開(kāi)學(xué)第一課作文有感7篇

1、開(kāi)學(xué)第一課作文有感7篇 開(kāi)學(xué)第一課給我們帶來(lái)一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞臺(tái)盛宴，令人流連忘返，深膚淺浸在節(jié)目組給我們帶來(lái)的節(jié)目之中。下面是我為大家?guī)?lái)的開(kāi)學(xué)第一課作文有感7篇（有用），盼望大家能夠喜愛(ài)! 開(kāi)學(xué)第一課作文有感篇1 20_年是紅軍長(zhǎng)征成功_周年。9月1日晚上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀(guān)看了.電視臺(tái)綜合頻道播出的大型公益節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課，節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長(zhǎng)征精神”，為我們敘述紅軍長(zhǎng)征路上的故事。節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅將帶領(lǐng)同學(xué)們一起傾聽(tīng)長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，在呈現(xiàn)長(zhǎng)征精神的同時(shí)查找長(zhǎng)征與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn)，給青少

2、年以?xún)r(jià)值觀(guān)的啟迪和引導(dǎo)。 在第一個(gè)篇章信念不移中，撒貝寧以三棵柳樹(shù)的感人故事作為開(kāi)場(chǎng)白，也為整節(jié)課的“致敬長(zhǎng)征”主題定下基調(diào)。 其次個(gè)篇章勇往直前的主持人何炅，則邀請(qǐng)“獨(dú)臂將軍”賀炳炎之子，敘述這位傳奇英雄的故事。 董卿接棒第三個(gè)篇章百折不撓，對(duì)話(huà)將軍的后人們，敘述了很多紅軍百折不撓的故事。 第四篇章堅(jiān)持不懈，撒貝寧將提出“新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)怎樣傳承長(zhǎng)征精神”的思索。今年的開(kāi)學(xué)第一課還邀請(qǐng)了多位經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡都超過(guò)百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路，用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神。每一位敘述故事的老紅軍，步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺(tái)給童鞋們敘述長(zhǎng)征旅途中的那些宏大事跡，

3、和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強(qiáng)大信念節(jié)目中讓我最感動(dòng)的是全場(chǎng)人員起立一同唱響國(guó)歌，注目五星紅旗緩緩上升至頂端，開(kāi)啟長(zhǎng)征精神的傳承儀式看完節(jié)目后，我打心眼里鄙視那些紅軍爺爺：我們走了半個(gè)小時(shí)就叫苦不迭，他們走了八年也沒(méi)有一個(gè)人喊累;我們穿著防曬衣喝著冰水，他們穿著磨破的軍裝嚼著草根。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，盡我們最大的力氣報(bào)效祖國(guó)! 開(kāi)學(xué)第一課作文有感篇2 今年的開(kāi)學(xué)第一課別開(kāi)生面。這節(jié)課的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。令我感受最深的是這節(jié)課不是敘述如何提高學(xué)習(xí)成果、考高分的，而是教我們?nèi)绾巫鋈耍`行雷鋒精神!在一個(gè)小時(shí)的課程中，給我留下印象最深的是來(lái)自北京電視臺(tái)的李娜阿

4、姨，她生動(dòng)詳細(xì)的敘述了她是如何在我市雷鋒學(xué)校上學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)雷鋒精神的。 雷鋒叔叔的一生極其短暫，但他關(guān)心他人的事跡卻代代相傳!雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒精神成為了樂(lè)于助人傳遞正能量的代名詞。 3月5日是“學(xué)雷鋒日”，石家莊市委組織了“鮮花送雷鋒，善美在省城”大型公益活動(dòng)，活動(dòng)的主題是為在平凡崗位上的“雷鋒”送上鮮花，宣揚(yáng)雷鋒精神，傳遞.正能量。我有幸參與了這次活動(dòng)。原來(lái)我認(rèn)為雷鋒已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但當(dāng)老師把獻(xiàn)花對(duì)象.告知我們時(shí)，我非常驚異，哇!還有這么多雷鋒式的人物就生活在我們身邊。例如我獻(xiàn)花

