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1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)2022考研心得體會(huì)5篇考研心得體會(huì)精選5篇給考研的人的十大建議考研與不考研的區(qū)別最合適考研的四個(gè)大學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)1周四晚聽(tīng)了場(chǎng)考研的講座,感受深化。首先,講座開(kāi)場(chǎng)時(shí)教師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)如今在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題,感覺(jué)到迷茫,目的不明確,從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)出痛苦,然后將其痛苦擴(kuò)大化?;?dòng)過(guò)程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)教師問(wèn)到他,你畢業(yè)以后要干什么?答復(fù)是找一份好的工作。那你覺(jué)得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的

2、都是薪水。假設(shè)說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話,那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。接下來(lái)教師就開(kāi)場(chǎng)介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:1、讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2、讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能,使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中,問(wèn)出痛苦,然后對(duì)癥下藥吧。但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1、就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2、想考回自己的家鄉(xiāng)。3、高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué),但

3、是沒(méi)有考上,如今想考回去。4、覺(jué)得自己專業(yè)不好找工作,也就只有考研了。種種原因,歸根結(jié)底還是反響出一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)明確明晰的目的。結(jié)合我自身的問(wèn)題,我覺(jué)得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。如今大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?、成功是因?yàn)閼B(tài)度。2、找方法,而不是找借口。3、沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。4、命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里。5、我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。6、你越努力,你的運(yùn)氣就越好。7、假如事情無(wú)法改變,就改變自己

4、。8、有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。命運(yùn)掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你來(lái)決定??佳行牡皿w會(huì)2202_年玉溪生物中考研討會(huì)的心得體會(huì)3月25日上午,我在玉溪五中參加了玉溪市中考生物研討會(huì),這次會(huì)議讓我們受益非淺。這次會(huì)議首先由市教研員李衛(wèi)林介紹了202_年全市中考的一些詳細(xì)情況,中考試卷的特點(diǎn)及考試情況和202_年中考考綱的一些變化,然后劉衛(wèi)平教師做了中考復(fù)習(xí)的經(jīng)歷交流。通過(guò)這次研討會(huì),我們更加認(rèn)清了考試的方向,明晰了知識(shí)的構(gòu)造,理解了試題的特點(diǎn),把握了考試的脈絡(luò)。通過(guò)這次會(huì)議使我更加清楚了今后教學(xué)中應(yīng)該更加注重學(xué)生根底知識(shí)的掌握,注重學(xué)生的操作才能的培養(yǎng),并養(yǎng)成學(xué)生更加關(guān)注生活關(guān)注社會(huì)的習(xí)慣。通過(guò)幾位

5、教師的經(jīng)歷介紹,我們更加認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的缺乏之處,在今后的教學(xué)中應(yīng)更加注重以下方面的教學(xué):一、多注重學(xué)生對(duì)課本圖表的理解。圖表是生物的第二語(yǔ)言,通過(guò)圖表的理解能使變抽像、難懂的知識(shí)變?yōu)樵敿?xì)、易掌握的知識(shí),使學(xué)生更加容易理解,通過(guò)圖表的串聯(lián),能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)。二、應(yīng)立足教材,夯實(shí)根底,以不變應(yīng)萬(wàn)變,讓學(xué)生深化理解核心概念,突出重點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。三、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué),進(jìn)步復(fù)習(xí)課的效率,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。四、多為學(xué)生構(gòu)筑學(xué)習(xí)支點(diǎn),掃清學(xué)習(xí)的盲點(diǎn),在知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該多穿插練習(xí)使學(xué)生更好的理解和及時(shí)穩(wěn)固。五、注重考試的指導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生參考的信心。六、要重視學(xué)生考試中

6、出現(xiàn)的錯(cuò)別字,要及時(shí)糾正,堅(jiān)決封殺。考研心得體會(huì)3光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)將至,回想考研的前后的過(guò)程,確實(shí)有一些心得值得分享。大學(xué)的四年讓我學(xué)會(huì)了很多,提升了很多,但是隨著畢業(yè)的臨近,各種壓力和考慮都隨之而來(lái),越是接觸社會(huì),接近現(xiàn)實(shí),我就越能感到自己知識(shí)和經(jīng)歷的匱乏。我覺(jué)得,我還需要繼續(xù)深造,來(lái)提升自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,于是在大三下學(xué)期開(kāi)場(chǎng)之際我選擇了考研。結(jié)合所學(xué)專業(yè)的情況以及自身的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì),我最終選擇了報(bào)考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目的之后,我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己,進(jìn)入備考狀態(tài)。專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面,我反復(fù)閱讀指定的參考書(shū)籍并關(guān)注相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn),

7、試著用書(shū)本上習(xí)得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實(shí)生活。而公共課方面,由于政治的根底不錯(cuò)所以我把重點(diǎn)放在了英語(yǔ)上英語(yǔ)的學(xué)習(xí),因人而異,并沒(méi)有通用于每一個(gè)人的方法。在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)備考過(guò)程中,我養(yǎng)成了適用于自己的一套學(xué)習(xí)方法,在考研的過(guò)程中我延續(xù)了這種方法,首先、對(duì)于單詞,不死記硬背,而是結(jié)合詳細(xì)的語(yǔ)境和語(yǔ)義,把單詞放在文章中進(jìn)展理解。第二、反復(fù)做真題我深知考研英語(yǔ)的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測(cè)驗(yàn)的形式反復(fù)練習(xí)并總結(jié)自己的易錯(cuò)點(diǎn)。如今回想,仍然覺(jué)得對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí),做懂真題至關(guān)重要??佳械膹?fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的過(guò)程,中途會(huì)面臨各種各樣的變數(shù)和干擾,如何調(diào)整好自己的心態(tài),堅(jiān)持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒(méi)有設(shè)

