兒童節(jié)活動總結(jié)(篇七)

1、Word 兒童節(jié)活動總結(jié)(篇七) 慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)。 大家時不時就會參加一些活動，活動截止時我們可以將活動中的狀況做一個活動總結(jié)，我們可以通過這篇活動總結(jié)來對自己的成果進(jìn)行一個總結(jié)，一篇活動總結(jié)要怎么把它寫好呢？以下是我收集整理的“總結(jié)參考兒童節(jié)活動總結(jié)(篇七)”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！ 鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起艷麗漂亮的節(jié)日盛裝，奏起輕優(yōu)美妙的旋律。20 xx年5月28日上午，xxx幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚(yáng)幻想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重進(jìn)行。梅川鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長伴侶們一起觀看了演出。 本次慶?；顒訁R演歷時近

2、兩個多小時，共16個節(jié)目，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有呈現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培育的舞蹈、合唱表演；有呈現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的嬉戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參加人數(shù)眾多，從而導(dǎo)致排練的難度較大，但是在各位老師的細(xì)心策劃和仔細(xì)編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。 這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)懷與支持，勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展現(xiàn)自我的舞臺，向社會展現(xiàn)了新思維幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐富的節(jié)日大餐。 同時，本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工

3、的努力是密不行分的： 一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展?fàn)顩r，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的節(jié)日氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對本次慶?；顒拥闹С趾蛥⒓?，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱鬧歡迎。 二、在活動籌備期間，幼兒園全部教職工本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，仔細(xì)做好各自的工作，為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、另外，各班充分的預(yù)備，后勤工作人員親密的協(xié)作，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。 活動圓滿結(jié)束了，家長們、孩子們

4、依舊沉醉在節(jié)日的歡快中。成果要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地盼望孩子們從新思維幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！ 我推舉 教你寫總結(jié):兒童節(jié)活動總結(jié)最新范文 在活動中我們可能會有所得，活動結(jié)束后就要著手寫一篇活動總結(jié)了，我們可以通過這篇活動總結(jié)來對自己的成果進(jìn)行一個總結(jié)，究竟如何才能寫一篇優(yōu)秀的活動總結(jié)呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷慕棠銓懣偨Y(jié):兒童節(jié)活動總結(jié)最新范文，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！ 今年的六一活動，我們依據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一支配，仔細(xì)預(yù)備了各種操，舞蹈表演，親子嬉戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動開心有序的開展我們還提前做好了充分的布置和支配工作。因此本次班級活動舉辦的特別勝

5、利?，F(xiàn)做總結(jié)如下： 1、 節(jié)目編排工作老師不辭辛苦仔細(xì)預(yù)備節(jié)目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿足為止。對孩子關(guān)懷呵護(hù)，寓教于樂，讓他們在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其 “習(xí)慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習(xí)慣，做到學(xué)以致用。家長很喜愛這種教育方法。 2、 家長動員班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，布滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長樂觀參加到本次活動中來。讓他們在家樂觀陪孩子練習(xí)做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中，班上一大半家長都參加進(jìn)來，苦練動作，樂觀發(fā)視頻，有的家長特別仔細(xì)，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在

6、論壇上都留下了他們的汗水和腳印 。家長有不清晰的問題還在其他家長和老師綻開激烈的爭論，我們小三班家長的參加熱忱真是空前高漲。我們老師也感到特別感動和欣慰，由于小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順當(dāng)。 3、 活動開展保障工作支配為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順當(dāng)，更有秩序，能留下更多美妙的回憶，小三班許多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都特別感動。我們要特殊表揚(yáng)攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美妙的瞬間，拍攝照片xxx多張。六一前一天傍晚布置教室xxx媽媽、xx媽媽、xx爸爸主動留下來關(guān)心我們吹氣球吹了xx多個。xx爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心特別強(qiáng)，讓家長和孩

7、子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節(jié)目表演過程中樂觀協(xié)作孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最終在分發(fā)禮物的時候xx爸爸關(guān)心老師把一大堆的禮物抬到小伴侶面前，讓小伴侶都收到了美妙的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后xx媽媽、xx媽媽、xxx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀(jì)比較大，我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！” 本次活動之所以能勝利舉辦，我們特別感謝家長伴侶的支持理解和付出，由于有了家長伴侶我們小三班才布滿了愛。由于有了家長伴侶我們小三班才能成為一個歡樂無限，幸福無限的大集體，

