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1、第 PAGE29 頁(yè) 共 NUMPAGES29 頁(yè)中學(xué)老師競(jìng)聘演講范文中學(xué)老師競(jìng)聘演講1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!首先感謝學(xué)校給予我這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次難得的梳理與反思。從教十年,我既品味到了教育工作的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì)了理性的考慮。為了做好今后的工作,我對(duì)個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)展了一些反思與總結(jié),誠(chéng)懇期待大家的指導(dǎo)!我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。對(duì)于這一崗位,我談兩方面的考慮:一、關(guān)于老師的認(rèn)識(shí)其實(shí),作為一名語(yǔ)文老師是快樂(lè)的,有收獲的。快樂(lè)是在以語(yǔ)文的名義挖掘母語(yǔ)所具有的文化底蘊(yùn);收獲在學(xué)生的進(jìn)步里,以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和內(nèi)涵?!敖虒W(xué)相長(zhǎng)”說(shuō)的就是這個(gè)真諦。在我眼中,老師不是蠟
2、燭,而是長(zhǎng)明燈。因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的是知識(shí),收獲的卻是個(gè)性迥異的智慧?!拔业倪€是我的,他的有可能是我的。”有人視老師為一項(xiàng)職業(yè),我卻視之為事業(yè),因?yàn)楣ぷ髦形覍で蟮搅巳松臉?lè)趣。做一名成功的語(yǔ)文老師是我最堅(jiān)決的追求。二、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的認(rèn)識(shí)語(yǔ)文新課標(biāo),一直強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)的兩大特點(diǎn):一是工具性;一是人文性,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文才能和語(yǔ)文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中,我一直秉承這樣一種思想,除培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的理解表達(dá)才能,我更注意浸透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。長(zhǎng)期以來(lái),我們語(yǔ)文教學(xué),一直在想怎樣教怎樣教好,卻很少有人想:我們到底應(yīng)該教些什么?我們到底為什么教?名人告訴我們:既要仰
3、望星空,又要腳踏實(shí)地。是的,我們教語(yǔ)文的,確實(shí)需要“引領(lǐng)學(xué)生仰望天空,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)考慮、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”的大視野啊!語(yǔ)文,作為一門(mén)功課的設(shè)立目的,在于讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),進(jìn)步我們的理解才能和表達(dá)才能。我個(gè)人將其總結(jié)為:七關(guān):讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義,朗讀關(guān),閱讀理解關(guān)、寫(xiě)作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣,是指觀察、考慮、讀書(shū)、寫(xiě)日記、講故事、討論演講。平時(shí)假如能有意識(shí)去練習(xí)、訓(xùn)練,那么他的理解表達(dá)才能,就一定會(huì)越來(lái)越好。針對(duì)以上考慮和認(rèn)識(shí),我會(huì)著力做好以下工作:1、從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,進(jìn)步思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美小學(xué)老師崗位競(jìng)聘情趣
4、。2、想法讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)?!芭d趣是的老師?!边@點(diǎn)大家都知道?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂(lè)之者”。道理都明白,但要做到,卻是很難的。如何讓學(xué)生喜歡讀書(shū)、愛(ài)上讀書(shū)?作如下嘗試:A投其所好,先放開(kāi),讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的書(shū)來(lái)讀;B樹(shù)立典范,老師可利用閑暇時(shí)間讀書(shū),潛移默化的影響學(xué)生,給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的典范;C營(yíng)造積極的讀書(shū)氣氛,老師可利用課內(nèi)外一切時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū);D教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書(shū)方法,使學(xué)生更有效的讀書(shū)。如,閱讀與精讀法,圈點(diǎn)批注法,誦讀法,默讀法,筆記摘抄法,悟法,比擬閱讀法等等。并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)淖x書(shū)方法。E開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),如名篇誦讀、故事大賽、讀書(shū)之星評(píng)選
5、、“我愛(ài)讀書(shū)”演講大賽等。3、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的理論活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面進(jìn)步語(yǔ)文才能。要提倡靈敏多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要防止繁瑣的分析p 和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。4、要重視學(xué)生思維才能的開(kāi)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比擬、分析p 、歸納等方法,開(kāi)展他們的觀察、記憶、考慮、聯(lián)想和想象的才能,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。當(dāng)然,針對(duì)初一教學(xué)工作,還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):1、循序漸進(jìn),夯實(shí)根底。語(yǔ)文教學(xué)因剛從幼兒步入小學(xué),因教學(xué)上的一些差異,有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,需把大力氣讓學(xué)生適應(yīng),特別是學(xué)生自讀課文,即指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)課文,如
6、何掌握課文中的知識(shí)。其學(xué)習(xí)方法的傳導(dǎo)特別重要。2、“有教無(wú)類(lèi)”不恥視差生,不寵慣尖子生,對(duì)學(xué)生一視同仁,面向全體,為后期學(xué)習(xí)奠定良好根底。最后感謝大家能傾聽(tīng)我的考慮。其實(shí),我最感謝的,還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲!中學(xué)老師競(jìng)聘演講2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!一位教育家說(shuō)過(guò):“假如想使教育給老師帶來(lái)歡樂(lè),使每一天上課不至于單調(diào)乏味,就請(qǐng)你把每個(gè)老師引入研究的幸福之路?!蔽蚁M芡ㄟ^(guò)自己的努力讓更多的老師踏上這條幸福之路、享受之路?;诖擞H,我來(lái)了!給我點(diǎn)陽(yáng)光,我想讓咱們北山更燦爛!給我點(diǎn)顏色,我想讓咱們北山更多彩!給我個(gè)舞臺(tái),我想讓咱們北山
