建立家庭小賬本-科學(xué)版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)

1、課題：建立家庭小賬本教學(xué)對(duì)象：七年級(jí)課時(shí)：第一課時(shí)設(shè)計(jì)者： 單位： 一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說(shuō)明課題、學(xué)習(xí)內(nèi)容及這節(jié)課的價(jià)值）本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是利用Excel電子表格軟件，建立電子賬本，錄入家庭半年的開(kāi)支情況。本活動(dòng)分為以下2個(gè)階段：1. 設(shè)計(jì)表格結(jié)構(gòu)：規(guī)劃設(shè)計(jì)好電子表格的結(jié)構(gòu)，輸入表格標(biāo)題和表頭，完成表格結(jié)構(gòu)的制作。2.錄入表格數(shù)據(jù)：在表格中錄入家庭開(kāi)支情況數(shù)據(jù)，用合理的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯和快速錄入。本節(jié)課是Excel軟件的開(kāi)始課程，一方面為八年級(jí)的Excel學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，另一方面也使學(xué)生體會(huì)到信息技術(shù)為實(shí)際生活提供的便利，在教材中處于十分重要的地位。所以本節(jié)課的教學(xué)采用演示講解，自主學(xué)習(xí)，合

2、作探究等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：（1）熟悉Excel軟件界面及基本概念。（2）學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)表格結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)中包含標(biāo)題、表頭、數(shù)據(jù)。（3）掌握數(shù)據(jù)錄入的方法和技巧，如快速填充、數(shù)字鍵盤(pán)等的應(yīng)用。2. 過(guò)程與方法（1）通過(guò)文本信息與表格信息的對(duì)比過(guò)程，發(fā)現(xiàn)表格的優(yōu)點(diǎn)。（2）通過(guò)對(duì)Excel電子表格軟件的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)Excel電子表格軟件在實(shí)際生活應(yīng)用中所帶來(lái)的便利。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)及信息處理能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、學(xué)習(xí)者特征分析（簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)習(xí)者學(xué)

3、習(xí)的起點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格）在進(jìn)行本節(jié)課學(xué)習(xí)之前，同學(xué)們已經(jīng)掌握了利用Word軟件來(lái)制作并裝飾表格，而本節(jié)課是對(duì)Office中另一個(gè)軟件Excel的學(xué)習(xí)，是學(xué)生以前沒(méi)有接觸過(guò)的軟件，屬于零起點(diǎn)教學(xué)。但Excel 和Word有很多相似的地方，所以在對(duì)已有知識(shí)遷移上，學(xué)生會(huì)很容易認(rèn)識(shí)Excel界面,掌握數(shù)據(jù)的錄入和編輯修改的方法。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用演示講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、師生討論，自主學(xué)習(xí)等教學(xué)方式相結(jié)合。在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，信息處理能力。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)（說(shuō)明本課題設(shè)計(jì)的基本觀念、主要采用的教學(xué)與活動(dòng)策略）基本觀念本活動(dòng)的主要

4、內(nèi)容是利用Excel電子表格軟件，建立家庭日常開(kāi)支小賬本，讓學(xué)生學(xué)習(xí)合理設(shè)計(jì)表格，并輸入表格中的數(shù)據(jù)，以方便記錄家庭開(kāi)支。本活動(dòng)以建立家庭賬本為載體，使學(xué)生掌握規(guī)劃家庭開(kāi)支的基本方法，了解家庭理財(cái)?shù)闹匾?，培養(yǎng)學(xué)生在日常消費(fèi)中的規(guī)劃意識(shí)，樹(shù)立理財(cái)消費(fèi)的思想。本活動(dòng)主要通過(guò)對(duì)三部分進(jìn)行講解與剖析，主要有以下內(nèi)容：1）設(shè)計(jì)表格結(jié)構(gòu)：規(guī)劃、設(shè)計(jì)好電子表格的結(jié)構(gòu)，輸入表格標(biāo)題和表頭，完成表格結(jié)構(gòu)的制作。2）錄入表格數(shù)據(jù)：錄入家庭收支情況的數(shù)據(jù)。3）巧錄特殊數(shù)據(jù)：2. 教法以學(xué)生為中心，以建立賬本為載體，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和演練結(jié)合的方法進(jìn)行組織教學(xué)。3. 學(xué)法利用知識(shí)的遷移，通過(guò)自主探究和合作交流進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)（指出重難點(diǎn)及確定重難點(diǎn)的依據(jù)）1. 教學(xué)重點(diǎn)（1）利用Excel電子表格軟件制作家庭小賬本。（2）掌握信息錄入技巧。2. 教學(xué)難點(diǎn)（1）如何設(shè)計(jì)合理的表格結(jié)構(gòu)。（2）如何又快又準(zhǔn)錄入數(shù)據(jù)。六、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課】教師：展示“家庭日常開(kāi)支表.doc”、“家庭日常開(kāi)支表.xls”。請(qǐng)學(xué)生觀察文本、表格兩種形式的數(shù)據(jù)并思考：哪種形式中的數(shù)據(jù)更便于進(jìn)行“合計(jì)”？請(qǐng)學(xué)生觀察課本中手繪表格與電子表格，來(lái)說(shuō)說(shuō)表格的基本結(jié)構(gòu)。引入課題：建立家庭小賬本【講授新課合作學(xué)習(xí)自主探究】（一）設(shè)計(jì)表格結(jié)構(gòu)教師講解：運(yùn)行Excel，介紹Excel軟件界面，發(fā)現(xiàn)Excel