8、盼望在今后的工作中能夠連續(xù)家園攜手，舉辦更多勝利有意義的活動，讓我們的小三班更加美妙！ 兒童節(jié)親子活動總結(jié)【精】 【篇一】六一兒童節(jié)親子活動總結(jié) 親子活動既是父母與子女共同嬉戲，從中可促進(jìn)親子間的親熱關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，老師開展具有競賽性的親子嬉戲，目的在于培育幼兒美妙的道德情感，增進(jìn)親子間的協(xié)作默契。 今日的天氣特別的好，我們在浦口區(qū)珍寶泉進(jìn)行了中班親子活動，在活動開頭前，我們各個班家長都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個活動的預(yù)備工作都做到了位。 活動開頭時，大家那種感動的心情一下就表露出來了，第 一項活動是天線寶寶父母背靠背夾著大球站在起點線做預(yù)備，聽到口令后，趕快向站在

9、終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，然后將球傳到自己的孩子手中，當(dāng)時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;其次個活動是由單親家族來完成的，是搶帽子，此嬉戲需要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。嬉戲開頭時，家長背著孩子跑，孩子們相互搶帽子?？?后哪一組搶的帽子*多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)章，我們將嚴(yán)格處理，因此，大部分的家庭都很留意這一點，樂觀踴躍參與;第三個活動是蹲蹲樂此嬉戲需要孩子和一個家長或兩個大人參與。每個家庭戴不同頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完后說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也

10、都樂觀參與。緊接著是歡快投球、我炸我快樂等活動。 *后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候，每個小伴侶的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份驕傲與興奮。 通過這一活動，我們與家長又有了進(jìn)一步的了解，而家長與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情?；氐接變簣@，有些家長向我們提出，以后多進(jìn)行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣快樂的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好協(xié)作工作。當(dāng)然我們也給了家長一個滿足的答復(fù)，圓滿結(jié)束了這次親子活動。 【篇二】六一兒童節(jié)親子活動總

11、結(jié) 彈去五月的浮塵，迎來六月的時間。六月是小伴侶的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園進(jìn)行了慶六一親子游園活動。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時間。 為了能讓寶寶度過一個開心而有意義的節(jié)日，我園支配了一系列的活動來慶祝六。一，活動內(nèi)容包括親子嬉戲，幼兒及家長作品展，學(xué)問匯報展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。 活動中，設(shè)計了八組親子嬉戲，在嬉戲過程中寶寶與家長之間，家長與老師之間布滿了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個幼兒園。同時，嬉戲中的獎品各

12、種各樣，孩子們心情高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。 我班在開展慶六一活動的過程中除了樂觀協(xié)作園組織的一些活動外，也特意支配制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小伴侶來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，由于這究竟是我們小班小伴侶兒童時期所經(jīng)受的第 一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，盼望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。 在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉

13、促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是由于烈日炎炎，家長們沒能踴躍參與。當(dāng)然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較樂觀的，特別愿意主動地參加到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的分散力。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。 人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完善的! 【篇三】六一兒童節(jié)親子活動總結(jié) 20 xx年6月1日上午，二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣揚(yáng)標(biāo)語，每個班的家長和孩子們臉

14、上都洋溢著絢爛的笑容，高興奮興的踏進(jìn)幼兒園的大門，由于今日將在這里舉辦家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣揚(yáng)月啟動儀式。8點鐘，活動在王園長熱忱洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序： 一、王園長就學(xué)前教育宣揚(yáng)月歡樂生活、健康成長這一主題進(jìn)行了發(fā)言。 二、組織全園幼兒進(jìn)行慶六一文藝演出。 三、以班為單位召開家長會。溝通開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。 家長會從三位老師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到*后面對面溝通，進(jìn)行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到許多家長盼望我們常常開展這樣的活動，增加孩子的自信念，多給孩子熬煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了許多祝愿，我們看

15、了都特別感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較勝利的，圍圍著歡樂生活健康成長的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感溝通，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的全都好評，我們信任一句話有付出就有回報。 慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)范文推舉 慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)范文1 一、慶?；顒映浞终{(diào)動了家長參加的樂觀性，活動主題鮮亮，有創(chuàng)意。 為了充分發(fā)揮家長參加活動的樂觀性，促進(jìn)家園協(xié)作，我園轉(zhuǎn)變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培育了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參與集體嬉戲，不僅會增

16、加孩子的自信念，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參與幼兒園活動的真正意義所在，轉(zhuǎn)變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上熟悉到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的樂觀性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。 二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的仆人，感受了節(jié)日的歡樂。 我們通過”六一歡快繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日勞碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己查找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長的關(guān)心下試驗了一遍又一遍，直到最終看到自己滿足的作品。在幼兒勞碌的過程中，熬煉了幼兒的自主力量和思維力量，在制作的過程

