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1、人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試(完美版)班級(jí):姓名:滿分:100 分考試時(shí)間:90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。l zh p tnm xnxn s b yoxin mnwi w zhn jnhi shn二、 比一比,組詞。融(_)隔(_)短(_)知(_)梅(_)海(_)湊(_)奏(_)三、 聯(lián)系課文內(nèi)容連一連。閉上貯藏流下卷到食物眼睛嘴里眼淚悄悄地拼命地偷偷地悲哀地說(shuō)看躲叫四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)1 / 6糊(_)糊(_) 搖(_)晃(_) (_)(_)無(wú)聲 (_)字不(_) (1)仿照再寫幾個(gè)類似詞語(yǔ)(_)(_) (2)從上面的詞語(yǔ)中選擇詞語(yǔ)完成句子,填序號(hào)老
2、師一進(jìn)教室,課堂里霎時(shí)變得(_)。我把課本上的古詩(shī)(_)地抄寫下來(lái)。同學(xué)們?cè)缱x可認(rèn)真了,都在(_)地朗讀課文。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。倒映倒影(1)鹿擺擺身子,水中的(_)也跟著擺動(dòng)起來(lái)。 (2)湖邊的垂柳(_)在平靜的湖面上。靈活靈敏(3)電子溫度計(jì)很(_),能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。(4)我們要采?。╛)的戰(zhàn)術(shù)來(lái)打擊敵人。六、 按要求寫句子。1你用心去聽。 你能聽見秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合成一句 話。)_2你知道狗是會(huì)叫的。(改為反問(wèn)句)_3一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。(縮句) _4我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病。(修改病句) _七、 按課文內(nèi)容填空。1._
3、,泰山移。2 / 62.二人同心,_。3.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_。4.老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊_,邊_。5.胡蘿卜先生的一根胡子吸收了果醬的營(yíng)養(yǎng),一路走一路長(zhǎng),被男孩 _,被鳥太太_,還會(huì)被_(根據(jù)自己的想象填寫) 表現(xiàn)了胡蘿卜先生_的精神。八、 閱讀下文,回答問(wèn)題。小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路,上樓的時(shí)候從樓梯上走,下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來(lái)。 小驢兒把自己的理想對(duì)大伙兒一說(shuō),大伙兒都說(shuō)好。燕子說(shuō):“小驢兒,你快蓋吧,到時(shí)候我把家安到你的屋檐( yn xin)下,咱們當(dāng)鄰(ln l ng)居。”小猴說(shuō):“小驢兒,你快蓋吧,到時(shí)候我搬到你的房頂上
4、住,再也 不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了?!毙◇H兒心里美滋滋的。許多年過(guò)去了,懶惰的小驢兒沒(méi)有準(zhǔn)備一塊磚,沒(méi) 有準(zhǔn)備根木料,甚至連房基地也沒(méi)有選好呢!它一遍又遍地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)著自 己的理想。又是一個(gè)春天來(lái)了。小驢兒又遇到了燕子,又對(duì)它說(shuō):“等我修好了房 子,咱們當(dāng)鄰居。”燕子一聲不響地飛走了。這時(shí),心直口快的小猴湊了過(guò) 來(lái),對(duì)小驢兒說(shuō):“你說(shuō)干就干吧,不要光說(shuō)大話了?!毙『锏脑挻讨校?zh ng zhng)了小驢兒的要害,它氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了老半天,它居然仰起 頭,跺(du du)著腳,發(fā)怒地喊:“我要,我要蓋,蓋一所最高最高的房 子!”1在“ ”上寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2用“”給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀
5、音。3根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)指不發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜悄悄的,很安靜。(_) (2)形容性情直爽,有話就說(shuō)。(_)3 / 64讀了這篇文章后,你明白了什么道理?_九、 習(xí)作表達(dá)。題目:校園里的發(fā)現(xiàn)要求:把自己在校園里的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來(lái),它可以是一種植物,一個(gè)場(chǎng)景, 也可以是一種現(xiàn)象。表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順,200 字左右。 _4 / 6答案1、蠟燭 普通 模型 迅速必要兇猛 威武鎮(zhèn)靜海參2、融合短處梅花湊巧隔離知識(shí)大海奏樂(lè)3、4、里 涂 頭 腦 鴉 雀 一 漏 不知不覺(jué) 無(wú)窮無(wú) 盡 5、倒影 倒映 靈敏 靈活6、你如果用心去聽,就能聽見秋天的聲音。 你難道不知道狗是會(huì)叫的嗎? 小孩玩耍。 我要
6、改正上課做小動(dòng)作的毛病。7 、人心齊 其利斷金 一個(gè)好漢三個(gè)幫 曬太陽(yáng) 聽小蜘蛛講故事 剪下一段放風(fēng)箏 當(dāng)作晾衣繩 小女孩拿來(lái)扎頭發(fā) 幫助他人,快樂(lè)自 己8、1小驢兒的理想2yn ln zhng du3一聲不響心直口快4不要只說(shuō)空話,光說(shuō)不做,只有腳踏實(shí)地地去做,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。 9、范文:校園里的發(fā)現(xiàn)校園里的發(fā)現(xiàn)可多了,就讓我們一起來(lái)看看吧!中午,我們就去了涼亭。你別看涼亭小,我們可天天都來(lái)這里坐坐。 一進(jìn)涼亭,頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看,它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來(lái)細(xì)細(xì)一看,哦,原來(lái)兩只大“蚊子”是黃蜂。黃 蜂不是來(lái)陪蚊子們玩的,而是來(lái)捕獵的!只見它們十分迅速地沖到蚊子前,想 一口吃掉這些蚊子??晌米硬皇浅运氐?,在黃蜂撲來(lái)之前,就逃之夭夭了。黃 蜂就一頭撞在墻上。它不但沒(méi)捕到蚊子,自己大概還被撞得眼冒金星吧。5 / 6有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力 量的蚊子。這次,有一只來(lái)不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。另一只黃蜂則沒(méi)有這么幸運(yùn),它總是把目標(biāo)定在倉(cāng)皇逃跑的蚊子上,因 此,它只
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