心靈捕手電影觀后感初中生作文

1、心靈捕手電影觀后感初中生作文 心靈捕手是達蒙和阿弗萊克的編劇處女作，他們選擇用演員的方式醞釀劇本，在動筆之前，他們先是一起即興創(chuàng)作出每個場景，然后再隨情節(jié)的進展構建人物。我在這里給大家?guī)硇撵`捕手電影觀后感學校生作文五篇，盼望大家喜愛! 心靈捕手電影觀后感學校生作文1 我是從這部電影開頭知道馬特達蒙的，一個哈佛高校的高材生竟然輟學當了演員。就憑這點，我都不由得敬佩他。不過直到心靈捕手這部電影，他才開頭真正在好萊塢確立了自己的影壇地位。在這部電影里，他扮演了一位擁有極高數(shù)學天賦的少年威爾，當時的達蒙顯得特別青蔥。 天才總是受人矚目的，天賦讓他們能輕松做到其他人很努力都做不到的事情，單這一點就足以

2、讓人欣羨和崇拜不已。不過天才的成長環(huán)境并不總是很好的，就像電影里的威爾。 威爾是個孤兒，生長在波士頓南部窮人區(qū)。除了做些砸墻搬磚和清潔之類的粗重活計，就是整日和幾個伴侶在外瞎逛，還經常打架鬧事，并數(shù)次被看管所拘押。不過他懂得運用自己的過人才智為伴侶出頭，為己辯護。所以他在哈佛酒吧毫不費勁地把一名自大的哈佛學子辯得體無完膚，又常在法庭上為自己的行為引經據(jù)典，查找法律漏洞。 雖然表面看，他似乎沒覺得這樣的生活有何不好?？墒钦袼男撵`導師尚恩說的那樣：“我只是有個小問題。你到哪里都能做工友，卻為何挑中世界一流的科技學府?又為什么在夜里偷偷的演算世界上只有兩個人會的方程式?”明顯他的內心是有更多渴望

3、，看似無所謂的生活態(tài)度不過是一種掩飾。 湯姆威廉姆斯扮演的尚恩，是一個情愿專心靈和誠懇去感動威爾的心理學專家，他努力觸遇到了威爾的內心。他對藍波說：“他為什么跟你所謂的智障混?由于假如他叫他們扁你，他們會照辦，那叫做義氣?！蔽液苷J同他的這句話。 威爾自小就是孤兒，又在寄養(yǎng)家庭里受到過虐待，所以他內心其實是自卑和缺少平安感的，因而會有很強的防衛(wèi)心理。可是查克他們卻把他視作最好的伴侶。坐車，查克旁邊副駕駛的位置永久屬于他;有工作機會，查克也會第一個想到他。在21歲生日時，查克、比爾、摩根還為他東拼西湊地組裝出了一輛車。他們都以他為傲，摩根在酒吧對女孩說：“那小子聰慧絕頂”;查克對威爾說：“你擁有我

4、們沒有的天賦”。 所以，盡管威爾知道自己很有天賦，但他仍情愿和查克一起搬磚砸墻，而不想輕易接受藍波教授為他精挑細選的工作。由于他不想離開伴侶，他可怕自己會把查克他們落下太遠。所以當查克在工地上勸他離開那里時，威爾說：“干嘛走?我下輩子都要住這兒。我們當鄰居，我們會當爸爸，然后一起帶孩子打小聯(lián)盟?！?可是查克并沒有因此欣喜，他卻嚴肅地說：“你是我的死黨，所以別誤會。但20年后你假如還住在這兒，到我家看球賽，還在蓋房子，我會他媽的殺了你。那不是恐嚇，我會宰了你?！?“由于我明天醒來五十歲，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊地不敢兌現(xiàn)，狗屁。我會不惜一切交換你所擁有的，其他這些人也是。你