5、的那位道德模范燕進(jìn)英伯伯，他就是由于知道獻(xiàn)血能救人以后，三十年如一日，定期無(wú)償獻(xiàn)血，他確定關(guān)心了好多好多人!他們的長(zhǎng)相、名字和事跡看起來(lái)普一般通，沒(méi)那么刺眼，但他們每個(gè)人的善行義舉和無(wú)私奉獻(xiàn)，卻在他人心中播下善的種子，蕩起感恩的漣漪。 古人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為”。李娜阿姨也告知我們，做好自己分內(nèi)的工作也是一件很了不起的事。我明白了學(xué)習(xí)雷鋒精神不是肯定要做轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，而是要從自身做起、從小事做起，做力所能及的事，以雷鋒叔叔為榜樣，去關(guān)心他人，做新時(shí)代好少年! 開(kāi)學(xué)第一課作文有感篇3 今日老師讓我們看了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)學(xué)期的主題是長(zhǎng)征。這個(gè)節(jié)目里面有很多當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士或他們的兒女講的

6、真實(shí)故事，特殊讓人感動(dòng)。他們經(jīng)受了很多困難的路程，以及現(xiàn)在大家都想象不到的困難。每天都是飽一頓、饑一頓，甚至幾十天沒(méi)有糧食吃，而且隨時(shí)還要預(yù)備迎接敵人的攻擊。很多和我們年紀(jì)相仿的孩子就已經(jīng)開(kāi)頭參與紅軍長(zhǎng)征了，那樣的經(jīng)受是我們難以想象的，比如餓著肚子、穿著草鞋或者光腳一天行軍50多公里的坎坷山路。還有一些戰(zhàn)友甚至為了查找一點(diǎn)能吃的野菜、野草、野花而中毒犧牲了。從長(zhǎng)征開(kāi)頭的30萬(wàn)人到最終僅剩下3萬(wàn)人，整個(gè)長(zhǎng)征路上平均每走300米就有一位戰(zhàn)士犧牲。 紅軍在長(zhǎng)征中克服了種種困難，比如在艱苦的行軍途中一天僅能吃一顆黃豆，這個(gè)顛覆了我的想象。所以紅軍長(zhǎng)征制造了一個(gè)奇跡。能完成艱苦的25000里長(zhǎng)征是由于紅

7、軍戰(zhàn)士們有堅(jiān)決的信念“解放全中國(guó)，讓全中國(guó)人民過(guò)上好日子”。我嘗試地想象就算有充分的食物和裝備，也沒(méi)有敵人的追擊，假如讓今日的我們從江西的瑞金步行到陜北，肯定也是很有挑戰(zhàn)的，至少現(xiàn)在我感覺(jué)很難完成。節(jié)目中還說(shuō)到有一位將軍手臂受傷需要截肢，沒(méi)有醫(yī)院，沒(méi)有麻藥，沒(méi)有手術(shù)臺(tái)，咬著毛巾，綁在門(mén)板上，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，硬生生地把手臂鋸下來(lái)。想想我們小刀割傷手指都會(huì)疼得厲害，那位將軍的毅力讓我驚異。 看完這個(gè)節(jié)目，讓我很受感動(dòng)，也的確很震動(dòng)。假如我把紅軍長(zhǎng)征中的堅(jiān)決信念的力氣用在學(xué)習(xí)中、用在我努力做的事情中，肯定能取得意想不到的效果。 開(kāi)學(xué)第一課作文有感篇4 今日學(xué)校統(tǒng)一看了開(kāi)學(xué)第一課，我看完后就得受

8、益匪淺。 里面講了四課，我最喜愛(ài)的兩課是“孝敬”、“愛(ài)”。孝敬里面講有一個(gè)兒子，他想多陪陪父親，然后他改裝了一輛電瓶車(chē)，把后座改裝了，又多了一個(gè)靠背的。有一個(gè)老師問(wèn)他：“為什么不再加兩個(gè)輪子，變成汽車(chē)?”他說(shuō)：“老人家暈車(chē)。”他用這輛改裝的電瓶車(chē)，帶他父親處處玩，他到過(guò)云南、陜西甚至還到了北京。最終他來(lái)了快學(xué)第一課，我覺(jué)得他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，許多年輕人都很煩老人家，下面有個(gè)故事：有一個(gè)老人和他的兒子去公園，老人問(wèn)拿地上是什么，年輕人說(shuō)是麻雀。老人問(wèn)了三遍，年輕人不耐煩了，他說(shuō)“都跟你說(shuō)了是麻雀!”然后老人說(shuō)你小時(shí)候問(wèn)了整整十多變，我都回答你了。這個(gè)故事里的年輕人很不知道孝敬。 愛(ài)里面講了有一個(gè)

