中學(xué)生關(guān)于創(chuàng)建文明城市的演講稿

1、Word - 4 -中學(xué)生關(guān)于創(chuàng)建文明城市的演講稿中同學(xué)關(guān)于創(chuàng)建文明城市的演講稿恭敬的教師們，友愛的學(xué)生們：大家早上好！今日我要和大家共享的話題是創(chuàng)建文明城市，你我攜手同行文明，是衡量一個社會長進的重要標尺，也是一個人綜合素養(yǎng)的反映。他能夠轉(zhuǎn)變一個人、一個家、一個小學(xué)、一座城的面貌。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。作為中同學(xué)，是文明建設(shè)的重要力氣。作為小學(xué)，更是文明建設(shè)的重要窗口。_市為什么要樂觀爭創(chuàng)全國文明城市呢?那是由于全國文明城市是反映城市整體文明、和睦程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。利用創(chuàng)建工作能夠更好地改善城市環(huán)境，打造城市形象，提高城市的綜合競爭力；能夠

2、不斷提升城市文明程度和市民文明素養(yǎng)，激活全市人民建設(shè)美妙家園，建設(shè)美妙_的熱烈。因此，創(chuàng)建全國文明城市既關(guān)系到_市將來的進展，更關(guān)系到每個市民的切身利益。目前全市上下各級部門正在齊心協(xié)力，沿著文明的軌跡、邁著堅實的步子，為_創(chuàng)建全國文明城市的道路上努力著。歷史把創(chuàng)建的責(zé)任給予我們每一個人，創(chuàng)建文明城是城市文明長進的任務(wù)，又體現(xiàn)城市文明長進的過程。有的學(xué)生可能認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事，與我們同學(xué)關(guān)系不大。其實不然，作為朝夕生活在_的市民，我們固然渴望這座城市天更藍、水更清，渴望著規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適方便的生活環(huán)境、可持續(xù)進展的生

3、態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建文明城市的測評項目之一。因此創(chuàng)建全國文明城市是一件需要也值得我們?nèi)w師生、家長樂觀支持、熱烈參加、身體力行的好事情。我們中的每一位，都將是_市創(chuàng)建文明城市的主角。創(chuàng)建文明城市對于校內(nèi)中的我們就是要從做文明同學(xué)，建文明校內(nèi)做起。文明的同學(xué)，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對學(xué)問彌漫盼望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。文明的同學(xué)，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。文明的同學(xué)，一定是有著良好習(xí)慣的人。他會自覺維護校內(nèi)環(huán)境，不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，會動手撿拾紙片

4、等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的同學(xué)，一定是愛惜公私財物的人。他愛小學(xué)的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電而且會勸阻、制止破壞行為。文明的同學(xué)，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，主動整理餐盤為后來的吃飯的學(xué)生提供便利，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守小學(xué)的規(guī)則制度。文明的同學(xué)，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會恭敬師長和親愛學(xué)生，體貼身邊的人和事，不會與學(xué)生吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩教師的教育文明的同學(xué)，一定是見到需要協(xié)助的人或事立刻行動起來，樂于助人，拾金不昧。我們小學(xué)自開學(xué)以來好人

5、好事層出不窮，主動撿拾垃圾，主動整理餐盤的現(xiàn)象天天都在發(fā)生著，3月29日上午我們小學(xué)閆凱旋葉玉康兩位學(xué)生拾金不昧的事跡還在傳播，5月12日七4班劉悅學(xué)生在放學(xué)路上碰到一位老人電瓶車不慎跌下公路巖，劉悅學(xué)生二話沒說放下書包就來幫老人扶起電瓶車，推到公路上。這些看似可能是很小的事，傳遞的是大大的能量。在此我們對劉悅學(xué)生提出表揚，讓我們弘揚這種樂于助人的精神。同時我呼吁大家爭做文明有愛中同學(xué)，要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾。庇護環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責(zé)。管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素質(zhì)。要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不傷害公共設(shè)施。帶動家長齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和訂正父母和身邊人的不文明舉止，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)建文明城市添光榮。學(xué)生們，每一片垃圾都等著你去撿起；每一棵小草都期盼你的體貼；每一位弱者都渴望你的關(guān)懷。一點一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，爭做文明市民不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是