5、再待20年是羞辱我們，窩在這里是鋪張你的時間?！?“你不懂!我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒。但你知道我一天中最棒的時刻是什么嗎?也許只有十秒：從停車到走到你家門口。每次我敲門，都盼望你不在了。不說再見，什么都沒有，你就走了。我懂得不多，但這我很清晰。” 也許只有10秒的歡樂一下子就感動到了我。沒有私心，沒有嫉妒，就只單純地期盼好伴侶會有更美妙的人生，不要荒廢了才華，即使因此對方將來的人生可能從今不再有他。所以當威爾開著最有愛的車奔向新的人生后，如往日一般來到威爾屋前的查克，觀察好伴侶已經人去屋空。在來過很多次的小屋前，他略微沉吟了一會，漸漸地嘴角開頭泛起微笑，但不一會又出現(xiàn)出些許傷

6、感和失落。漸漸轉身預備走出庭院時，仍不免有些遲疑?？墒亲咧咧_步越來輕快，表情也越來越釋然，然后雙手一攤告知伙伴們“他不在”時已沒有了一點點傷感。這一過程，導演采納了中特寫和中景鏡頭，以及跟拍等多種方式，完整地呈現(xiàn)了查克得知威爾真的離去之后的心情變化和動作狀態(tài)。這一幕最讓我感動。 什么才是真正的伴侶?我想查克為我們詮釋了一個最無私的答案。他能夠與你朝夕為伴，救你于水火，也有無私大度的胸懷讓伴侶走出自己的局限去找尋新的更美妙的人生，縱使那個世界有可能會沒有他最舒適的空間，甚至容納不了他。 看了電影幕后花絮才知道，原來馬特達蒙和查克的扮演者本阿弗萊克在現(xiàn)實生活中就是發(fā)小，是志同道合的好伴侶。心

7、靈捕手由兩人聯(lián)合編劇創(chuàng)作，也承載著他們共同的幻想。幸運的是，之前鮮有代表作的他們憑借這部電影奪得了奧斯卡最佳原創(chuàng)劇本獎。從今，兩人最終在好萊塢開頭嶄露頭角，且熠熠發(fā)光。 心靈捕手電影觀后感學校生作文2 有人認為影片心靈捕手是肖恩對威爾心靈救贖的一部好電影，當然這個結論并沒有錯，可是在我看來，這部電影是每個人內心的一面鏡子，既有普遍性，又意蘊著深層次的內心世界。盡管我們沒有威爾身上的數(shù)學天賦，然而在他身上，我們也看到一已悲歡。 簡潔概述一下劇情。曾獲得相當與“數(shù)學界中的諾貝爾獎”的菲爾茨獎的藍勃先生是麻省理工學院教授，面對越來越難解的數(shù)學難題，他始終渴望消失像保羅埃爾德什、歐拉這樣的數(shù)學天才，與

8、他共同轉變這個世界，為此，他不時的在MIT頂尖高校走廊的黑板上留下難題，期盼有人_。令人難以想像的是解出難題的并非本校的高才生，而是本校的一名清潔工威爾。威爾可是個叛逆不羈的小子，除了打零工，就是打架、斗毆、偷盜等等。對于藍勃的賞識，他一點也沒感到榮幸，而是不屑，甚至躲避。為了能夠將威爾難得的才華派上用場，藍勃把他從監(jiān)獄里保釋出來，為他查找心理醫(yī)生肖恩，最終使威爾消退了心理陰影，查找到自我，以及愛情。 影片亮點并不是威爾的才華和愛情，而是心理醫(yī)生肖恩與天才少年威爾從敵對到伴侶的過程，也是治療威爾的過程。 越有力量的人責任越大，他們將不知覺完成人類給予的責任、使命和救贖。在藍勃眼里，威爾完全可以

9、擔當起數(shù)學界重任，肩負起使命，不然將是數(shù)學界極大的損失?？伤P心威爾擔當這個使命前，首先要完成他對自己的救贖。 每個人的心上都住著兩個“我”，一個“小我”，一個“大我”。無論哪一種“我”，很大程度取決于成長環(huán)境和身邊的人。威爾是個孤兒，曾四次被領養(yǎng)，有三次受到虐待，從照片上看到威爾小時候被虐待模樣：脖子、肩膀有大片的烏紫發(fā)黑的傷疤，不知道是燙傷還是打傷的?？梢娡甑乃冀K處在被拋棄、被殘害、被他人隨便操縱的環(huán)境里，誰還會留意到他是個天才的孩子?當然也包括他自己。在這種環(huán)境成長出來的孩子，最需要的不是財寶更不是.擔當和責任感，而是學會愛人和接受被愛。 童年陰影使他缺少親情的暖和和信任，不得不用