7、名聲更響亮!給我一點(diǎn)微波,我想讓咱們北山輻射更強(qiáng)!給我點(diǎn)調(diào)料,我想讓咱們北山人的教學(xué)、生活更甜、更香!我姓名夏先全,今天,我的心情很沖動(dòng)因?yàn)槲矣?分鐘擁有這個(gè)舞臺(tái)!我更有點(diǎn)膽顫心驚,因?yàn)槲覍ⅠR上進(jìn)展我人生的又一個(gè)第一次跨越競(jìng)聘教科室副主任,下面我將從三個(gè)方面進(jìn)展我的競(jìng)聘演講。一、工作主要經(jīng)歷我于19_年畢業(yè)于_師范大學(xué)生物教育本科專(zhuān)業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,20_年以“人才引進(jìn)方式”來(lái)到咱們北山中學(xué)任教至今,20年的教學(xué)生涯中教過(guò)2屆初中畢業(yè)班、12屆高中畢業(yè)班,_年半班主任工作,先后任過(guò)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、綜合組長(zhǎng)、教科員、_區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干老師、在培_市骨干老師,現(xiàn)為中學(xué)生物一級(jí)老師。
8、二、參加競(jìng)聘的原因1、于感恩、于責(zé)任:03年我被北山賞識(shí)、接納,接下來(lái)的日子我在北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、歷練、成長(zhǎng),我遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好伯樂(lè),同時(shí)還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無(wú)私的幫助和關(guān)心、支持;我是北山的一員,北山榮我榮,北山衰我恥,我希望我這一滴水融于北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)中并發(fā)揮更大的成效,為北山的興隆興隆奉獻(xiàn)自己一分力量。2、于學(xué)習(xí)、理論、反思后對(duì)心得的分享、交流、展示大舞臺(tái)的渴望:還記得文理學(xué)院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來(lái)我校交流分享、還記得我在教職工大會(huì)上的一次交流、兩次論壇、還記得我設(shè)計(jì)的試卷講評(píng)課、愛(ài)悠悠、恨悠悠的感言譽(yù)滿(mǎn)重慶市高中生物界;還記得我的老師專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展規(guī)劃演講我為特色老
9、師申請(qǐng)專(zhuān)利從幾江、涪陵講到彭水、綦江一路走來(lái),幾多困惑,幾多理論,幾多收獲,幾多感慨!我不是名家,可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺(tái)!3、于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者,我渴望將自己在教學(xué)中的考慮點(diǎn)滴“普度眾生”:多年來(lái)的教學(xué)生涯,從一個(gè)體力勞動(dòng)老師轉(zhuǎn)化為探究型、享受型老師,我一直致力于“我的教學(xué)我的生活,享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與理論,我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活。4、于我愛(ài)考慮、愛(ài)理論探究、愛(ài)撰文分享,有較強(qiáng)的科研才能:撰寫(xiě)了十多篇文章,先后獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);重慶市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),在永川教育上發(fā)表文章一篇;先后參加過(guò)理科審
10、美化實(shí)驗(yàn)課題等幾個(gè)課題的研究;參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年老師大練兵”獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)青年老師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改,展風(fēng)采”活動(dòng)三個(gè)一等獎(jiǎng)。在咱們北山優(yōu)秀老師太多,我不是秀的,但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習(xí)者,考慮者、理論探究者之一。三、我的工作設(shè)想假設(shè)我競(jìng)聘成功,我將做到“有位有為,以為立位”。如今,我向大家談?wù)勎夜ぷ髂康募霸敿?xì)想法:教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu),教科室副主任在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下,配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門(mén),負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動(dòng)的組織和管理工作。第一、組建教科室成員,形成分工明確、協(xié)作團(tuán)結(jié)、高效效勞的高素質(zhì)教科研隊(duì)伍。把我校的教育科研推向一個(gè)新時(shí)代!第二、結(jié)實(shí)樹(shù)
11、立以老師為本,質(zhì)量第一的意識(shí)。組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教科研根本知識(shí),促使老師增強(qiáng)科研意識(shí),進(jìn)步教育理論程度,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)科研行為。深化教學(xué)第一線(xiàn),以課堂教學(xué)為主陣地,及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)生對(duì)老師任課情況的意見(jiàn),全面掌握教學(xué)情況。并及時(shí)解決教與學(xué)存在的問(wèn)題。進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。第三、搞好校本教研。1、協(xié)助教研組長(zhǎng)建立學(xué)校各學(xué)科各年級(jí)試題庫(kù),教案庫(kù),課件庫(kù),編撰出各學(xué)科經(jīng)典的例題、試卷、課件等,防止重復(fù)勞動(dòng)和無(wú)效勞動(dòng);2、創(chuàng)辦本校老師自己的科研雜志,積極推廣科研成果、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例剖析。3、繼續(xù)抓實(shí)抓好新課改、研究性學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,改變學(xué)生學(xué)法,繼續(xù)突出地
12、位;4、協(xié)助教務(wù)處搞好骨干老師獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、示范課,青年老師匯報(bào)展示課、各備課組的教學(xué)研究課的過(guò)程準(zhǔn)備、管理、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等,力爭(zhēng)辦好每年一次“教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)反思教學(xué)論壇”和“班級(jí)管理藝術(shù)論壇”,為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為青年老師的盡快成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。第四:結(jié)合時(shí)代需要和咱北山實(shí)際,承當(dāng)有效、有用課題研究,并積極推廣課題成果,做到課題研究真正效勞于教育教學(xué)、效勞于管理、效勞于師生的共同成長(zhǎng)。假設(shè)今天我競(jìng)聘不成功,說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)仍然低調(diào)做人,高調(diào)做事,堅(jiān)持享受我的教學(xué)、享受我與大家、與咱們北山的同進(jìn)步、擔(dān)榮辱、共開(kāi)展。我是一個(gè)行者,在教育教學(xué)的路上,步履輕盈,我的臉上帶著笑容,我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光