8、定過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)或者繁重的目的,只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù),不會(huì)很多,但務(wù)必全部完成,這樣的方法使得看似毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松,另外,不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)那么,保證學(xué)習(xí)的效率,保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲,這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障,也是我最終可以獲得成功的重要因素。二零x年的.一月,我?jiàn)^戰(zhàn)到了研究生考試的最后一刻,整個(gè)過(guò)程里,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)只有”認(rèn)真”二字,認(rèn)真的作出決定,認(rèn)真的選擇學(xué)校,認(rèn)真的復(fù)習(xí),認(rèn)真的答題,認(rèn)真的等待結(jié)果,最終也認(rèn)真的享受成功的喜悅。如今想來(lái),所有的這些都是我珍貴的經(jīng)歷和美妙的回憶。很多時(shí)候,人生其實(shí)只需要這一種非常簡(jiǎn)單的精神,只要認(rèn)真的對(duì)待,

9、最終的結(jié)果就往往不會(huì)差??佳行牡皿w會(huì)4考研是一段沉默的光陰,那是一段付出了努力和汗水,不抱怨,不訴苦,日后想起連自己都被感動(dòng)的光陰。本以為很多微缺乏道的堅(jiān)持,靜靜地發(fā)現(xiàn),這一切都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度題記翻開(kāi)昨日的日記,考研的味道照舊那樣熟悉,飄逸著快樂(lè)和辛酸,寫(xiě)滿了充實(shí)和感動(dòng),更散發(fā)著追尋夢(mèng)想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷,感謝我的學(xué)校、教師和同學(xué)。如今我想把一些個(gè)人的考研經(jīng)歷分享給大家,希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹!首先,決定是否考研。一定要有自己明晰的目的,不是盲目的跟風(fēng),不是逃避的借口,而是給自己準(zhǔn)確的定位和足夠開(kāi)場(chǎng)的理由,考研不是一勞永逸的開(kāi)場(chǎng),也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn),明確的

10、目的會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研,曾經(jīng)也不停地追問(wèn)自己:為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了,自己應(yīng)該如何選擇?后來(lái),我把自己的想法和家人、教師、同學(xué)進(jìn)展了交流,再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了明晰的總結(jié),這樣,仰望著星空,也感覺(jué)到了腳踏實(shí)地,選擇了遠(yuǎn)方,便能只顧風(fēng)雨兼程!其次,選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力程度進(jìn)展衡量,假如你想求穩(wěn)就選擇比擬有把握的學(xué)校;假如你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校,應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說(shuō)的是:在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候,一定要定好學(xué)校,因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)展,搜集資料也是學(xué)習(xí)的一種才能。在定好學(xué)校之后,最好可

11、以找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐,因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人,不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議,而且能告訴你??佳行牡皿w會(huì)5昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)歷交流會(huì),到場(chǎng)人數(shù)很多,但我卻認(rèn)為辦得很不成功,考研經(jīng)歷交流會(huì)感悟。偌大的教室,沒(méi)有音響,再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語(yǔ),所以效果可想而知,中間有段時(shí)間真是臺(tái)上和臺(tái)下形成兩個(gè)世界。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)的目的是為想考研的低年級(jí)同學(xué)提供咨詢和幫助,來(lái)聽(tīng)報(bào)告的,我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人,但是有的到場(chǎng)的低年級(jí)同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用,不知道對(duì)于這局部同學(xué)來(lái)說(shuō),做作業(yè)和聽(tīng)報(bào)告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無(wú)暇顧及臺(tái)上報(bào)

12、告者的內(nèi)容,只顧自地在和周?chē)耐瑢W(xué)做著交流,問(wèn)及原因,說(shuō)是聽(tīng)不清楚。那么,我想問(wèn)的是,你來(lái)到這里的目的是什么,假如覺(jué)得坐在后面聽(tīng)不清楚的話,完全可以挪動(dòng)一下位置,到前面有空位的地方坐下,即使前面沒(méi)有可坐的空位,也可以到前面站著聽(tīng)。因?yàn)檫@場(chǎng)報(bào)告會(huì)是在自覺(jué)自愿的根底上進(jìn)展的,你既然到了這里,就說(shuō)明你想得到關(guān)于考研的信息,經(jīng)歷故事考研經(jīng)歷交流會(huì)感悟。這是你的目的,假如你的所作所為不是為你的目的效勞的,那么你完全可以馬上離場(chǎng),去別的地方做你想做的事情。另外一點(diǎn),就是關(guān)于組織問(wèn)題。作為一場(chǎng)較為重要的全系性的活動(dòng),在組織方面應(yīng)該考慮周到,在一個(gè)較大的教室里舉辦的活動(dòng),就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備,但整場(chǎng)活動(dòng),話筒卻一直都不能用,可想而知坐在臺(tái)下的聽(tīng)眾的反響。另外,在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前,應(yīng)該對(duì)作報(bào)告的同學(xué)有一個(gè)簡(jiǎn)單介紹,比方考上了什么學(xué)校、什么專業(yè),這樣以便聽(tīng)眾更加理解作報(bào)告者的情況,從而更有針對(duì)性地提出問(wèn)題。但是,主持人卻只是告知了一下每個(gè)人的姓名。每個(gè)人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得

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