10、暴力和薄情來包裹自己，于是，他始終處在一種抵擋、防備和攻擊、掠奪的沖突狀態(tài)。 人越缺什么，越是可怕什么，然后內心深處也最渴望什么。 與其截然相反的另一個角色是由達倫阿倫諾夫斯基執(zhí)導的影片黑天鵝中的尼娜，看過黑天鵝的人可能更能夠深刻體悟這種劇烈的心理掙扎。尼娜與威爾生長環(huán)境恰恰相反，單親家庭的她，從小她就被母親寄予厚望，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，來完成母親未完成的遂愿。母親對她呵護百至，都28歲了還被母親脫光衣服檢查身體，擦拭身體，幫她剪指甲她悄悄接受著，乖巧、可愛，卻又刻板，總是當心翼翼地揣摩著別人的需求，努力來滿意別人的需求。這樣的她怎么也演不好“白天鵝”另一面：狂野奔放的“黑天鵝”。導演為了激

11、發(fā)她，不斷的刺激她，最終激活她內心潛在的另一面。一個人掩藏久了，最終連自己的另一面都找不到了。而威爾何嘗不是呢?從小失去家庭的暖和，他就像一只刺猬，除了三個像兄弟一樣的鐵哥們，對其他人都很冷漠，別說肩負起數(shù)學界難題這一任務，就是讓他協(xié)作藍勃做題，也是極不情愿。沒有家庭暖和的他，始終處在過度自我愛護中，甚至根本不知道自己要什么。 看上去，他與尼娜從小環(huán)境完全不同，但都形成他們一個共同點：不熟悉真實的自己，完全失去對自我的追求。這大抵就是物極必反的另一個極端。 許多時候，任何人和事物本身就是一個沖突體，其內部必定包含著自己否定因素，正如黑格爾說的：“沖突的雙方”每一方只有在它與另一方的聯(lián)系中才能獲

12、得自身的規(guī)定，此一方只有反映另一方才能反映自己，另一方也是如此，所以每一方都是它自己對方的對方。 聽上去有點繞，有點暈，有點不知所然，可是值得認真推敲。 明顯，威爾自己一方與另一方失聯(lián)了，他無法反映出完整的自己。他與哈佛女同學史凱蘭相戀，但他根本不知道怎么與史凱蘭建立愛情關系，他敏感多疑而又自卑，甚至覺得自己只是史凱蘭的一個玩具，只要她遇到一位有錢有地位的人，就會把他給扔了。同時，可他又不情愿與史凱蘭更深一步靠近，他怕看到她不完善的另一面。所以，他寧可違心的選擇離開。 要走近、疏解一個已經20歲的人已經很難，更何況還是像威爾既極端又聰慧的人。 心理學家肖恩是藍勃的高校同學。在見肖恩之前，藍勃已

13、經支配威爾接受五個心理專家的治療，不但沒有任何成效，還均在第一次見面，就被毒舌威爾劇烈攻擊，憤怒的拂袖而去。 可肖恩不一樣，第一次與肖恩見面時，威爾通過一副畫對肖恩已故的妻子進行肆意攻擊，肖恩并沒有像其他心理醫(yī)師拂袖而去，而是沖上前去，緊緊掐住威爾的脖子，大聲怒吼，警告他不準污辱他的妻子。此時，他一點沒有當自己是醫(yī)生，只是一個生氣的人。 這無疑將自己與威爾放在公平的位置上。 看上去第一次見面很不勝利，其實不然，這卻才是彼此坦誠的開頭。 那天，他們坐在公園湖邊長椅上，綠樹成蔭，靜謐的環(huán)境里，一切顯得安穩(wěn)平和，肖恩用一種低緩而安靜的語氣對威爾說：“你只是個孩子，根本不曉得你在說什么?！?他放下了威

