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1、同學(xué)們喜歡童話嗎?你們讀過(guò)哪些童話?今天我們要去感受另外一種童話。我邀請(qǐng)大家到沙灘上編織一個(gè)美麗的童話-沙灘上的童話。12021/8/6 星期五第 一 課時(shí)助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)沙灘上的童話1022021/8/6 星期五1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。32021/8/6 星期五金波(1935.7):原名王金波。河北冀州市人。1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。歷任首都師范大學(xué)教授,中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)理事、兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)主任。作品曾獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)及“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)
2、及1992年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名等。走近作者42021/8/6 星期五聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。52021/8/6 星期五自讀提示:1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想:課文主要寫了什么?62021/8/6 星期五 讀一讀li bo ch xing hn chng qing gng壘起 城堡 插上 兇狠 補(bǔ)充 搶去 攻打 shng ji hng b yo zn j商量 駕駛 轟炸 反駁 火藥 贊賞 忘記72021/8/6 星期五bo ch堡插狠我會(huì)認(rèn)兇linghng jiyo量駕商轟駁xinghnshng 攻gngzn贊充chng藥bj記
3、補(bǔ)bh合82021/8/6 星期五f (發(fā)現(xiàn))f(白發(fā))發(fā) l(樂(lè)呵呵)yu(樂(lè)器)樂(lè)多音字92021/8/6 星期五指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。 102021/8/6 星期五 這篇課文描繪了小伙伴們?cè)谏碁┥隙殉潜ぃ嬗螒虻那榫?。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫了什么? 112021/8/6 星期五周zhu書寫指導(dǎo):“土”末筆在橫中線上起筆。組詞:周圍 四周造句:我們村周圍都是山。音序:Z結(jié)構(gòu):半包圍我會(huì)寫部首:122021/8/6 星期五圍wi書寫指導(dǎo):第一橫最短,第二橫最長(zhǎng),第三橫稍短,豎鉤在豎中線上。部首:口組詞:親手 親自造句:新年快到了,同學(xué)們把自己親手制作的賀年卡贈(zèng)送給老師。
4、音序:W結(jié)構(gòu):全包圍 132021/8/6 星期五句j書寫指導(dǎo):“”彎度適宜,“口”居左下格。部首:勹組詞:一句話 病句造句:老師說(shuō)的一句話讓我心里很感動(dòng)。音序:J結(jié)構(gòu):半包圍142021/8/6 星期五補(bǔ)b 書寫指導(dǎo):左部筆畫緊湊,第六筆豎為垂露豎。部首:衤組詞:補(bǔ)充 補(bǔ)習(xí)造句:兒童在生長(zhǎng)發(fā)育期,要注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。音序:B結(jié)構(gòu):左右 152021/8/6 星期五充chng 書寫指導(dǎo):橫畫要長(zhǎng),撇舒展,豎彎鉤圓轉(zhuǎn)有力。部首:亠組詞:充滿 填充造句:宇宙間充滿了奧秘,有待于人類去探索。音序:C結(jié)構(gòu):上下 162021/8/6 星期五藥yo 書寫指導(dǎo):第一筆橫長(zhǎng),蓋住下部,“約”筆畫緊湊。部首:艸組
5、詞:炸藥 火藥 造句:除夕夜,空氣中彌漫著濃烈的火藥味。音序:Y結(jié)構(gòu):上下 172021/8/6 星期五合h書寫指導(dǎo):“人”大且寬,短橫寫在橫中線上。部首:人組詞:合力 合伙造句:我們要發(fā)動(dòng)一切力量,合力抗擊自然災(zāi)害。音序:H結(jié)構(gòu):上下 182021/8/6 星期五死s 書寫指導(dǎo):第一筆要長(zhǎng),要蓋住下面,豎彎鉤筆畫舒展有力。部首:歹組詞:死亡 炸死 造句: 撒哈拉沙漠是世界有名的不毛之地,死亡之谷。音序:S結(jié)構(gòu):上下 192021/8/6 星期五記j 書寫指導(dǎo):左窄右寬,豎彎鉤筆畫舒展。部首:讠組詞:忘記 記住造句:人民不會(huì)忘記革命前輩的歷史功績(jī)。音序:J結(jié)構(gòu):左右 202021/8/6 星期
6、五城堡:魔王:補(bǔ)充:理解詞語(yǔ)堡壘式的小城。造句:房子的外形頗象一座中世紀(jì)的城堡。比喻非常兇暴的惡人。 造句:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本士兵個(gè)個(gè)都是殺人魔王。在主要事物之外追加一些。造句:他回答的不完整,我來(lái)補(bǔ)充。212021/8/6 星期五反駁:編織:歡呼:說(shuō)出自己的理由,來(lái)否定別人跟自己不同的理論或意見(jiàn)。造句:辯論會(huì)上,小吳據(jù)理反駁,說(shuō)得對(duì)方張口結(jié)舌。把細(xì)長(zhǎng)的東西互相交錯(cuò)或鉤連組織起來(lái)。造句:姐姐心靈手巧,編織刺繡,一學(xué)就會(huì)。歡樂(lè)地呼喊。造句:操場(chǎng)上傳來(lái)了震耳欲聾的歡呼聲。222021/8/6 星期五贊賞 贊揚(yáng)兩個(gè)詞都形容都有“稱贊”的意思。贊揚(yáng)是口頭的一種表達(dá)。贊賞是發(fā)自內(nèi)心的贊同,欽佩,欣賞。贊
7、賞一我的提議得到大家的贊賞。贊揚(yáng)一母親的贊揚(yáng)對(duì)于孩子是至關(guān)重要的。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn):不同點(diǎn):造 句:232021/8/6 星期五再讀課文: 邊讀邊想,課文可以分成幾段?242021/8/6 星期五第一部分(第1、2自然段)我們?cè)谏碁┥辖ㄆ鹆顺潜ぁ5诙糠?第37自然段)我們編織童話故事的過(guò)程。第三部分(第814自然段)營(yíng)救公主。寫我們營(yíng)救公主,炸死魔王。252021/8/6 星期五初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)。262021/8/6 星期五1給加點(diǎn)字注音。周圍()兇狠()攻擊() 駕駛() 轟炸() 贊美()一句話( ) 商量( )趴著( )zhuhngngjihngzn. .j shngp272021/8/6 星期五2看拼音,寫詞語(yǔ)。 b chng zhu wi j zi zh s yo din j zh補(bǔ) 充周 圍句 子炸 死藥 店記 者282021/8/6 星期五3詞語(yǔ)接龍。例:祖祖國(guó)國(guó)家兇_贊_ 士_兇惡惡人贊美美麗士兵兵馬292021/8/6 星期五4請(qǐng)送標(biāo)點(diǎn)回家。!。,?(1)他搶去了美麗的公主()(2)大家跟著一起叫喊著()歡呼著()(3)但公主在哪兒()(4)好漂亮的公主啊(
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