習(xí)，提高熟悉。 以校本培訓(xùn)為根本途徑，組織全員學(xué)習(xí)，致力打造一支喜歡環(huán)境教導(dǎo)事業(yè)，觀念領(lǐng)先的教師隊(duì)伍，通過學(xué)習(xí)關(guān)于XX年度開展創(chuàng)造“綠色學(xué)校”工作的通知等有關(guān)文件，鞏固教職工意識(shí)，通過觀看專家講座和環(huán)保宣傳片，讓教職工了解環(huán)境學(xué)識(shí)，通過

4、舉辦各種環(huán)保活動(dòng)讓教職工重視環(huán)境教導(dǎo)。學(xué)校也充分利用紅領(lǐng)巾播送站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，在全校學(xué)生中開展環(huán)保宣傳和教導(dǎo)，號(hào)召學(xué)生爭做“環(huán)保小明星”。 三、有機(jī)結(jié)合，多方滲透，扎實(shí)做好環(huán)境養(yǎng)護(hù)教導(dǎo) 1、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教導(dǎo) 學(xué)校要求各學(xué)科要結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教導(dǎo)因素，選準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，對學(xué)生舉行滲透式教導(dǎo)，并與最新科技進(jìn)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)進(jìn)展、環(huán)保生態(tài)資源等內(nèi)容聯(lián)系起來。譬如科學(xué)課講綠色食品，思品課講儉約資源和變廢為寶，語文課教孩子寫?zhàn)B護(hù)環(huán)境的文章，美術(shù)課交給學(xué)生用純真的繪畫語言表達(dá)愛我家園的情感，這樣把環(huán)保教導(dǎo)作為素質(zhì)教導(dǎo)的重要內(nèi)容來抓。通過學(xué)科的滲透，

5、讓學(xué)生知道要儉約能源，不濫用水電、糧食，養(yǎng)護(hù)環(huán)境； 要保護(hù)動(dòng)植物；要會(huì)變廢為寶，重復(fù)使用，儉約資源，裁減污染；還要知道吃東西要選擇綠色食品等。 2、在德育教導(dǎo)中滲透環(huán)保教導(dǎo) 學(xué)校一向很重視素質(zhì)教導(dǎo)，并將環(huán)保教導(dǎo)作為實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的重要組成片面，將培養(yǎng)少年兒童喜歡大自然、養(yǎng)護(hù)地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念，作為培養(yǎng)學(xué)生喜歡祖國、喜歡家鄉(xiāng)、喜歡學(xué)校的德育教導(dǎo)的重要內(nèi)容。我們每年都在春季積極組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，學(xué)生走出校園，走到社區(qū)，撿煙頭、撿塑料袋、擦墻，擦門等，學(xué)校不失時(shí)機(jī)地教導(dǎo)學(xué)生不踐踏草坪、不隨地亂扔垃圾，明白我是社區(qū)一份子，社區(qū)環(huán)境靠我們來維護(hù)，做環(huán)保小衛(wèi)士。

6、 3、在豐富多彩的活動(dòng)中舉行環(huán)保教導(dǎo)活動(dòng) 首先充分利用周一的升旗儀式，對學(xué)生舉行環(huán)保為主題的演講如如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣水，無可替代的資源善待地球媽媽等專題演講，其次學(xué)校在“植樹節(jié)、”“地球日”、“世界環(huán)境日”“愛眼日“等節(jié)日，少先隊(duì)開展豐富的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒，爭做做環(huán)保小衛(wèi)士”“低碳生活，從我做起”“善待地球，養(yǎng)護(hù)環(huán)境”等，號(hào)召學(xué)生走進(jìn)生活、走進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)綠色校園，共創(chuàng)綠色家園， 四、我們的收獲 1、學(xué)校整體綠化效果突出 學(xué)校綠化綠色面積現(xiàn)在達(dá)成了7800平方米，綠化率達(dá)成60%，人均綠化面積超過了14平方米，形成了四季有鮮花，終年可見綠的綠色校園。 2、師生的環(huán)境意識(shí)明顯鞏固，保護(hù)環(huán)境已成為師生的自覺行為。 師生消費(fèi)觀念科學(xué)合理，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門崗制度，嚴(yán)禁師生將嚴(yán)重污染環(huán)境和能耗高的商品帶入學(xué)校。學(xué)校師生環(huán)保參與意識(shí)強(qiáng)，通過加入社會(huì)公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳活動(dòng)等形式對社會(huì)、家庭改善環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生了積極的影響，產(chǎn)生了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 一份耕耘，一份收獲，在“實(shí)施環(huán)境教導(dǎo)，創(chuàng)造綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)中，宏大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠、育綠的意識(shí)，讓校園更綠、更美了?！皩?shí)施環(huán)境教導(dǎo)，創(chuàng)造綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，也使學(xué)校