高中語文人教課標(biāo)版選修 中國古代詩歌散文欣賞 今別離 黃遵憲課件

1、 甘肅省武威第一中學(xué) 孟繼榮讓吟誦回歸語文課堂今別離課例 送元二使安西 王維（唐） 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。多情自古傷別離知人論世一讀： 黃遵憲，字公度，別號人境廬主人。舉人出身。1877年(光緒三年)以參贊出使日本，后歷任駐美國舊金山總領(lǐng)事、英使館二等參贊、新加坡總領(lǐng)事等。所至維護(hù)祖國權(quán)益，盡力改善華僑地位，并悉心了解外情，所作日本國志，就明治維新闡發(fā)變法思想，成為戊戌維新的啟蒙讀物。1894年回國，任江寧洋務(wù)局總辦，后官湖南長寶鹽法道，署按察使。1895年維新運(yùn)動(dòng)興起后，參加上海強(qiáng)學(xué)會。次年參與創(chuàng)辦時(shí)務(wù)報(bào)。1897年到湖南任上，積極協(xié)助巡撫陳寶箴推

2、行新政。又延聘梁啟超主講時(shí)務(wù)學(xué)堂，支持譚嗣同等組織南學(xué)會。1898年受命為出使日本大臣，遇戊戌政變，以熱心變法遭人彈劾，罷歸鄉(xiāng)里。平生多詩作。長于古體，語言通俗，并直接反映當(dāng)時(shí)重大歷史事件，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族主義與愛國主義精神，被稱為“史詩”。著作除日本國志外，有人境廬詩草、日本雜事詩等。公元1905年(光緒三十一年)3月28日， 清末維新派外交官員、愛國詩人黃遵憲逝世。黃遵憲緣景明情二讀：離情別思就像那輪船的雙輪一樣飛轉(zhuǎn)，頃刻間已經(jīng)繞了千萬圈。目睹飛馳的雙輪，眼見時(shí)空的快速變換，我內(nèi)心的憂愁在滋長。古代也有山川，古代也有孤舟。 古代的車舟同樣“載離別”，讓人感受到行動(dòng)舉止的“自由”。 現(xiàn)代火車

3、和輪船具有古時(shí)不可能有的快速度，因此會加倍人們的離愁別緒。明明知道人們分手的時(shí)刻那么短暫、寶貴，卻不讓人們有纏綿之意。 火車或輪船長鳴后，一刻都不多停留。 即使有幾千斤重的船舵，行船仍然迅速靈活。 怎能沒有逆風(fēng)吹來，但也不畏懼逆風(fēng)。 送行的人還沒來得及返回，行者就已到達(dá)天的盡頭（這里是指船行得快） 。望著遠(yuǎn)處船忽然就不見了，只有煙波蕩漾（這里形容船急速，讓人望洋興嘆）。去的時(shí)候如此速度，回來路途會堵塞么？ 但愿你回來時(shí)，能夠乘快艇速歸。今別離（其一)譯文這是一首近代詩歌，在表現(xiàn)離情別緒方面與古代詩歌有什么不同？1.找出與傳統(tǒng)題材不一樣的意象？ 3.用什么手法突出了這一特征？2.突出了它們怎樣的

4、特征？意象：火車 輪船特征：快手法：對比送別 李叔同（近代）長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。古：哀景哀情今：新景新情因聲求氣 尊重音韻 讀出畫意 聲情并茂 三讀：別腸轉(zhuǎn)如輪,一刻既萬周. 眼見雙輪馳,益增中心憂. 古亦有山川,古亦有車舟. 車舟載離別,行止猶自由. 今日舟與車,并力生離愁. 明知須臾景,不許稍綢繆. 鐘聲一及時(shí),頃刻不少留. 雖有萬鈞柁,動(dòng)如繞指柔. 豈無打頭風(fēng),亦不畏石尤. 送者未及返,君在天盡頭. 望影倏不見,煙波杳悠悠. 去矣一何速,歸定留滯不? 所愿君歸時(shí),快乘輕氣球. 今別離（其一）黃遵憲天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。於人曰浩然，沛乎塞蒼冥?；事樊?dāng)清夷，含和吐明庭。時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。 在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)。為嚴(yán)將軍頭，為嵇侍中血。為張睢陽齒，為顏常山舌?；?yàn)檫|東帽，清操厲冰雪?；?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈?正氣歌（節(jié)選） 文天祥太陽伸出長長的舌頭拼命舔食冬雪積攢的白糖內(nèi)心甜美情緒高漲他用月亮做的楊枝灑下顆顆露珠親吻花木的臉蛋每一株小草就開始瘋長他用星星做成鞭子趕下成群的雨滴撫摸大地的乳房大