2023年最新的評估整改報(bào)告

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2023年最新的評估整改報(bào)告 評估整改報(bào)告 2023 年 12 月上旬，我校開始對這一學(xué)年的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查評估。我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、民主管理學(xué)校、干部教師隊(duì)伍素質(zhì)等方面做得很好，切實(shí)保障了素質(zhì)教育的實(shí)施; 在教育教學(xué)實(shí)施過程中，各種計(jì)劃、制度完備，措施落實(shí)到位，教研活動(dòng)開展常態(tài)化; 教育教學(xué)取得較多成果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育系列化，學(xué)校在藝術(shù)教育方面取得了一定成就，形成了社會影響，學(xué)校圍繞教師專業(yè)成長和備課組建設(shè)開展切實(shí)有效的工作，涌現(xiàn)出一批骨干教師。 在肯定成績的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程

2、中的不足。針對本次教學(xué)評估中暴露出來的問題，我校迅速召開校領(lǐng)導(dǎo)組會議，要求所有與會人員會后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，形成材料。各科室對照問題制定整改措施，限期整改，對于近期能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改，對遠(yuǎn)期的或需上級支持的制定時(shí)間表，并在今后形成自評自糾的長效機(jī)制。 現(xiàn)集中大家的整改建議，我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下： 1、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，抓好管理的細(xì)節(jié)。 一是繼續(xù)加強(qiáng)課題研究，在研究方法、研究成果、教師的參與面上不斷加強(qiáng)、改進(jìn)，切實(shí)做到人人有課題、全體都參與。 二是改進(jìn)集體備課的形式，確保此項(xiàng)工作有計(jì)劃、有記錄、有反思、有改進(jìn)，在注重實(shí)效的同時(shí)，還要注意補(bǔ)充教

3、師的意見、建議，注意吸收原始的教學(xué)設(shè)計(jì)等，還要有修訂稿。 三是加強(qiáng)教育教學(xué)研究，每期每教研組由教導(dǎo)處安排兩次以上開 放性的試題研究，并積極做好質(zhì)量檢測試卷的分析，把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓牢。 四是注意整理收集各學(xué)科的教學(xué)反思、心得、論文、案例等并及時(shí)進(jìn)行評比表彰，每學(xué)期要分類裝訂成書，以便查閱。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生成長檔案袋的展示活動(dòng)，每學(xué)期至少展示兩次，在周行事歷上做具體安排。每次由教導(dǎo)處牽頭，并及時(shí)進(jìn)行展示通報(bào)，以文件的形式公布。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)各功能室的管理，使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強(qiáng)化管理員的責(zé)任意識，提高管理員的待遇; 二是嚴(yán)格管理，借用、損毀等要有詳細(xì)的記錄，衛(wèi)生等一個(gè)星期至少一次;

4、 三是提高多媒體等功能室的使用率，通過宣傳，使師生了解心理咨詢室的作用，發(fā)揮圖書的作用; 四是建立檢查機(jī)制，一月一查，一學(xué)期一清理; 五是爭取上級部門的支持，適時(shí)更新和補(bǔ)充功能室里的圖書、器材等。 4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支高效的教職工隊(duì)伍。一是通過業(yè)務(wù)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論素質(zhì)修養(yǎng)和解決問題的能力，同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性，要求學(xué)習(xí)后對照自身反省，形成材料，交學(xué)校審核并保存在檔案，對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據(jù)之一; 二是對工作時(shí)間閑聊、曬太陽等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次警告，兩次扣績效工資一分，三次則取消評優(yōu)資格，以制度來約束; 三是樹立典型，以典型引導(dǎo)人。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，充實(shí)檔

5、案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。一是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃充實(shí)實(shí)施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實(shí)施; 二是計(jì)劃規(guī)劃中有些數(shù)據(jù)不嚴(yán)謹(jǐn)，將逐一結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)整; 三是依據(jù)教育教學(xué)評價(jià)細(xì)則加強(qiáng)對各部門資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存。 6、加強(qiáng)家校合作，形成教育合力，辦人民滿意的教育。一是立即完善家長委員會的組織機(jī)構(gòu); 二是依據(jù)計(jì)劃制定可行的方案，開展活動(dòng)，一學(xué)期家長委員會會議不少于三次，家校聯(lián)系的活動(dòng)不少于兩次。 7、進(jìn)一步深化特色學(xué)校建設(shè)，做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。我校根據(jù)實(shí)際情況，本著 為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，為教師的不斷提高拓展途徑 的原則，將創(chuàng)建音、美特色教學(xué)作為