6、與以前學(xué)過(guò)的word都有標(biāo)題欄、快速啟動(dòng)欄、選項(xiàng)卡欄和浮動(dòng)工具欄； 而操作區(qū)域卻不相同Excel中有列表、行號(hào)，活動(dòng)單元格。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本103頁(yè)“知識(shí)庫(kù)”“2.單元格地址”。介紹“名稱(chēng)框”是用來(lái)顯示選中單元格的名稱(chēng)，如名稱(chēng)框內(nèi)顯示B3，說(shuō)明選中的單元格為B3，“編輯欄”是用來(lái)顯示單元格中的信息，如在B3中輸入了“123”，則在編輯欄中會(huì)顯示“123”。教師結(jié)合課本99100頁(yè)的“創(chuàng)新園1”，演示鼠標(biāo)移動(dòng)到不同位置，讓學(xué)生觀察鼠標(biāo)指針的五種不同形狀，并向?qū)W生解釋各自的功能。師：合理的表格結(jié)構(gòu)由表題、表頭、數(shù)據(jù)組成，同學(xué)們可根據(jù)微課中的操作技巧提示來(lái)完成表格結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。教師播放微課。教師布置任

7、務(wù)一：設(shè)計(jì)表格結(jié)構(gòu)教師巡視，答疑、輔導(dǎo)。對(duì)完成任務(wù)情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)，并展示優(yōu)秀學(xué)生作品，需要補(bǔ)充的進(jìn)行補(bǔ)充講解或演示。師生共同小結(jié)。（二）錄入表格數(shù)據(jù)教師引導(dǎo)：表格結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好之后，就可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入。教師繼續(xù)播放微課。教師布置任務(wù)二：快速填充月份教師巡視，答疑、輔導(dǎo)。對(duì)完成任務(wù)情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)，并展示優(yōu)秀學(xué)生作品，需要補(bǔ)充的進(jìn)行補(bǔ)充講解或演示。教師繼續(xù)播放微課。教師布置任務(wù)三：錄入開(kāi)支金額教師巡視、答疑、輔導(dǎo)。對(duì)完成任務(wù)情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)，并展示優(yōu)秀學(xué)生作品，需要補(bǔ)充的進(jìn)行補(bǔ)充講解或演示。師生共同小結(jié)?！菊n堂練習(xí)】教師下發(fā)微課至學(xué)生機(jī)，布置課堂練習(xí)：完成課本102頁(yè)創(chuàng)新園的1、2兩題?！練w納總結(jié)】師

8、生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的要點(diǎn)：1、了解Excel軟件及概念。2、表格結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。3、月份的快速填充。4、開(kāi)支金額的錄入。觀察、思考后回答：表格。思考后回答：表格是由表題、表頭、數(shù)據(jù)構(gòu)成！學(xué)生回憶舊知，學(xué)習(xí)新知。學(xué)生閱讀課本103頁(yè)“知識(shí)庫(kù)”“2.單元格地址”。學(xué)生觀看教師演示。學(xué)生觀看微課。學(xué)生交流討論，完成表格結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。學(xué)生根據(jù)教師的評(píng)價(jià)，歸納總結(jié)。練習(xí)月份的快速填充。練習(xí)開(kāi)支金額的錄入。學(xué)生根據(jù)教師的評(píng)價(jià)，歸納總結(jié)。學(xué)生練習(xí)操作。與教師一起歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)觀察思考，引入本節(jié)課的課題。從Word遷移至Excel。在閱讀中知道，列、行、單元格等概念。讓學(xué)生知道名稱(chēng)框與編輯欄的功能。學(xué)生能根據(jù)指針形狀知道其對(duì)應(yīng)的功能。完成教學(xué)重難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力及合作學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生掌握快速填充柄的使用方法。在數(shù)據(jù)錄入過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生眼疾手快的能力。通過(guò)作業(yè)練習(xí)，及時(shí)鞏固當(dāng)堂課所學(xué)新知。再次鞏固本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)（本節(jié)課的主板書(shū)及設(shè)計(jì)理念）活動(dòng)1 建立家庭小賬本一、認(rèn)識(shí) Excel軟件的界面二、設(shè)計(jì)表格結(jié)構(gòu)三、輸入數(shù)據(jù)：快速填充月