14、爾對他攻擊后的敵意，就像與伴侶談心，與他聊對妻子的愛，對家庭的依戀，并通過妻子愛放屁的糗事告知他，人無完人，沒有人是完善的，也不要試圖讓自己在對方眼里完善 肖恩不知不覺抹去威爾內心諸多的迷茫和懷疑，從來沒有一個人像肖恩這樣與他傾聽溝通，像父親，像兄弟，更像一位知己，從他那兒，威爾找到自己始終想知道的答案，更重要的是威爾開頭對自己反省。肖恩說：“她不是完善的。你也不是。人們常以為不完善是壞的。實際上不完善是好東西，它能讓你打算誰進入你的世界。而兩個不完善的組合是完善的?！?表面上看，威爾還沒有解快樂靈的枷鎖，實際上，就像一個練武術的人，已經練就了一身內力，只需要一個人打通他的任督二脈。 這個人就

15、是威爾的伴侶查克。當威爾向往望著那片工地對他說：“等我們五十歲的時候，還連續(xù)生活在這里，讓我們孩子們一起嬉戲。”查克生氣地打斷了他：“假如五十歲的時候，你還和我在一起，我會殺了你。你可知我一天中最好的時刻是什么嗎?也許只有十秒：從停車到走到你住宅門口的這段時間。由于每當我敲門，都盼望你不在屋子里面。沒有一句再見或是明天見，什么都不用說，你就是這樣離開了?！?威爾斷然沒想到，查克對他也寄予如此厚望。這一刻，他好像重新正視自己，從自己的一方達到自己的另一方。 整個影片最觸動觀眾的地方，該是肖恩不斷對威爾說的：“這不是你的錯，這不是你的錯”肖恩一遍又一遍對威爾重復著相同的話，直到威爾抱著肖恩嚎啕大哭

16、，眼淚像斷了線的水珠打濕著肖恩的肩膀，好像將二十年來的哀痛和委屈隨著淚水一起流淌出來。 此時，威爾多像一個孩子，一個剛剛與自己與父母冰釋前嫌的孩子。 鐵桿老演員威廉姆斯扮演的肖恩是位極其精彩的骨灰極老演員，他曾獲得過奧斯卡金像獎、金球獎、美國演員工會獎、格萊美獎等多項獎，劇中，他把肖恩這個人物拿捏到位，舉重若輕。片名“捕手”兩個字大抵是對肖恩最有力的詮釋，可是我更覺得捕手并不僅僅是肖恩對威爾，也是威爾對肖恩。他們在彼此的身上看到相近東西，那就是為了心愛的親人或伴侶，寧可放棄人們想要的物質追求和名望頭銜，但在這之前，首先要清晰的知道自己要什么，可以成為什么。他倆之間的對話就像一面面鏡子，也映照出

17、我們平凡而脆弱的內心，誰又能說我們對親人、伴侶、自己，不是東向而望，不見西墻呢? 下面是摘錄肖恩與威爾等人的十句精彩對話，假如您感覺愛好，不妨看一看，會不會其中的某一句話會擊中您的某根神經，觸動您的某根心弦? 1、肖恩：假如我問你藝術,你可能會提出藝術書籍中的粗淺論調。 有關米開朗基羅,你知道許多，他的滿腔政治熱忱，與教皇相交莫逆，耽于.，你對他很清晰吧? 但你連西斯汀教堂的氣味也不曾嗅到?你未曾站在那兒，仰頭遠眺天花板上的名畫吧?可是我見過。 假如我問關于女人的事， 你大可以向我如數(shù)家珍，你可能上過幾次床，但你沒法說出當自己在女人身旁醒來時，那份涌自內心真正的喜悅。 你年輕彪悍，我假如和你談