6、我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，使學(xué)校在凸顯基礎(chǔ)扎實(shí)、亮點(diǎn)紛呈的辦學(xué)理念的同時(shí)，張揚(yáng)辦學(xué)個(gè)性，創(chuàng)辦具特色校園。學(xué)校將進(jìn)一步理順音美教科研管理體制，音美教研主要充分發(fā)揮 研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù) 的職能，認(rèn)真研究總結(jié)音美教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)管理的實(shí)效性和教學(xué)指導(dǎo)的針對性。不斷探索校園文化建設(shè)內(nèi)涵，初步構(gòu)建出能夠彰顯學(xué)校特色的新的校園文化，積淀文化底蘊(yùn)，形成特色。 8、開發(fā)一切資源，創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。以我校特色學(xué)校建設(shè)為主題，打造墻面文化，使每一面墻都能體現(xiàn)學(xué)校特色，為學(xué)生開展活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件。 我們決心在今后的工作中以教育教學(xué)評價(jià)細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，積極探索，不斷拼搏，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力

7、彌補(bǔ)學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開展素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育。 評估整改報(bào)告 縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組： 為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)工作，完善 三精準(zhǔn) 、 三落實(shí) 相關(guān)要求，全面推進(jìn)省第三方評估反饋問題的整改，我鎮(zhèn)高度重視、迅速行動(dòng)，針對反饋的18個(gè)共性問題，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作成效 回頭看 行動(dòng)，迅速開展對標(biāo)整改?，F(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下： 一、存在問題核查情況 此次第三方評估共反饋了18個(gè)共性問題，針對這18個(gè)問題，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)749戶貧困戶開展了全面摸排走訪，發(fā)現(xiàn)存在3個(gè)方面的問題，一是貧困戶不知道扶貧小額信貸資金合作對象的大概名稱以及經(jīng)營范圍，共28戶29人;二是貧困戶家中有慢性病人

8、但未辦理慢性病卡，共32戶33人;三是未脫貧戶反映負(fù)擔(dān)不起家中子女上學(xué)費(fèi)用，共1戶1人。 二、問題整改落實(shí)情況 (一)貧困戶不知道扶貧小額信貸資金合作對象的大概名稱以及經(jīng)營范圍。在排查中，發(fā)現(xiàn)9個(gè)村28戶貧困戶不知道扶貧小額信貸資金合作對象的大概名稱以及經(jīng)營范圍，針對此項(xiàng)問題，已通過幫扶責(zé)任人現(xiàn)場教答、上門宣教并宣讀合同內(nèi)容給貧困戶聽等舉措，進(jìn)行全方位宣傳，目前已整改到位。 (二)貧困戶家中有慢性病人但未辦理慢性病證。排查發(fā)現(xiàn)32戶33人，存在高血壓、糖尿病、腎炎、腦梗等慢性病但尚未辦理慢病證的情況，針對未辦慢病證的貧困戶，采取了聯(lián)系村醫(yī)上門核實(shí)、協(xié)助貧困戶準(zhǔn)備慢性病材料，聯(lián)系幫扶責(zé)任人帶貧困

9、戶去鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦理等方式已全部整改到位。 (三)未脫貧戶反映負(fù)擔(dān)不起家中子女上學(xué)費(fèi)用。岱山村貧困戶葉莉莉反映子女上學(xué)學(xué)費(fèi)支出較多負(fù)擔(dān)不起，針對子女上學(xué)學(xué)費(fèi)的問題，已聯(lián)系幫扶責(zé)任人幫助其申請教育扶貧補(bǔ)助，并幫助該戶申請低保，聯(lián)系社會救助、聯(lián)系扶貧崗位等方式增加家庭收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)，目前該問題已整改到位。 三、下一步工作打算 (一)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，嚴(yán)防問題反彈。結(jié)合省第三方評估反饋的共性問題，完善問題臺賬，建立健全長效機(jī)制，確保問題整改到位，重點(diǎn)防范問題反彈、回頭。 (二)強(qiáng)化政策幫扶，加快措施落地。對已出臺的幫扶政策要抓緊落實(shí)到戶、到人，對貧困戶要進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，符合幫扶政策的要及時(shí)幫助申報(bào)，讓建

