小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編）第二單元-讓對(duì)話精彩

1、讓對(duì)話精彩 教師：肖元俊教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生寫對(duì)話的興趣。通過細(xì)致觀察、發(fā)揮想象，為動(dòng)畫配上恰當(dāng)?shù)膶?duì)話。學(xué)習(xí)變換提示語(yǔ)的位置，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。初步感知人物的動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情和說(shuō)話內(nèi)容要搭配合理。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)變換提示語(yǔ)的位置，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。教學(xué)難點(diǎn)：初步感知人物的動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情和說(shuō)話內(nèi)容要搭配合理。一、導(dǎo)入：1.為了感謝你們?cè)谡n前和老師進(jìn)行了一次愉快的對(duì)話，老師特意為你們準(zhǔn)備了一段動(dòng)畫電影。想看嗎？2.出示：影片二、細(xì)致觀察、發(fā)揮想象：1.畫面很精彩，可惜呀，少了聲音，也就是少了人物之間的對(duì)話。沒那么簡(jiǎn)單，配對(duì)話有妙招，第一個(gè)妙招就是細(xì)致觀察。2.出示：江流兒圖片（1）認(rèn)識(shí)江流兒好奇的性

2、格。（2）這會(huì)兒，你們就是江流兒。你們從小就崇拜大圣，對(duì)大圣的一切充滿了好奇，發(fā)揮你們的想象，你們會(huì)問些什么呢？ （3）第二個(gè)妙招就是發(fā)揮想象。3.出示：大圣圖片（1）為了讓大家看得真切，來(lái)一個(gè)愛表演的孩子，和老師配合，演一演。（2）提醒學(xué)生，認(rèn)真看、仔細(xì)聽、大膽想。（3）互換角色，演一演。4.想不想看看我們班孩子是怎么寫的？三、巧用提示語(yǔ)：1.出示：片段，抽生讀一讀。2.出示：片段（1）認(rèn)識(shí)提示語(yǔ)。（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)提示語(yǔ)運(yùn)用得巧妙。說(shuō)話人的動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情，和說(shuō)話的內(nèi)容搭配得恰當(dāng)。提示語(yǔ)的位置有變化，標(biāo)點(diǎn)也會(huì)發(fā)生變化。（3）齊讀，片段。3.可以分段：一目了然、清清楚楚，看起來(lái)舒服，讀起來(lái)也不累。四、自由寫對(duì)話：1.自由寫對(duì)話，并提出要求。2.學(xué)生邊寫，老師邊巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。3.寫好片段后，及時(shí)修改。五、評(píng)講習(xí)作：1.全班同學(xué)，注意聽，這位同學(xué)的作文哪里值得我們學(xué)習(xí)，哪里需要修改？2.評(píng)講。3.下課后，把這個(gè)對(duì)話片段，加上開頭、結(jié)尾，再取