計算機培訓(xùn)計劃

1、從2009年11開始，教育信息化工程在全鎮(zhèn)小學(xué)落成，學(xué)校各教室配備了多媒體，教師配備了筆記本電腦，在硬件設(shè)施上升了一個新臺階，教師們已久的愿望得以實現(xiàn)，干勁倍增，信心十足，為我們能夠提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障，但同時我們也應(yīng)該看到一個不容忽視的問題，就是中老年教師們比較多，對于多媒體，特別是微機操作技術(shù)水平參差不一，大多數(shù)年長教師包括少數(shù)年輕教師的操作水平幾乎為零，在這樣的現(xiàn)狀下，我們?nèi)绾胃旄玫娜ダ眠@些先進的教育設(shè)施，發(fā)揮其應(yīng)有的巨大潛力，成了擺在我們面前的頭等問題。為此，我們王惠理學(xué)區(qū)信息化小組經(jīng)過討論制訂了微機培訓(xùn)計劃。一、培訓(xùn)目標讓每位教師都能熟練掌握微機操作技術(shù)，熟練應(yīng)用微

2、機進行教學(xué)。二、培訓(xùn)地點、時間、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)辦法具體安排如下：培訓(xùn)地點：集體培訓(xùn)地點為實驗室，課余時間為教師辦公室培訓(xùn)時間：每周三第七節(jié)課，自由時間隨問隨學(xué)。培訓(xùn)對象：全體在職教師培訓(xùn)方法：集體培訓(xùn)與自由學(xué)習(xí)相結(jié)合時間規(guī)劃：2009年11月中旬2010年7月，歷時一個學(xué)期。三、具體時間安排與培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)課時學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容2009.11第1課時 熟悉WindowsXP操作界面， 了解鼠標、鍵盤的操作第2課時 學(xué)會切換輸入法以及建立自己的文件夾第3課時 Word2003文字處理軟件（一） 了解窗口 創(chuàng)建文檔 輸入文本 保存和關(guān)閉第4課時復(fù)習(xí)第三課時2010.12第5課時 Word2003

3、文字處理軟件（二）打開文檔 常用的快捷鍵第6課時文本的修飾第7課時 文本的編輯第8課時復(fù)習(xí)第五、六、七課時2009.1第9課時Word2003文字處理軟件（三）插入剪貼畫圖片 藝術(shù)字練習(xí)做一張帶有圖片的文件第10課時 Word2003文字處理軟件（四）處理表格 創(chuàng)建表格 編輯表格內(nèi)容第11課時調(diào)整表格結(jié)構(gòu)第12課時 美化表格2010.3第13課時 Word2003文字處理軟件（五）綜合實踐課第14課時 Power point幻燈片制作（一）了解Power point演示文稿的窗口 創(chuàng)建演示文稿 保存和關(guān)閉第15課時 復(fù)習(xí)13、14課時2010.4第16課時 Power point幻燈片制作（二

4、）添加幻燈片 插入圖片 藝術(shù)字第17課時 設(shè)置背景顏色 運用模板美化幻燈片第18課時Power point幻燈片制作（三） 創(chuàng)建表格編輯表格內(nèi)容 修飾表格第19課時 復(fù)習(xí)16、17、18課時2010.5第20課時Power point幻燈片制作（四）自定義動畫 幻燈片演示第21課時 Power point幻燈片制作（五）綜合實踐課第22課時查看、下載保存校園網(wǎng)資料第23課時從網(wǎng)頁下載保存整理資料 教 師 微 機 培 訓(xùn) 名 冊 座 號姓 名座 號姓 名1孫佃香12 2閆立群13 3王洪玲14 4王因惠15 5王占新26 6周兆英27 7王洪英28 8侯佩娥29 9 30 10 31 11 32

5、 備 注：每周三第七上課，共23課時，請教師準時參加。指導(dǎo)教師：趙秀勤教師計算機技能培訓(xùn)計劃 欄目：【HYPERLINK /E_NobigClass.asp?E_typeid=2學(xué)校通知】 發(fā)表日期：2011年6月24日 共瀏覽597 次 2011年秋季期初教職工計算機技能培訓(xùn)計劃 為了進一步提高全校教師計算機應(yīng)用水平，讓信息技術(shù)更好的服務(wù)于教育教學(xué)。特制定本計劃。一、培訓(xùn)目標：（一）了解信息技術(shù)基礎(chǔ)知識及其在教學(xué)中的應(yīng)用。（二）掌握用鍵盤輸入英文字符、漢字和常用特殊符號的方法。較熟掌握一種漢字輸入法，每分鐘12個漢字。（三）了解文字處理的基本知識，能熟練應(yīng)用Word進行教案、試卷的排版和打印