10、檔立卡的貧困戶得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。 (三)壓實(shí)工作責(zé)任，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)干部將進(jìn)一步深化責(zé)任意識，把脫貧職責(zé)扛在肩上，把脫貧任務(wù)抓在手上，做好 三精準(zhǔn) ，做到 三落實(shí) ，抓好各項(xiàng)扶貧工作調(diào)度，形成扶貧合力。 評估整改報(bào)告 2023年5月17日，區(qū)政府教育督導(dǎo)室委評估驗(yàn)收專家組一行五人，對我校第三輪現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中優(yōu)化資源配置和學(xué)校信息化專項(xiàng)工作，進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估驗(yàn)收專家組聽取了學(xué)校匯報(bào)，巡視了藏書室、教師學(xué)生閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等多功能教室。指出了我校信息化教育存在的問題并提出了建議，為此，學(xué)校多次召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的反饋意見，既要進(jìn)一步保持成績，更要將問題整改做為下一步工作的重點(diǎn)，

11、責(zé)任到人，落實(shí)到位。我校也制定了具體整改措施，落實(shí)整改項(xiàng)目責(zé)任制，具體措施如下： 一、主要問題與整改策略 (一)學(xué)校圖書工作成果不夠顯著，還應(yīng)該加強(qiáng)日常管理提高管理員的專業(yè)技能和素養(yǎng)，開展的讀書活動(dòng)， 三課 的授課教案和學(xué)生每日固定時(shí)間的課外閱讀需做好相關(guān)檔案資料的整理、完善、細(xì)化，校長推薦目錄應(yīng)從校內(nèi)館藏書中精選，校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)加強(qiáng)引領(lǐng)教師開展讀書活動(dòng)并做好相關(guān)記錄，營造書香校園。 整改策略： 加強(qiáng)對圖書管理員的的培訓(xùn)，安排管理員參加市區(qū)組織的圖書館里培訓(xùn)會，努力提高專業(yè)素質(zhì)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的情況下，積極與上級溝通，九月份基金會向我校二至五年級捐贈(zèng)圖書柜5個(gè)，捐贈(zèng)圖書893冊，實(shí)現(xiàn)了圖書角進(jìn)課堂

12、的目標(biāo)。在圖書角管理上，三至五年級實(shí)行學(xué)生自主借閱管理，二年級由班主任輔助借閱。學(xué)生每讀完一本書，寫一篇讀書心得，做好資料的收集整理工作。校長從圖書館圖書目錄中精選適合教師閱讀的書籍，引領(lǐng)教師開展讀書活動(dòng)，撰寫讀書心得留存資料，逐步實(shí)現(xiàn)書香校園的目標(biāo)。 (二)更新功能教室實(shí)驗(yàn)室文化氛圍布置，合理利用功能教室儀器設(shè)備用于教室內(nèi)外文化布置，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室對外開放制度完善過程資料，完善社團(tuán)活動(dòng)興趣小組活動(dòng)過程檔案，積極參與裝備中心組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文說課以及自制教具評選活動(dòng)。 整改策略： 及時(shí)召開班子會議，積極籌措資金，規(guī)劃各室墻面展牌布置，更新布置了功能教室、實(shí)驗(yàn)室墻面展牌文化氛圍，利用好儀器

13、設(shè)備布置進(jìn)一步增加文化氛圍;重新制定符合我校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室開放制度，適時(shí)對學(xué)生開放并整理好過程資料;進(jìn)一步完善好社團(tuán)興趣小組活動(dòng)過程資料，根據(jù)學(xué)生的愛好興趣安排活動(dòng)進(jìn)一步豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活;鼓勵(lì)教師積極參與裝備中心組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文說課以及自制教具評選活動(dòng)。 (三)老齡教師的教育現(xiàn)代化意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何運(yùn)用人機(jī)對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式，如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)等還需進(jìn)行不斷的研究。 整改策略： 我校共有教師14人，平均年齡四十六歲，四十五歲以上教師九人，針對這些實(shí)際情況，我校制定了教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織老齡教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育手段，學(xué)習(xí)多媒體運(yùn)用的相關(guān)教學(xué)的基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)老教師的現(xiàn)代化教育意識，逐步提高學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用水平。逐