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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 七年級上學(xué)期國畫課教案 . 優(yōu)質(zhì)范文七年級上學(xué)期國畫課教案第一課認(rèn)識中國畫 (2課時) 教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生對國畫工具使用方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。 2、復(fù)習(xí)國畫基礎(chǔ)的用筆方法和用墨的方法。 3、激發(fā)學(xué)生的國畫創(chuàng)作興趣 4、了解什么是中國畫 教學(xué)重點(diǎn):把握國畫工具的使用方法,把握筆法的使用方法。 教學(xué)難點(diǎn):使用各種筆法結(jié)合水繪畫出各種墨色“墨分五色的認(rèn)識。 課前準(zhǔn)備:毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤、國畫顏料、水、部分優(yōu)秀的美術(shù)作品 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:欣賞一些優(yōu)秀的兒童美術(shù)作品 二、介紹中國畫:中國畫是我過傳統(tǒng)的一種繪畫形式,具有猛烈的民族特色,與民族風(fēng)格,稱國畫。歷史悠久
2、,風(fēng)格獨(dú)特,在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。 三、今天是開學(xué)第一次美術(shù)課,請同學(xué)們回想一下在以前畫國畫時,你用到了哪些國畫工具? 介紹工具:)筆:羊毫筆、狼毫筆、白云筆。)墨:有松煙、油煙。)紙:宣紙生、熟。)硯:硯墨用的是石頭。)色:可用水彩顏料代替。各種工具的保管方法。 四、簡單介紹國畫:分類:(1)題材:蔬果、人物、山水、花鳥。(2)方法:工筆、寫意 五、用筆復(fù)習(xí)認(rèn)識(教師示范,學(xué)生練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo)改正) 1、執(zhí)筆的方法(每位同學(xué)執(zhí)筆,老師逐一進(jìn)行改正) 2、運(yùn)筆:中鋒、側(cè)鋒、藏鋒、露鋒、順鋒、逆鋒、立與臥、折與轉(zhuǎn) 六、墨色的復(fù)習(xí)認(rèn)識:(教師進(jìn)行示范,學(xué)生練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo)改正) 墨分五色:
3、焦、濃、重、淡、清。 七、課程總結(jié):請部分同學(xué)進(jìn)行示范,其他同學(xué)做評價。 八、課堂反思: . 優(yōu)質(zhì)范文 其次課點(diǎn)線面的表現(xiàn)認(rèn)識 (2課時) (第一課時) 教學(xué)目標(biāo):1、了解中國畫的基本構(gòu)成。 2、使用簡單的“點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。 3、激發(fā)學(xué)生的國畫創(chuàng)作興趣 教學(xué)重點(diǎn):使用簡單的“點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。 教學(xué)難點(diǎn):如何確切地使用“點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方法。 課前準(zhǔn)備:毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤、國畫顏料、水、等。 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入 1、欣賞部分兒童國畫作品 2、請孩子們在畫面中找一找“點(diǎn)、線、面在哪里? 二、認(rèn)識中國畫表現(xiàn)方法 點(diǎn):在中國畫中點(diǎn)是千變?nèi)f化的形態(tài),它可表現(xiàn)為樹、石、花草
4、人物等萬物 線:線是中國畫的核心,通過毛筆的提按、輕重、緩急和墨色濃淡,干濕等變化,浮現(xiàn)豐富多彩的造型,幾千年的歷史發(fā)展,形成了特色的東方藝術(shù) 面:線的延展,點(diǎn)的擴(kuò)大就是面,在中國畫中多用側(cè)鋒表現(xiàn),如:葉子、大花瓣等 三、教師進(jìn)行“點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方式的示范教學(xué) 四、進(jìn)行繪畫小荷才露尖尖角練筆 步驟一:大筆蘸汁綠,筆尖蘸深墨點(diǎn)畫葉子 注意葉子的大小、疏密、深淺變化 步驟二:用長短、干濕、疏密不一的線添畫枝干 注意畫線時筆上的水分一定要少,避免滲透厲害。 步驟三:用胭脂或曙紅點(diǎn)花 注意要有深淺疏密的變化 步驟四:添加小蝌蚪,點(diǎn)化主題 五、課程小結(jié) . (第一課時) 進(jìn)行繪畫小荷才露尖尖角作品成畫
5、 教學(xué)目標(biāo):1、了解中國畫的基本構(gòu)成。 2、使用簡單的“點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。 3、激發(fā)學(xué)生的國畫創(chuàng)作興趣 教學(xué)重點(diǎn):使用簡單的“點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。 教學(xué)難點(diǎn):如何確切地使用“點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方法。 課前準(zhǔn)備:毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤、國畫顏料、水、等。 教學(xué)過程: 步驟一:調(diào)汁綠,大筆蘸汁綠 筆尖蘸深墨點(diǎn)畫葉子 注意葉子的大小、疏密、深淺變化 步驟二:調(diào)中墨,用長短、干濕、疏密不一的線添畫枝干 注意畫線時筆上的水分一定要少,避免滲透厲害。 步驟三:用胭脂或曙紅點(diǎn)花 注意要有深淺疏密的變化 步驟四:添加小蝌蚪,點(diǎn)化主題 五、課程小結(jié) 優(yōu)質(zhì)范文 . 優(yōu)質(zhì)范文第三課線墨、色墨表現(xiàn)