9、歌手，他有了一個(gè)兒子。他的兒子到了四歲的時(shí)候得了一種病，然后他放棄了做歌手，在家照看孩子。你們想不想知道他的父親為什么不帶?由于又一次他演唱會(huì)，他父親去拍照，結(jié)果他父親一種病發(fā)作了，倒在地上再也沒(méi)有起來(lái)。他教兒子一個(gè)英語(yǔ)單詞教了三小時(shí)，他兒子還是不會(huì)讀，他差點(diǎn)就一拳打下去了，但他想想兒子有病，學(xué)習(xí)很困難。然后他聽(tīng)說(shuō)學(xué)平衡力對(duì)他的病有好處，然后就帶他兒子學(xué)自行車(chē)。兒子學(xué)了整整一年最終能騎一段路了，他很感動(dòng)，在那一刻他看到了盼望。我覺(jué)得這個(gè)爸爸的父愛(ài)很了不起，能在難受的時(shí)間里快速回復(fù)過(guò)來(lái)，讓他的兒子很歡樂(lè)。 快學(xué)第一課總是有許多學(xué)問(wèn)，許多怎么關(guān)懷別人。 開(kāi)學(xué)第一課作文有感篇5 今晚，我坐在電視機(jī)前

10、，正目不轉(zhuǎn)睛地看著以“制造向?qū)?lái)”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。 無(wú)論是世界珠心算冠軍王桐晶無(wú)以倫比的精彩心算表現(xiàn)，還是因追趕幻想而奮斗不息的成龍，還有奇妙的無(wú)殼孵化小雞試驗(yàn)。都讓我們感受到制造的力氣，感受到科技的魅力。 最令人難忘的還要數(shù)成龍了，他從一個(gè)每天跑龍?zhí)椎娜罕娧輪T，經(jīng)過(guò)自生不斷的努力，漸漸地一步步攀上演藝的高峰，從而變成了被全世界認(rèn)可的功夫巨星。他為了實(shí)現(xiàn)自己小小的幻想，一步步腳踏實(shí)地地攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，在他的演藝生涯中，從頭到腳，曾受過(guò)很多的傷，可他從未放棄過(guò)，腳扭傷了，去醫(yī)院治療后立刻連續(xù)演戲。手骨折了，他忍受著常人難以忍受的痛苦，連續(xù)打完他的武打動(dòng)作后，再去治療。這些傷痕，成就了他的

11、幻想，成就了他功夫巨星的名字，這些傷痕就像金閃閃的徽章鑲嵌在他的身上。再看看我自己吧，有一次，我無(wú)意間觀(guān)察了電視上帥氣的樣子，便也想學(xué)吉他，可由于愛(ài)好的減弱導(dǎo)致了我對(duì)吉他的寵愛(ài)，直到過(guò)了兩個(gè)學(xué)期后，媽媽再次詢(xún)問(wèn)我時(shí)，我拒絕了媽媽?zhuān)院缶驮僖矝](méi)有摸過(guò)吉他了，現(xiàn)在，看著每天哥哥越來(lái)越棒的彈吉他的技術(shù)，我也只有艷羨的份了?；孟胧呛?jiǎn)單的，可實(shí)現(xiàn)幻想?yún)s很難，我們要腳踏實(shí)地，朝著幻想前進(jìn)，只有在前行的路上，不斷的克服困難和挫折，不斷的挑戰(zhàn)自己，才能登上幻想的頂層，讓我們?yōu)樽约旱幕孟攵鴬^斗!努力!小鳥(niǎo)假如不渴望飛向藍(lán)天也不會(huì)飛行，小草假如不想鉆出泥土也不會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)，小苗假如不情愿照耀酷熱的陽(yáng)光也不會(huì)成長(zhǎng)成大

