畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書撰寫要求

1、機(jī)械學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的撰寫統(tǒng)一要求1,任務(wù)書格式有調(diào)整，見機(jī)械學(xué)院教學(xué)管理一畢業(yè)設(shè)計(jì)欄目網(wǎng)站，與之前的任 務(wù)書比較，只是調(diào)整指導(dǎo)教師和學(xué)院院長(zhǎng)簽字順序，將學(xué)院（系）院長(zhǎng)改為學(xué)院 院長(zhǎng)簽字。.任務(wù)書分兩類，做畢業(yè)設(shè)計(jì)的填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，做畢業(yè)論文的填寫畢業(yè) 論文任務(wù)書，區(qū)別僅在封面第二行，“設(shè)計(jì)”與“論文” 二字。.題目的選擇要與專業(yè)吻合，要明確設(shè)計(jì)對(duì)象，切忌“機(jī)床設(shè)計(jì)”之類太過(guò)寬泛的課題，可以使用定語(yǔ)明確研究對(duì)象，如“ 125MW機(jī)組低壓轉(zhuǎn)子上三星布 置孔的專用機(jī)床設(shè)計(jì)”；也可以加副標(biāo)題進(jìn)一步界定設(shè)計(jì)內(nèi)容。.有相同名稱的課題，必須以副標(biāo)題區(qū)分不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容。.課題的來(lái)源，凡是有

2、工程背景的就請(qǐng)?zhí)顚憽皝?lái)源于企業(yè)”，不要求是有協(xié)議或 立項(xiàng)的課題。合格本科評(píng)估要求 50犯上”來(lái)源于企業(yè)”，鑒于我校定位，學(xué) 院要求每一位教師課題至少60犯上”來(lái)源于企業(yè)”，請(qǐng)各位教師斟酌填寫， 各系重新整理分班課題匯總表。.題目的目的和意義一欄中，應(yīng)簡(jiǎn)述該課題設(shè)計(jì)的目的，從提高生產(chǎn)效率自動(dòng) 化水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、分析解決問(wèn)題的能力，提高工程實(shí)踐 能力等方面描述課題的意義案例：紡線機(jī)是一種精細(xì)設(shè)備，其零件數(shù)量有很多。但零部件組裝現(xiàn)在還延續(xù)在小型工廠里靠人工一件件裝配起來(lái)，需要熟練工。為提高生產(chǎn)效率和減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度，有必要開發(fā)自動(dòng)化工裝，以解決這一問(wèn)題。本課題嘗試將紡機(jī)的多個(gè)零件采用

3、自動(dòng)裝配形式進(jìn)行組裝，組裝成部件以方便整體裝配。該課題不僅需要設(shè)計(jì)機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)構(gòu)，還需要實(shí)施順序控制和零部件傳輸。該課題涉及到設(shè)計(jì)、繪圖、控制等各方面的知識(shí)，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決具體工程項(xiàng)目的能力。.要求一欄中，應(yīng)該包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，即全面完整的技術(shù)要求和對(duì)學(xué)生的工作要求。技術(shù)參數(shù)在前面，工作量要求在后面。如果是工藝類、模具類設(shè) 計(jì)，應(yīng)該把詳細(xì)的零件工程圖附在任務(wù)書后面。做論文的可以在以下案例基 礎(chǔ)上調(diào)整。案例：課題的主要技術(shù)要求：工件托盤尺寸：400 x 600 mm ;托盤+工件最大質(zhì)量：20kg ;傳送速度：100 mm/s ;改變傳送方向（由縱向變?yōu)闄M向或反之）所需時(shí)間：

4、8s ;同一方向最多同時(shí)傳送托盤數(shù)：30 o課題工作量要求：完成包括總裝配圖、部件圖、主要零件圖在內(nèi)的圖紙不少于2張A0,主要零件圖總圖幅不少于一張 A1 , PLC控制電路原理圖1張A1;設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書不少于1.5萬(wàn)字；外文技術(shù)資料翻譯不少于2萬(wàn)印刷符號(hào)。.課題主要內(nèi)容和進(jìn)度要求一欄中，”課題主要內(nèi)容”填寫學(xué)生應(yīng)該完成的工作 內(nèi)容，“進(jìn)度要求”有的教師按周填寫，不同的教師填寫周數(shù)不一致，”進(jìn)度要求”注意與開題（12月底、1月初）、中期檢查（4月上中旬）、答辯（5 月底、6月初）安排不要矛盾，學(xué)生上學(xué)期放假：1月12日，本學(xué)期開學(xué)：2 月13日，建議上學(xué)期安排按月填寫，本學(xué)期按日填寫。案例：課

5、題主要內(nèi)容：收集、研讀國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)線工件傳送技術(shù)資料，特別是結(jié)構(gòu)和控制資料；根據(jù)技術(shù)要求擬定設(shè)計(jì)方案，包括整體結(jié)構(gòu)，機(jī)械傳動(dòng)方案和控制方案;設(shè)計(jì)詳細(xì)結(jié)構(gòu)，畫出總裝配圖、部件圖并完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)計(jì)算；挑選部分典型零件設(shè)計(jì)零件工作圖；完成PLC控制電路原理圖，梯形圖；撰寫設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書。工作進(jìn)度：2011.112012.122012.1-22012213-2012.3.312012.4.1-2012.4.152012.4.16-2012.4.302012.5.1-2012.5.52012.5.6-2012.5.202012.5.21-2012.5.25收集、研究資料開題，擬訂總體設(shè)計(jì)方案修改、完善開題報(bào)告；完成文獻(xiàn)翻譯系統(tǒng)有關(guān)設(shè)計(jì)計(jì)算，繪制總裝配圖繪制主要零件的零件施工圖控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，繪制接線原理圖控制系統(tǒng)部分程序編寫撰寫設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書修改及準(zhǔn)備答辯.文獻(xiàn)翻譯要在翻譯的第一頁(yè)注明出處，學(xué)生有網(wǎng)上下載整套翻譯何使用工具 翻譯的現(xiàn)象，請(qǐng)指導(dǎo)教師把好關(guān)。.所有學(xué)生提交材料畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目要一致。.請(qǐng)老師們認(rèn)真檢查學(xué)生提交資料，學(xué)院在中期檢查時(shí)將再查畢業(yè)設(shè)計(jì)任