17、中，又培育了孩子的動手力量。可謂是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的歡樂心情，真是無法比擬。 利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達(dá)力量有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避

18、開了孩子在活動過后有一種失落感，由于他費(fèi)盡心思的作品正在被全部的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。 在最終的“文藝匯演”中，由于參加的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和平安壓力。現(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必需保證平安的前提下，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的支配、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的連接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼兒園平安保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了全部的后勤人員參加進(jìn)來，從家進(jìn)步園的檢查到演出過程的支配，都僅僅有序。有了

19、這些保障，我們整個文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順當(dāng)，家長激情昂揚(yáng)，孩子們興致勃勃，順當(dāng)完成了慶六一活動的最終一項活動。 今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了，家長全都評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的開心?？傊谖覀?nèi)w教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園20_年慶六一系列活動圓滿勝利，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。 慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)范文2 慶“六一”活動我們班的節(jié)目是團(tuán)體操紅扇，總體來說是特別勝利的，達(dá)到了預(yù)期的效果，甚至超出了

20、我們的想像，家長和孩子們都很興奮、滿足。 這次的操形式上多樣、好玩味性的，有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排解了團(tuán)體操的單一性，選材上即新奇又貼近生活，都來自于生活中，并且很適合中班孩子的年齡特征，注意了孩子們的個體差異，抓住了孩子們的愛好等都充分調(diào)動了孩子們的樂觀性，孩子們個個興致昂揚(yáng)，樂觀主動地參加到活動中去，贏得了家長們陣陣熱鬧的掌聲！ 除了選材上的別出心裁，音樂、服裝和道具也是活動的重點，我們班老師細(xì)心預(yù)備，精挑細(xì)選，音樂的旋律節(jié)奏明快，服裝和道具的顏色搭配協(xié)調(diào)，襯托出了“六一”歡樂、祥和、喧鬧的節(jié)日氣氛。 這次活動有好的一面，但也存在著不足之處，我們孩子表演的時候表情不夠豐富，有的舞蹈上

21、下連接有點無序?今后，我們要再接再勵，力爭把活動搞得更精彩！ 六一活動已然結(jié)束，六一的感動依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的幸福。讓我們帶著盼望，向往20_年的六一，隨著我們幼兒園的進(jìn)展，更上一個臺階！ 慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)范文3 我們幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美妙的童年為動身點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長的全都贊揚(yáng)。現(xiàn)將我園系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。 園領(lǐng)導(dǎo)高度重

22、視慶“六、一”系列活動的開展?fàn)顩r，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，樂觀爭取家長對活動的支持和參加，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱鬧歡迎。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣。 今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項目，并留意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次慶六一班級文藝活動中有我們以班級為單位慶六一文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到

23、過節(jié)的歡樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小伴侶增加歡快，老師們細(xì)心預(yù)備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會的全都好評。 活動從討論決策到預(yù)備到活動過程，都是以孩子看法為主，老師細(xì)心指導(dǎo)，關(guān)心。可以說，從孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個開心且有意義的節(jié)日! 慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)范文4 為了讓社區(qū)少年兒童度過一個健康歡樂的節(jié)日，使少年兒童能夠歡樂學(xué)習(xí)、健康成長，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)市、區(qū)、街道婦兒工委的要求，結(jié)合實際，組織開展了一系列活動。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、加大宣揚(yáng)力度，樂觀營

24、造有利于兒童成長的社會氛圍。 在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國際兒童節(jié)的有利時機(jī)，充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報、宣揚(yáng)欄等形式加大未成年人保_等愛護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚(yáng)力度，提倡“兒童優(yōu)先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣闊少年兒童的健康成長供應(yīng)頑強(qiáng)的社會保障。發(fā)放計生宣揚(yáng)小學(xué)問冊，使社區(qū)青少年、廣闊育齡群眾和外來流淌人口都能了解計生學(xué)問，盡可能的擴(kuò)大宣揚(yáng)面。 二、仔細(xì)組織開展慰問活動。 為讓流淌兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特別逆境兒童感受到組織的暖和，感受到社會各界的關(guān)愛，過一個難忘、歡樂的節(jié)日，社區(qū)婦聯(lián)分別對無錫市劉潭試驗學(xué)校、劉潭試驗學(xué)校（學(xué)校部）、江淮中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展走訪、慰問活動，為困難的同學(xué)送去了價值3000余元的學(xué)習(xí)用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。 三、舉辦了“為了寶寶的健康科學(xué)早教行動”宣揚(yáng)活動。 社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康科學(xué)早教行動”宣揚(yáng)活動，邀請了社區(qū)內(nèi)036個月誕生的嬰幼兒的家長參與