6、。（四）了解操作系統(tǒng)的意義，掌握Windows的基本操作。（五）掌握使用因特網(wǎng)的基本方法，能上網(wǎng)查詢、下載資料。（六）能運用PowerPoint制作簡單的多媒體教學(xué)課件。（七）了解電子表格的基本知識，掌握Excel的基本操作和應(yīng)用。二、培訓(xùn)內(nèi)容：（一）文字錄入（不單獨培訓(xùn)，教師自行訓(xùn)練）在限定時間內(nèi)，錄入指定的文字和常用符號；允許自選鍵盤漢字輸入方法。（二）操作系統(tǒng)1.基本概念和常用術(shù)語：盤符、路徑、文件夾、文件、文件類型、圖標2.創(chuàng)建新文件夾(文件)3.復(fù)制文件、文件夾4.移動文件、文件夾5.刪除文件、文件夾6.改變文件、文件夾名(含文件擴展名)7.改變文件、文件夾屬性8.查找、顯示文件或文

7、件夾9.從回收站恢復(fù)被刪除的文件或文件夾（二）因特網(wǎng)1.接入因特網(wǎng)2.IE瀏覽器的啟動和退出3.IE中輸入網(wǎng)站的IP地址或域名4.利用收藏夾收藏網(wǎng)頁地址5.使用搜索引擎檢索信息6.保存網(wǎng)頁和保存圖片（主題圖或任一幅完整圖片）7.在網(wǎng)頁中下載軟件（四）文字處理1.Word的啟動和退出2.文檔的打開、保存和關(guān)閉3.文檔中文字的選取/復(fù)制/剪切/粘貼4.打印預(yù)覽及打印輸出5.設(shè)置字體、字號、粗體、斜體、下劃線6.文字的兩端對齊、居中、右對齊7.設(shè)置行間距、字間距(首行縮進兩個漢字)8.格式刷的使用9.插入分頁符、頁碼、常用符號、插入文檔10.插入規(guī)則表格11.插入和刪除表格的某行/列12.單元格的合

8、并與拆分13.調(diào)整單元格的高度和寬度（表格的數(shù)據(jù)設(shè)置為水平、垂直居中）14.繪制不規(guī)則表格(繪制斜線：手動繪制表格線的方法或繪制斜線表頭的方法)15.在文檔中插入已經(jīng)制作好的圖片、聲音、藝術(shù)字（插入文本框，框內(nèi)輸入文字、圖片或藝術(shù)字）16.用Word繪圖工具繪制簡單的幾何圖形17.頁面的設(shè)置(紙張大小邊距的設(shè)置)18.輸入簡單的數(shù)學(xué)公式（有的要求在插入對象的對話框中要將浮于文字上方復(fù)選按鈕前的勾去掉，否則不得分）（五）文稿演示1.PowerPoint的啟動、退出2.演示文稿的打開、保存與關(guān)閉3.PowerPoint窗口的組成4.PowerPoint視圖之間的相互切換5.用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文

9、稿6.演示文稿的打印7.在演示文稿中引用圖像、聲音、動態(tài)視頻（圖像縮放比例的設(shè)置，對象的位置）8.幻燈片的添加、編輯與刪除（加入指定幻燈片版式的幻燈片）9.建立含有項目符號的幻燈片并展開10.設(shè)置放映方式（動畫）11.修飾演示文稿（字體、字號、顏色，改變幻燈片版式，背景的設(shè)置）12.設(shè)置超級鏈接（圖片、文字、動作按鈕）（六）電子表格1.Excel啟動與退出，工作簿的打開，創(chuàng)建、保存、關(guān)閉2.基本概念與術(shù)語：工作簿、工作表、單元格、單元格選取、行號、列號、絕對地址、相對地址、編輯欄（應(yīng)用）3.在編輯欄中輸入與編輯字符串、數(shù)值、函數(shù)、公式（粘貼函數(shù)法計算和用公式法計算）4.行、列、單元格區(qū)域的選擇

10、5.數(shù)據(jù)的快速輸入6.設(shè)置單元格數(shù)據(jù)格式7.數(shù)據(jù)的復(fù)制、剪切與粘貼8.單元格插入、合并、拆分9.邊框設(shè)置10.行高與列寬的調(diào)整11.行、列的插入與刪除12.工作表復(fù)制、移動、更名、添加、刪除13.打印頁面設(shè)置14.表頭打印15.常用函數(shù)16.數(shù)據(jù)的排序17.凍結(jié)與拆分窗口18.數(shù)據(jù)篩選19.條件格式20.分類匯總?cè)?、培?xùn)方式：在學(xué)校機房進行上機培訓(xùn)。每課時25分鐘教學(xué)+35分鐘自行上機學(xué)習(xí)。其中：1、文字錄入、操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)合一課時2、文字處理(Word)、文稿演示(PowerPoint)、電子表格(Excel)各一課時。四、考核方法：使用上機考試。五、獎勵方法：(待定）注：1、本計劃考慮本校教師的實際情況，以掌握基本的電教技能為目標，培訓(xùn)內(nèi)容參考NIT中級考核內(nèi)容，有所修改。詳情可咨詢顏明發(fā)老師（電話。2、此次培訓(xùn)以教師自愿報名參加為原則，7月1日-8日