精彩關(guān)于幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案

1、Word 精彩關(guān)于幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 精彩關(guān)于幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案【精彩6篇】由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【幼兒園元旦活動方案】時能有一些參考與啟發(fā)。 幼兒園元旦活動方案 篇一 活動時間：12月30日上午8：30-11:00 活動預(yù)備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級為單位配備）。 2、能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、嬉戲物品及舞臺。 3、家長邀請涵、主持人、音響等。 活動內(nèi)容： 活動一：親子包水餃 以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參加活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。 活動二：親子新年會 1、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學(xué)期幼兒

2、學(xué)過的兒歌、歌曲等）。 2、親子嬉戲類：以級部為單位，每班依據(jù)嬉戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行嬉戲。 （1）包餃子（親子互動） 規(guī)章：集體進行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次） （2）圍圍接力賽 預(yù)備：帽子、圍巾、手套5-10套。 規(guī)章：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家特長，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。 （3）喂娃娃 預(yù)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。 規(guī)章：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將

3、碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。 （4）占圈 預(yù)備：20個圈、音樂 規(guī)章：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次削減圈，最終占到圈的家庭為成功者。 （5）抓尾巴 預(yù)備：尾巴10條、音樂 規(guī)章：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能愛護好自己尾巴的家長為成功者。 （6）疊報紙 預(yù)備：報紙20張、音樂 規(guī)章：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上依據(jù)主持人的要求仿照相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最終看

4、哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。 3、親子祝愿類： （1）裝扮自己。供應(yīng)彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或裝扮的道具。 （2）歡快舞。家長幼兒集體跳歡快舞。 （3）印唇印。為每個孩子預(yù)備一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并關(guān)心幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝愿墻上。 幼兒園元旦活動方案 篇二 活動目的： 1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情(第八區(qū).)。 2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。 開展活動： 2022年已慢慢離我們遠去，2022年正靜靜來臨。歡迎家長們來參與今日的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們

5、恭祝大家新年好！ 新的鐘聲 新的一年 新的祝愿 新的期盼 在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。 祝大家：新年歡樂，合家幸福！ 1、在活動的一開頭，請觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣履旰?2、現(xiàn)在我們的小伴侶能做許多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做許多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌別說我小 3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請觀賞兒歌小牙刷 4、我們的珍寶現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲迷路的小花鴨 5、家長們想不想體會一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進入今日的親子嬉戲

6、環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂。 親子嬉戲吃水果 嬉戲規(guī)章：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。 6、玩完嬉戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌小剪刀 7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請觀賞舞蹈我們的祖國是花園 8、我們的小伴侶展現(xiàn)了自己的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲小樹葉 9、又到我們的嬉戲時間了，下面我們要玩的是親子嬉戲當(dāng)心陷進 嬉戲規(guī)章：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。 10、小伴侶玩得開不快樂？（快樂）冬天來了，小伴侶可以和自己的家人在暖和的屋子里做嬉戲，可是

7、小動物是怎么過冬的呢？歌曲小動物怎樣過冬 11、我們小伴侶現(xiàn)在熟悉許多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧認字（互動，家長抽取漢字，幼兒回答） 12、我們的漢字學(xué)的特殊棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)相鄰數(shù) 13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨⌒切?14、小伴侶學(xué)的這么棒，家長應(yīng)當(dāng)表示一下吧，陪小伴侶玩?zhèn)€嬉戲吧。親子嬉戲猜一猜 嬉戲規(guī)章：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子查找親人。 這個嬉戲主要為進展幼兒的觀看力和記憶力。 15、小伴侶今日快不歡樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂幸福拍手歌家長與幼兒一起做。 結(jié)束：歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓

8、我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！ 感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！ 幼兒園元旦活動方案 篇三 為迎接2022年的到來，_幼兒園打算組織各班級迎新年活動。 活動目標(biāo)： 1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氛圍。 2、熬煉幼兒的動手操作力量，豐富幼兒的想象力和制造力。 活動預(yù)備： 1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。 2、背景音樂新年好。 活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。 一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動的愛好 1、老師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)

9、幼兒裝扮新年氣氛的愛好。 2、老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。 二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1、老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？ 2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗？ 提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。 3、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣

10、氛。 4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。 提示： 1、貼的時候要留意平安。 2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放新年好的音樂。 三、觀賞新年環(huán)境，體驗勝利的喜悅 1、老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的腳印 2、觀賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理老師，活動結(jié)束。 四、活動延長： 1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。 2、假如條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的腳印 。 活動策劃方案 篇四 活動目標(biāo)： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

11、 2、知道過了新年，又長大了一歲。 3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。 活動預(yù)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒運用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好 1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。 2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天） 3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來

12、的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等） 2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼

13、兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?1、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？ 四、延長活動： 引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。 幼兒園元旦

14、活動方案 篇五 伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2022，即將迎來布滿盼望的2022。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小伴侶們團聚一堂，共同渡過一段美妙的時間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接布滿盼望的2022! 幼兒園新年活動方案： 幼兒園與_劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由_劇團出的人偶?。核廊?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同游覽童話世界！ 一、活動時間：月_日（周_）下午_：_：-_：_為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會支配一些嬉戲活動，請孩子和家長們參與，參與活動的家庭肯定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！_：_，演出正式開頭。 二、活動時間地點：_劇場（_大道_號） 三

15、、乘車路線：坐地鐵_號線_站下往回走，_路站下往前走。 每個家庭親子套票_元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參與請和本班老師登記。 四、溫馨提示： 1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園支配有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子預(yù)備的圣誕禮物。 2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師支配入坐） 3、為保證演出效果，請家長不要隨便到舞臺前進行拍照。 4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以達到我們教育和培育的目的。 5、活動報名截止日期：本周_(_月_)放學(xué)之前 集體活動，期

16、盼您的參加！ 提前祝您新年歡樂，家庭幸福！ 幼兒園元旦活動方案 篇六 活動目的： 1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。 2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。 活動預(yù)備： 1、錄音機、音樂磁帶新年好、恭喜恭喜音樂。 活動流程： 一、主持人開場白： （友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進步感到由衷的興奮！新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，進行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響新年好） 宣布迎新年親子活動開頭。 二、師幼家長表演：開快樂心做體操 冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在