18、論戰(zhàn)斗，你會向我大拋莎士比亞，朗誦“共赴戰(zhàn)場，友愛的伴侶” 但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最終一口氣，凝視著你，垂死向你求助。 我問你何為愛情，你可能只會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒， 四目交投時彼此了解對方的心，好比上帝支配天使下凡只獻給你，把你從地獄深淵挽救出來 對她百般關懷的感受你也從未體會，你從未對她情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也再所不惜，你從未嘗試過痛失摯愛的感受。 你也從未經受過在她的病床前堅決不移地陪伴，緊握著她的纖手，由于醫(yī)生知道你根本就不在乎“探訪時間”的明文約束。 你并沒有體會過“失去”的真正意義.由于只有在你愛某人甚于自身時才會領悟。我

19、懷疑你從未付出過這樣的愛。 現(xiàn)在我看著你，眼前所見并非一位聰敏、自信的男人，而是一個無恥傲慢、內心恐驚的孩子 但是你是個天才，威爾。這是毋庸置疑的。沒人可以完全熟悉到你的深度。 但是你在我的油畫上瞥過一眼、就以為了解了我的一切?你的狂言糟蹋了我的人生! 你是個孤兒吧?但你認為我能看穿你的凄慘生活、熟悉你的全部，僅僅由于我讀過霧都孤兒?莫非它能簡化你的人生? 個人而言，我對此莫不關懷。由于你知道嗎?我無法通過一些破書來熟悉你的一點一滴。 除非你先談論自己，告知我你究竟是誰。于是我對此著迷，我情愿來關心你。但是你并不想這么做，是嗎?你甚至還怕你會被說出來的話嚇到。 2、威：在我眼中，這女孩現(xiàn)在很完

20、善。我并不想破壞這種完善。 肖：或許現(xiàn)在是你很完善，或許你并不想破壞你自己的完善。但我覺得這是一個極妙的哲理，由于這樣你可以一輩子不用熟悉任何人。 人們稱之為“瑕疵”，但其實不然?！安煌晟啤蹦遣攀呛脰|西，能選擇讓誰進入我們的小世界。 你并不是完善的，我也不想吊你胃口。我想說的是，你熟悉的那個女孩，也不是完善的，但關鍵是你們能否完善的適應彼此。親熱關系就是這么回事。你可以了解世間萬物，但追根溯源的唯一途徑便是親身嘗試。 3、威：那你考慮過再婚嗎? 肖：我妻子已經死了。 威：所以才叫“再婚”。 肖-我的妻子已死。 -我想這是一條極妙的哲理. -我是說，這樣，你可以在余生不用熟悉任何人。 4、肖：這

21、就是緣何我現(xiàn)在不會由于當時在酒吧沒有和她談話而后悔終生。 我不懊悔跟南希結婚的18年，不懊悔為照看她重病而放棄輔導，不懊悔那最終幾年悄悄的堅守，更不會懊悔當時錯過的球賽。只是圓滿，僅此而已。 5、威：當我望著鋼琴時，只能看到一堆琴鍵、踏板和木頭。但是對于貝多芬、莫扎特他們來說他們一看到鋼琴，自然而然就能演奏。我也不會畫畫，連球也打不好。 史凱蘭：但是你會在一個小時內做完我的有機化學作業(yè)。 對，我就是有這種才能，這種事情就是得心應手。 6、-我常盼望不曾遇到你，那樣我將能每晚安睡。不用惦記在外面有個像你這樣的人。我只是不忍心看你這樣揮霍你的天賦。 7、肖：你有“心靈伴侶”嗎? 威：什么意思? 肖

22、：那些可以與你匹敵的人。我是指那些能使你放開心扉、觸動你心靈的人。 威：有啊。-誰?-有許多呢。莎士比亞、尼采、弗洛斯特、奧康納、康德、蒲柏、洛克.-很好，但是他們都死了。-對我而言不是這樣。 肖：你無法與他們對話，你無法回應他們你的想法。這就是我的意思。你現(xiàn)在肯定不會有心靈伴侶，由于你總是看到負面的事，但實際上差得很遠。 8、肖：你每天早上乘40分鐘的列車到高校打掃衛(wèi)生，為同學們營造一個干凈的教室。這其中當然有勞動可敬的榮耀。 我只是有個小問題。你到哪里都能做工友，卻為何挑中全世界最負盛名的科技學府?你又為什么在夜里偷偷的演算世界上只有一兩個人才能解出的方程式，而事后還撒謊不承認? 我并沒有