12、樹(shù)。 “開(kāi)學(xué)第一課”在期盼地目光中結(jié)束了，可我卻久久不能安靜，我知道了，既然有幻想，那就要為幻想去奮斗!” 開(kāi)學(xué)第一課作文有感篇6 “鐺鐺鐺，”鬧鐘過(guò)了三聲，我趕忙一咕嚕爬了起來(lái)，今日是9月1日，是新學(xué)期的第一天。今日我可以和我久違的小伙伴們一起上課、一起玩耍了。興奮地心情不由自主地冒了出來(lái)。 這一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，老遠(yuǎn)就觀(guān)察一張橫幅掛在學(xué)校的大門(mén)上面，上面寫(xiě)著：迎接新同學(xué)。一進(jìn)大門(mén)，我觀(guān)察學(xué)校有很大的變化：嶄新的欄桿、潔凈的櫥窗、青青的草坪、干凈的教室，一切都有了變化。走進(jìn)教室，我和同學(xué)們一一打了招呼，便坐到自己的座位上，認(rèn)真地觀(guān)看同學(xué)們有什么新的變化，除了年京茹和吳曉莉發(fā)型有所轉(zhuǎn)變之

13、外，其他都沒(méi)有什么轉(zhuǎn)變，只是每個(gè)人都長(zhǎng)高了。 上課鈴響了，第一節(jié)是語(yǔ)文課。馬老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。馬老師見(jiàn)我們坐姿端正，精神飽滿(mǎn)，臉上露出欣慰的笑，馬老師說(shuō)：“喲，坐得這么端正，我信任這節(jié)課肯定能上好?！庇谑?，我們言歸正傳，開(kāi)頭上一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到馬老師了，真是久違啊!馬老師的語(yǔ)言還是那么幽默風(fēng)趣，我們和馬老師的臉上都布滿(mǎn)著笑容，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校內(nèi)回蕩，讓人久久回味。馬老師不愧是語(yǔ)文老師，他妙語(yǔ)連珠、滔滔不絕，而且附有幽默感，讓我們笑得更快樂(lè)，更興奮，讓我們處于輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，馬老師在課中提了問(wèn)題，我舉起害怕的小手，又可怕被馬老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，心都提到嗓子眼了?！拔覀儛?ài)你啊，中國(guó)

14、!先請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀課文”馬老師用嘹亮的嗓音說(shuō)道，只聽(tīng)“唰”地一聲，同學(xué)們都舉起了手，我也不由自主地舉了起來(lái)，心在想：肯定要克服不愛(ài)發(fā)言的小毛病，這樣你才能進(jìn)步。馬老師左看右看，看到那么多齊刷刷的小手，露出了絢爛的笑容。馬老師這時(shí)又用嘹亮的嗓音說(shuō)道：”桂林山水甲天下，不是桂林山水假天下肯定不能寫(xiě)錯(cuò)哦?！霸?huà)音剛落，全班哄然大笑。 真是一堂生動(dòng)好玩的開(kāi)學(xué)第一課! 開(kāi)學(xué)第一課作文有感篇7 幻想？或許一個(gè)人可以只有一個(gè)幻想，或許是擁有幾個(gè)幻想，反正，每一個(gè)人都有幻想。而我也有一個(gè)幻想，至今，我都在追趕我的這個(gè)夢(mèng)，可在追夢(mèng)途中，遇到了很多困難和坎坷，讓我不得不把幻想擱置一邊。今日，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”，

15、讓我重新點(diǎn)燃幻想之火，去堅(jiān)決我的幻想之路。 這個(gè)節(jié)目中，讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”，說(shuō)她最美，不僅僅是由于容貌美麗，而是她身殘志堅(jiān)的品行打動(dòng)了全部人?！耙粋€(gè)殘疾人怎么會(huì)成為一個(gè)最美志愿者呢”，我心里不禁冒出大大的疑問(wèn)。當(dāng)她走上臺(tái)來(lái)，敘述自己的故事時(shí)，我豁然明白了。她在那場(chǎng)災(zāi)難中，永久失去了自己的雙腳和心愛(ài)的女兒。聽(tīng)到這里，我立刻熱淚盈眶：在經(jīng)受身體和心靈雙重打擊后，怎么還能重新站起來(lái)？又怎么能成為“最美志愿者”？ 我懷著無(wú)比沉痛和惋惜之情，帶著疑問(wèn)，走近廖智。她原本是一名舞蹈老師，但地震讓她失去雙腳，對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來(lái)說(shuō)，那該是怎樣的無(wú)望?。〉f(shuō)，是幻想讓她獲得新生。一度，她無(wú)望過(guò)，甚至想到過(guò)自殺，就是自己小時(shí)候當(dāng)一名舞蹈家的幻想