6、法認(rèn)識仙人掌 (2課時) (第一課時)練筆 教學(xué)目標(biāo):1、了解中國畫的基本構(gòu)成。 2、線墨、色墨表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。 3、激發(fā)學(xué)生的國畫創(chuàng)作興趣 教學(xué)重點(diǎn):使用線墨、色墨表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。 教學(xué)難點(diǎn):如何確切地使用線墨、色墨表現(xiàn)方式進(jìn)行繪畫。 課前準(zhǔn)備:毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤、國畫顏料、水、課程相關(guān)圖片等。 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入: 在自然界里有大量身上長滿刺的植物與動物,請同學(xué)們說一說你知道哪些植物長滿刺? 二、參看相關(guān)的一些圖片 三、進(jìn)行繪畫仙人掌練筆 步驟一:調(diào)花青畫仙人掌 步驟二:漸漸成形 步驟三:調(diào)朱砂畫花 步驟四:濃墨勾刺,畫出花盆 步驟五:調(diào)整畫面 四、?堂小?,?同?一?在?遇到的困
7、?,并分?行?解? 五、?堂反思 . (其次?)作品成? 教?目?:1、了解中?的基本構(gòu)成。 2、?墨、色墨表?方式?行?。 3、激?生的?作?趣 教?重?:使用?墨、色墨表?方式?行?。 教?:如何確切地使用?墨、色墨表?方式?行?。 ?前準(zhǔn)?:毛?、宣?、墨、?色?、?料、水、?程相?片等。教?程:一、?入: ?生把?作?拿出,?行作品相互? 二、?行?仙人掌作品成? 步?一:?花青?仙人掌 步?二:逐?成形 步?三:?朱砂?花 步?四:?墨勾刺,?出花盆 步?五:?整?面 三、?堂小?,?同?一?在?遇到的困?,并分?行?解? 四、?堂反思 優(yōu)質(zhì)范文 . 優(yōu)質(zhì)范文第四? ?“白描植物?法
8、 (1?) 教?目?:1、把握基本的白描花卉?法 2、能使用流?的?行?作 3、通?摹結(jié)果能完整的?一幅花卉作品 教?重?:1、白描流?的?表?方法 2、用?切忌“撩,挑,滑 教?:?物體的?流?、?次?化 ?前準(zhǔn)?:勾?、宣?、墨、毛?、?相? 教?程:一、?入 1、欣?一些花卉白描?片 2、?生?行?析? 二、?解白描花卉的技巧 ?了使?與?面?生摩擦,勾每一?都必?有起?、行?、收?三?作: 1、起?藏?:如起?欲向右行,先向左藏?,然后再向右行,?叫與右先左,反之,?欲左先右。 2、行?:行?要?,速度要慢,?面?力要均?。 3、收?回?:每逢收?都?向?的方向收回,所?“天往不回、“
9、天垂不?,使?的?尾含蓄有力。以上?的都是?勾?的力感和快感,同?要注意?各種?墨?化:如中?與?、?與逆?,以及?挫、?折、?、粗?、方?、疾徐、光毛、?等用?的?化,再加上?淡、干?等墨色的?化,?到白描用?在形式美感方面的要求。 三、教?示范?(一?解一?行?) 1、勾?起?序 2、如何表?構(gòu)之前后?系。 3、?與折面?的?理 4、?的?密粗?白描花卉不用色調(diào),只靠用?墨的?化表?花卉的?感 5、白描花?的用?及注意事? 四、?生?始?行白描??。ń?巡?解) 1、固定好稿?和熟宣 2、?稿 . 優(yōu)質(zhì)范文3、墨色?稿(注意?的流?) 五、作品? 每?幾幅作品?行示范?。 六、?堂反思 第
10、五? 盆栽植物白描?生?(1?) 教?目?:1、通?盆栽?描?生,?的技法 2、要求?生仔?察、分析盆栽的形象特征,用?描的形式把自己的感受表?出? 3、結(jié)果能完整的?一幅花卉作品 教?重?:1、白描流?的?表?方法 1、?把握白描花卉的?技巧,用?造型的能力。 教?:?物體的?流?、?次?化 ?前準(zhǔn)?:勾?、宣?、墨、毛?、盆栽植物若干 教?程:一、?入 復(fù)?:?什么是白描??的方法?究些什么? 1、用墨?勾描形象,不?色,是中?的基本技法之一種。 2、?究方向、快慢、?挫、提按等方法?出不同的? 二、教?解新?容 1、教?用15分?明?描?生的作用,?描是中?的技法之一,?描是?中?的基本
11、功,前?是?摹,而?是?生,同是?描的技巧,只是方法不同。?摹是照本抄?,?生?有?作成分。?生?首先?生物象作?察、分析、,理解物象的形體?構(gòu)特征,根據(jù)其特征用不同的?描?,就可以表?出不同的?感、量感。 ?:教?生把握描?的技巧,用?造型的能力。所?物象形?,就是此理。 2、?解?描的技法: 教?出示?好的各種?,?生欣?,理解。 教?示范?小?:(?生看明了?的全?程) . 不同的?感、量感的?生?象,?用不同的?法去表?。 花朵形狀多曲?,花瓣?嫩多汁,用?流?。 (用?稍快,?有上、下、左、右、?、逆的?化) ?花枝用?多?挫、逆?,表?其粗糙挺?。 三、?生?。(教?指?) 要求?生作各種?的?,如方向、快慢、?挫、提按等。 四、?生?作?: 大家看看?些盆花,形?多姿多彩。要?哪一盆呢?確定后?好角度?察、分析,在?上?行合理的構(gòu)?,可以作適?的取舍,使花朵、花?有疏、密、高、低的?化,表?枝干?要有力,花瓣?要柔?流?,勾?要一氣呵成。 五、教?巡回指? 特?注意如何?勾畫?,引?生在什么地方先勾?什么地方慢勾?不同的?感如何表?? 六、?重于?生作品的效果去?查其?法的正確與?,使?生?有方
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