23、在其中看出什么榮耀啊?! 9、查：我每天到你住處來接你。我們出去花天酒地，玩得很快樂。但你可知我一天中最好的時刻是什么嗎?也許只有十秒：從停車到走到你住宅門口的這段時間。由于每當我敲門，都盼望你不在屋子里面。沒有一句“再見”或是“明天見”，什么都不用說，你就是這樣離開了。我懂得不多，但這些我很清晰。 10、肖：這不是你的錯. 心靈捕手電影觀后感學校生作文3 難以信任馬特在做該片編劇時年僅27歲，但不容置疑的是出演該片最佳男主角正是他風華正茂時。 該片敘述的是出身苦寒的天才威爾，智商奇高、滿腹經綸、過目.，但他卻總是選擇消極的生活：做麻省理工高校的清潔工、打架、盜竊、坐牢、不親近任何人。在他簡便

24、解答了麻省理工教授公開的數(shù)學難題后，教授試圖讓他回歸正途、進入高端科研領域為人類科學做出貢獻，但他視自我的人生如糞土、稱贊藐視一切正統(tǒng)，玩世不恭、甚至踐踏明知已經深陷的感情。 5個心理專家試圖解開他的心結，最終一位心理學教授西恩最終揭穿了威爾的外殼，用此前我也非常困惑、聽后豁然開朗的一段話，揭示出迷惑了威爾的真相，他說：我若跟你談美術，你只能引用美術專著空談理論。 例如米開朗基羅，你對他知之甚詳吧他畢生忠于藝術，滿腔政治熱誠，與教皇相交莫逆，耽于.，你對他很清晰吧但你連西斯廷教堂的氣味也不知吧你沒試過站在那兒仰頭遠眺天花板上的名畫吧確定未見過吧假如我問你女人的事，你大能夠向我如數(shù)家珍，你可能_

25、的次數(shù)不太少，但你無法說出在女人身邊醒來時那份內心的真正喜悅!你年輕剽悍，我假如和你談戰(zhàn)斗，你會向我大拋莎士比亞，朗誦莎翁描述戰(zhàn)斗的名劇對白，可是你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最終一口氣，凝視著你，向你求助。 我問你何為感情，你可能只會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒，四目交投時彼此了解對方的心。好比上帝支配天使下凡只獻給你，把你從地獄深淵挽救出來。對她百般關懷的感受你也未試過，你未試過對她情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也在所不惜。你未試過住在醫(yī)院幾個月，緊握著她的手時那份感受，醫(yī)生都感動得破例允許全日探望。你也未嘗試痛失摯愛的感受，由于要非常愛對方才可感同身受。我

26、懷疑 你是否有奔放地愛的士氣，我望著你時，不見得你是個有才智有自信的人，我只見到一個傲慢軟弱的少年。 以上那么多的敘述，是源于我每一天目睹著很多的年輕人和孩子，埋頭于手機沉醉于網絡，在方寸間了解世界以別人的描述當做自我的認知、看別人消遣跟著傻笑、看劇情跌宕仿若自我也已親身經受但那不是我們的真實人生，我們就算詳知米開朗基羅，也要爭取親自走進西斯廷大教堂;就算能倒背莎士比亞，也要英勇去奔赴沙場;就算在電影中看過那么多的生離死別，也要用力握住親人慢慢冰冷的雙手 我們以為經過網絡、書籍已經無所不知，其實若論真正的世界，我們其實尚未觸及。請記住網絡僅僅是幫忙我們認知世界的工具，讓我們抬起頭來、走出家門，