13、,我想用生命去融化,去燃燒,使平凡的歲月,充滿(mǎn)希望最后,祝福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們桔祥美妙,幸福安康!謝謝!中學(xué)老師競(jìng)聘演講3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我是一名剛參加工作不久的新老師,本科學(xué)歷,第一專(zhuān)業(yè):體育教育專(zhuān)業(yè),第二專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。_年9月參加工作,_年評(píng)為小教一級(jí)職稱(chēng),我競(jìng)聘的崗位是12級(jí)崗位。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):一、我的工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)回憶這3年來(lái),在老老師的幫助和指導(dǎo)下,我獲得了優(yōu)異的成績(jī):帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。_年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲
14、得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在_年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,下元良代表隊(duì)獲得初小組2060米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93.6分,全鄉(xiāng)第一名,下學(xué)期平均分96。09分,全鄉(xiāng)第一名。二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)我的第二專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),其特點(diǎn)是:利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫(huà)面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能進(jìn)步記憶效果,因
15、為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)我正當(dāng)青春年華,身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。假設(shè)我可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作,進(jìn)步自己的教學(xué)程度。1、根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的學(xué)科理論活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能,從而有效的進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好根本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作才能和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)
16、校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的個(gè)人素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì)讓大家絕望。我的演講完畢,謝謝大家!中學(xué)老師競(jìng)聘演講4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!很快樂(lè)今天可以站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在20_年給我的這次珍貴的競(jìng)聘時(shí)機(jī)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了_年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在
17、競(jìng)爭(zhēng)劇烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次時(shí)機(jī);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。在幼兒園工作的三年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和榮耀,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為可以在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,這句話(huà)非常生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生開(kāi)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地效勞于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩
18、方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)歷。其次,我有搞好效勞的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。假如今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極考慮,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo)
19、,同事們,這一次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒老師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!謝謝大家!中學(xué)老師競(jìng)聘演講5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我竟聘的崗位是二年級(jí)一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們給予我的。自開(kāi)場(chǎng)工作起,我便和_老師一起接手一年級(jí),由于孩子們剛分開(kāi)幼兒園,對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛(ài),我很愛(ài)我的孩子。在學(xué)習(xí)方
20、面,孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,因此根據(jù)他們自身情況,我也歸納出了很多經(jīng)歷。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的開(kāi)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們都積極參加。并在六、一,元旦的演出中獲得了很好的成績(jī)。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃:在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),興趣是的老師。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書(shū),講故事的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多寫(xiě),多想,多記,多練,多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自
