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文檔簡介
1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2023年最新的老師家長會發(fā)言稿 老師家長會發(fā)言稿 尊敬的家長: 下午好! 首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是 一切為了學生 。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功! 在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學校領導比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以
2、我感到很欣慰,也感到自己身上責任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,如有不當之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學校多學一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習慣。 今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進步和提高。 初中三年, 初二 是一個轉折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是九年級乃至于到高中學習的基礎。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在 初中二年級 這一年多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學習。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要
3、求下,學習習慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺 可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎 我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓說得好 養(yǎng)不教,父之過。 我們既然生養(yǎng)了孩子,就有義務撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當孩子不懂得珍惜學習機會,不能認真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應該有這個權利和義務提醒、教育他們,免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學已經百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之
4、一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢 我作為班主任、數學課老師,感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關注,下面以數學學科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。 第一方面:數學教學情況介紹 半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候對數學不知所云、上課注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路,也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學數學,作業(yè)都能按時按量完成,寫字也很認真,都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數學課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,孩子們的數學成績一定能交上一份 完美的答卷 。 第二方面:說說期中檢測。 這次期中考查,初次解答數學試
5、卷,對孩子們的心理和數學知識的學習都是一個檢驗。也確實看到了孩子能力、知識、學習習慣等方面的進步和不足之處,進步的方面,各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重、計算思路不深入等問題,需要加強訓練、在下一步改進。 第三方面:教育孩子感觸 都是養(yǎng)孩子的人,我的心情跟大家一樣,望子成龍、望女成鳳之心,人皆有之。今天要發(fā)言的人很多,我想再耽誤大家一分鐘,簡單說說自己教育孩子的感觸。 作為班主任老師,我不反對家長們非常看重孩子的成績,因為孩子的成績也是一科一科地學出來的。但是作為老師,所謂的 育人 的工程師,深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程,所以我也更關注孩子的能力全面發(fā)展,而不會一味地 盯
6、住 分數而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,教育孩子是一場現代化的持久戰(zhàn)。 今天跟大家見面,簡單提幾點,作為我們老師和各位家長共同關注和繼續(xù)改進的焦點: 1、思想上要繼續(xù)引導孩子。對孩子要體現親情,不是讓孩子怕自己、疏遠自己,要從生活上關心、心靈上呵護,也學一點現代教育常識,用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導孩子。 2、行為要繼續(xù)輔導孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間,要培養(yǎng)孩子健康的言行,比如:自己打麻將,孩子撒手玩;孩子成績差,不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,給孩子營造高尚品行的家教空間。 3、學習上要幫助孩子。這當然不是要家長們各科都能輔導,關鍵是
7、 幫助 ,孩子良好學習習慣要鼓勵,不刻苦的要溫馨提示,學不進的不要 一生二吼 ,發(fā)現孩子的 閃光點 ,給孩子創(chuàng)造進步的機會。 說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,迅速改進。 謝謝大家! 老師家長會發(fā)言稿 首先感謝各位家長的光臨,您的出席是對我們工作最大的肯定和支持。為了我們大家能在這里愉快的交流,請您把手機調整到震動或靜音的狀態(tài),前面數學、英語老師已經說了不少了,您也累了。我力爭在一小時之內結束發(fā)言。謝謝您的配合。 首先回顧一下我接班以來兩次家長會的主題: 20 xx年11月:端正學習態(tài)度,改善現有狀況,提高學習效率;正
8、視孩子狀態(tài),找準群體定位,落實會議精神 20 xx年1月:順利做好到高年級的銜接工作,改善聽講狀況,增加課外閱讀量,保證成績穩(wěn)中有升 第二:和家長聊聊關于對孩子健全人格的培養(yǎng)。 1、愛集體,一塊抹布、一塊香皂,這是孩子們心中有集體的表現,這也是家長們給孩子的正確引導。所以表揚這些孩子的同時,我還是要感謝各位家長對我們工作的支持。(這個表揚見博客。) 2、愛勞動是一個非常好的品質。愛勞動的孩子不僅能吃苦,關鍵在于他們肯付責任。為了完成他們的責任他們就要很努力的去做好。這樣的孩子將來一定是有出息的。他肯為一次小小的值日擔負責任,也具備擔負責任的能力,那么他將來才能去承擔更大的任務。所以真的不能忽視
9、對孩子勞動能力的培養(yǎng),哪怕是在家里幫著擺擺碗筷、掃掃地,等這些他們力所能及,又有時間完成的工作完全可以放手讓孩子們嘗試一下。 3、這個階段的孩子如果養(yǎng)成了貪財或是虛榮的習慣對他們的未來是有不良影響的。我們作為老師今天教給孩子的知識他們有朝一日都能在生活實踐中掌握,但是我們教給他們的做人的道理和對待生活認真負責的態(tài)度是他們受用終身的。所以我還是想懇請各位家長。為了您的孩子有幸福的明天,為了您的將來,我還是希望您能嚴格要求自己的孩子讓他們成為一個肯付責任、有愛心的人。 第三也是此次家長會的重點,回報孩子本學期上半段的學習情況。家長手里都有孩子們的期中考試卷子,我對孩子們的考試成績可以說是非常滿意,
10、拿到成績孩子都很激動,我想在座的各位家長也有這種感覺吧!這次我們語文總評成績86年級第一,從連續(xù)幾年的倒數第一到上期期末的年級第二,再一躍成為今天的年級領頭羊,這一路走來個中的酸甜苦辣恐怕只有我和孩子們才知道,這說明我們的孩子不是笨學不會也不是基礎差,而是方法不得當,我相信我們的孩子是聰明的,一定能學好的。記得五年級開學的第一節(jié)課我就把摸底卷子給孩子們細細的講評了一遍,并做了詳細的分析,我對孩子們說,從這張卷子看,并不是咱們底子差,真的不會,而是你們對待卷子的態(tài)度不認真,你們不認真、不操心,不細心,不愿動腦子做題,只要我們能克服這些毛病我們的成績就一定會有一個質的飛躍。當然成功孩子的背后離不開
11、家長朋友們的支持與配合,在這里我代表五四班的50個孩子向您真誠的道一聲您辛苦了,以前總以為當老師辛苦,現在才知道最辛苦的其實還是您。 老師家長會發(fā)言稿 尊敬的老師、各位家長: 下午好!很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題!首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝! 孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學習。下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題: 一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)
12、境。 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習,而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂于學習。 二、關心孩子的身心健康。 我們不僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良
13、好心理素質。 三、引導孩子合理安排時間。 制定學習計劃即使是周末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。 四、經常與孩子溝通。 多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們去用心發(fā)現。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發(fā)展。 五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代,禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網,但要做到: 1.告訴孩子一些網絡安全知識,比如
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