27、踩踩砂石、吹吹大風、摘一只花、捉一枚蟲，用自我的眼耳鼻舌身意共同感受這個你可能只來一次的奇異世界。 心靈捕手電影觀后感學校生作文4 一個自幼被舍棄、飽受虐待的青年，應有著怎樣的將來一個有著驚人智商、卻因貧困而無法施展才華的青年，應有著怎樣的將來當兩者消失于同一個青年的生活中，他又應當有著怎樣的將來心靈捕手敘述的是一位年輕的清潔工威爾簡便地解開了一位麻省理工學院教授在公布欄上寫下的一道非常困難的題目。 教授發(fā)覺了這個天才，欣喜萬分，期望把他培育成自我心目中的天才。然而，威爾聰慧絕頂，卻叛逆不羈，甚至處處打架滋事。他由于出身貧寒，受童年被虐的陰影影響，心靈好像上了鎖，教授無法走進他的世界。心靈捕手

28、觀后感。教授請來了很多心理學家為威爾做心理輔導，都被這個頑固小子洞悉心理反被羞辱，紛紛宣告他已經“無藥可救”。直到遇到了西恩，一位“性情奇怪”深居簡出的教授，才使威爾正視自我的人生，漸漸地自我揭露，走出童年陰影。威爾除了與查克等好友相伴時，會不時流露出肝膽相照的兄弟般情意之外，都以防衛(wèi)與攻擊的心態(tài)對待別人，生活在自負與自卑相沖突的世界中:他自負地嘲弄修理哈佛小子、戲弄心理專家、_數(shù)學難題;卻以自卑心理拒絕女友凱蘭的真情付出，正如西恩說的，他有著劇烈的自我愛護主義，他要在別人舍棄他前先舍棄別人，他可怕受損害，所以不敢嘗試與人建立親熱關系。 在影片中，威爾與心理學家西恩細膩地綻開了一場“心靈角力戰(zhàn)

29、斗”。西恩給威爾的心理輔導一共有八次，八個場景到處叫人難忘，包括一言不發(fā)、嚴詞激烈、行動粗暴等，每一次都讓威爾對自我有了更深化的了解，每一次輔導都給威爾和西恩無限的思索。 威爾的選擇與將來，牽動著每一個人的心。西恩以自我刻骨銘心的生命體驗向威爾發(fā)出真誠的邀請，并真心說道:“除非你談自我，說你是誰，那我就著迷，我情愿加入。心靈捕手觀后感?！笨墒?，威爾由于童年創(chuàng)傷，自幼被本該愛惜他的人舍棄，而放棄了對他人的信任與情感的投入，以防衛(wèi)的心理來隔絕真實情感的表達。在這八次的輔導中，西恩運用了多種詢問技巧，奇妙地打開了這個桀驁不馴的年輕人的心扉。 當威爾毫無顧忌地批判羞辱這位詢問師時，西恩在惱羞成怒后并沒

30、有放棄，連續(xù)按時與威爾見面，毫不隱瞞地說出了自我的心理感受和沖突，漸漸袒露了與威爾相像的經受。有一次西恩問威爾志向時，由于威爾的胡言，西恩放開屋門對威爾說:“不要鋪張我的時間，你走吧!”“和對一個連簡潔問題都不能誠懇回答的人談話，是鋪張我的時間!”威爾無語離開，卻讓他開頭反思自我的行為和言語。 在最終一次的輔導中，用同一句話“這不是你的錯”，反復逼問威爾，威爾在西恩的逼問下，由無所謂到仔細對待，到憤怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。威爾在經受一系列的心理感受后，最終充分理解到自我的過去經受不是自我的錯，沒有必要一向背負著這個包袱而不愿真實應對生活，一向拿別人的錯誤來懲處自我，一向用糟蹋自我的才華與別人的真摯感情來躲避人生。影片的最終，心靈釋放后的威爾告辭了伴侶，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他支配的人生規(guī)劃，他開著車上路了。他要去哪里是去追求感情，還是在追尋一條自我選擇的人生之路威爾的車最終駛向了哪里，這已經不重要了，由于威爾已經有本領去選擇他的生活道路，并在自我所選擇的道路上堅決前行。 最終威爾打快樂扉，走出了孤獨的陰影，實現(xiàn)自我。人不要抗拒外來世界帶給你的東西，有時候心理上的疾病會比身體上的疾病更加的可怕。我們都應當打開自我的心扉