21、身的語(yǔ)文素養(yǎng)。在教好學(xué)生的同時(shí),我也要配合好_老師的工作,做好副班主任的職責(zé)。詳細(xì)規(guī)劃如下:1.班主任因事不在校時(shí),副班主任履行班主任職責(zé)。2.副班主任必須深化所在班級(jí),和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。3.親密配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊(duì)教育活動(dòng)。與班主任老師一起深化家庭進(jìn)展家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。4.協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律,搞好班級(jí)環(huán)境布置,班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作。5.與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。最后,我借用一個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)作我今天崗位竟聘的完畢語(yǔ)。這兩個(gè)字就是謝謝!中學(xué)老師競(jìng)聘演講6首
22、先我說(shuō)一下自己的根本情況和工作業(yè)績(jī):我1996年畢業(yè)于淄博師專(zhuān)數(shù)學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),開(kāi)場(chǎng)改教初中英語(yǔ),因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師。自工作以來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),所教班級(jí)屢次獲得全鎮(zhèn)第一名,個(gè)人也屢次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀老師,區(qū)優(yōu)秀老師,個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。下面我談一下,我競(jìng)聘英語(yǔ)老師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:1. 有良好的師德我為人處事的原那么是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努
23、力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公正,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民老師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的開(kāi)展。2. 有較高的專(zhuān)業(yè)程度我從淄博師專(zhuān)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又結(jié)實(shí)地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。3. 有較強(qiáng)的教學(xué)才能從選擇老師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我的心愿就是做一
24、名受學(xué)生歡送的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到結(jié)實(shí)掌握本學(xué)科的根本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)構(gòu)造,精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探究教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡送。以上所述情況,是我競(jìng)聘英語(yǔ)老師的優(yōu)勢(shì)條件,假設(shè)我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。假如我有幸競(jìng)聘成功,能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)老師的話(huà),我將從以下方面開(kāi)展工作。一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育道路、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新才能,用
25、自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。二是做一個(gè)科研型的老師。老師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析p 新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)展目的明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。三、做一個(gè)理念新的老師目前,新一輪的根底教育改革早已在我市全面推開(kāi),做為新課改的理論者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根底上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探究施行創(chuàng)新教學(xué)形式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。四、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生
26、就教不好學(xué)生”,“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名老師,要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)中學(xué)老師競(jìng)聘演講7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)參加本次老師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌战y(tǒng)統(tǒng)的幼兒老師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒老師。在20_年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),老師資格考試順利通過(guò)?;厥走^(guò)去的日子,我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師,今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只
27、是生活的繁忙,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著老師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面對(duì)著一群天真得意的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。二、我有較為扎實(shí)的理論知識(shí)自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作才能并在理論中也積累一些經(jīng)歷我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在理論中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我
28、踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高快樂(lè)興的來(lái)幼兒園、又高快樂(lè)興的分開(kāi)幼兒園是我的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理才能,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)展 詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,進(jìn)步我們班級(jí)幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、假如我可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作,進(jìn)步自己的教學(xué)程度1.更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在合適幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2.
29、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列理論活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好根本功。加強(qiáng)自己的工作才能和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)開(kāi)展,努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。六、假如我可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到1.負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和施行。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。2.以身作那么,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。3.及時(shí)與本組各班老師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。4.在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作
30、,確保教育教學(xué)工作的順利完成。5.組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資,做好家園一致教育。6.及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為_(kāi)的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。謝謝大家!中學(xué)老師競(jìng)聘演講8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:上午好!_年前,我曾英勇的參與競(jìng)聘,但榮耀的落聘了,今天再次參與競(jìng)聘,說(shuō)心里話(huà)還是沒(méi)有底。站在三尺講臺(tái)面向?qū)W生我可以侃侃而談,然而在評(píng)委和老師面前演講時(shí),總感覺(jué)到有些慌亂,可我還是站在這里,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這次彌足珍貴的時(shí)機(jī),對(duì)于此次
31、競(jìng)聘我有以下幾點(diǎn)想法。首先努力進(jìn)步對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí):隨著時(shí)代的開(kāi)展,改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律,教育界當(dāng)然也不例外,在對(duì)于老師職稱(chēng)晉級(jí)制度上有所改革,這是大勢(shì)所趨。我本著把握人生每一次時(shí)機(jī)和鍛煉進(jìn)步的態(tài)度進(jìn)展參評(píng),不管競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)積極面對(duì),把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。第二對(duì)幾年來(lái)教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié)。_年教學(xué)生涯讓我成長(zhǎng)為一名合格的人民老師。執(zhí)教_年,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,但在這_年里,我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷豐富。教化學(xué)已有_個(gè)春秋,遇見(jiàn)過(guò)許多聰明的學(xué)生,他們提出的問(wèn)題都具有一定的價(jià)值令人深思,為了給
32、他們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),需要我查閱大量的資料,與同行們商討,而這個(gè)過(guò)程恰恰是我充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和不斷進(jìn)步自我的過(guò)程,讓我的化學(xué)知識(shí)得以不斷豐富。同事們的幫助進(jìn)步了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。_年剛畢業(yè)的我,只能就書(shū)本講書(shū)本,課堂氣氛不夠活潑,教法不夠靈敏運(yùn)用,語(yǔ)言不夠幽默幽默。幾年來(lái)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、指引和悉心幫助,使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門(mén),進(jìn)步了駕馭課堂的本領(lǐng),成長(zhǎng)為一名年輕的骨干老師。第三對(duì)今后工作的一些設(shè)想。教育前輩曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)&;想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課,首先得喜歡你這個(gè)人”。那時(shí)還不明白這句話(huà)的
33、真諦,如今想想其實(shí)說(shuō)的就是老師要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?!敖虝?shū)育人,為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義。一個(gè)“表”字就已道出老師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書(shū)、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無(wú)法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識(shí)、貌”上下功夫,只有這幾方面同時(shí)俱備了,才能構(gòu)筑完美的人格大廈,培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我間隔 這個(gè)目的還很遠(yuǎn),但是我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力,成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”。做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的老師。化學(xué)是一門(mén)日新月異的學(xué)科,有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲,為適應(yīng)
34、時(shí)代需要,我要嘗試新的教學(xué)手段,運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取信息、整理信息,創(chuàng)立合適學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時(shí)間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)效勞。最后,在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位評(píng)委,感謝所有支持過(guò)我?guī)椭^(guò)我的同行們。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)端正態(tài)度積極面對(duì)。病魔沒(méi)有把我打到,困難更不會(huì)把我嚇住,在漸漸的為師路上,我會(huì)銳意探究,勇于創(chuàng)新,不求,只要更好。泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已認(rèn)真飛過(guò)”。中學(xué)老師競(jìng)聘演講9各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!我叫_,出生于_年正月,本科學(xué)歷,畢業(yè)于_,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)教育。_年_月聘入_中學(xué)任教至今。_年4月被評(píng)聘為
35、中學(xué)一級(jí)老師。我此次是競(jìng)聘_中學(xué)_崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德任職以來(lái),熱愛(ài)并忠誠(chéng)教育事業(yè),自覺(jué)遵守國(guó)家的一切法律法規(guī),積極參加各種政治理念學(xué)習(xí),具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)。二、在信息化建立迫在眉睫的時(shí)刻,我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)我所學(xué)的信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),其特點(diǎn)是:利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫(huà)面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能進(jìn)步記憶效果,因?yàn)橐曈X(jué)
36、和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。三、擁有較強(qiáng)教育才能任職以來(lái),我非常熱愛(ài)自己的學(xué)生,我的愛(ài)不是溺愛(ài),而是以尊重和信賴(lài)為前提,能做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋請(qǐng)教育時(shí)機(jī),能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織才能和教研才能本人能勝任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科的教學(xué),在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確根據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和根本訓(xùn)練內(nèi)容,能靈敏的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,力求表達(dá)“自主創(chuàng)新”的課堂教學(xué)形式。有較強(qiáng)的課堂組織才能,能準(zhǔn)確
37、地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能,使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題,注意學(xué)生才能的培養(yǎng)和智力的開(kāi)發(fā)。我非常注重進(jìn)步教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下,所教過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,而自己在學(xué)習(xí)探究中教育創(chuàng)新才能也不斷走向成熟。對(duì)照_崗位聘用條件,我完全符合,其職責(zé)任務(wù)、工作目的,我能完全勝任。假如我這次競(jìng)聘獲得了成功,我還會(huì)繼續(xù)努力,超越過(guò)去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn):1、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以開(kāi)展的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體開(kāi)展,努力做到因材施教。2、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到開(kāi)展。3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。假如我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!我的演講完畢,謝謝大家!中學(xué)老師競(jìng)聘演講10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!今天,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)老師_。自19_年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了_個(gè)春秋!_
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