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1、再別康橋讀后感600字5篇 讀再別康橋,如觀樓如吟歌如賞畫,而感受到的是詩人那淡淡的離別之戀之愁之哀。下面是我為你們整理的再別康橋讀后感600字5篇,盼望你們能夠喜愛 再別康橋讀后感1 翻開那本詩集,徐志摩的再別康橋在我的指尖停駐。我輕聲地朗讀起來,仿佛也閑逛在康橋那蕩漾的河畔,夏蟲的聲音為我伴奏。 “尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!?哦,夢(mèng)!一個(gè)遙遠(yuǎn)的名字。徐志摩再回康橋,是不是也是為了尋夢(mèng)呢?他在康橋的那兩年,是如此的優(yōu)哉游哉。那時(shí),他有他的抱負(fù),他的生活是充實(shí)的,對(duì)明天是布滿盼望的。可眼前的生活卻是如此的無可奈何,讓他疲乏,感傷。 生活的確是如此殘酷
2、,會(huì)使一個(gè)人失去抱負(fù)。徐志摩失去抱負(fù)使他感到疲乏,而我失去了抱負(fù),竟是如此的迷茫。 小時(shí)候,我曾經(jīng)仰視星空,對(duì)著繁星說,我要成為一位勇于獻(xiàn)身的科學(xué)家。可是,我慢慢地長(zhǎng)大了,我開頭了解生活的不易,也熟悉到了成為一位科學(xué)家的艱辛與作為一位科學(xué)家的孤獨(dú)。我開頭懷疑小時(shí)候的夢(mèng),那是不是只是一個(gè)無知孩子的妄想? 成為了一位學(xué)校生,我開頭無暇顧及兒時(shí)的幻想,眼前的壓力讓我喘不過氣來,我的夢(mèng)變成了“考出好成果”、“考上好高中”。兒時(shí)的幻想在生活的重壓下是如此遙不行及,“不切實(shí)際”。 或許,當(dāng)我真正完成“考上好高中“的幻想時(shí),還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)幻想在等著我,我會(huì)更加忘卻那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),最終,平凡地度過這一生,那個(gè)
3、幻想再也沒有實(shí)現(xiàn)的一天。我是否應(yīng)當(dāng)回過頭去,去查找那個(gè)即將逝去的幻想? “但我不能放歌,靜靜是別離的笙簫;夏蟲也為我緘默,緘默是今晚的康橋!靜靜的我走了,正如我靜靜的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?面對(duì)生活的逆境,徐志摩選擇靜靜地走了,靜靜地離開了他逝去的幻想。而我,情愿回過頭去,去查找那個(gè)逝去的幻想。 再別康橋讀后感2 高中的時(shí)候接觸了現(xiàn)代詩歌,記得語文書的第一課就有徐志摩的再別康橋,當(dāng)時(shí)只覺得這首詩韻律很協(xié)調(diào),文字很美,并沒有從詩的深層次來剖析!現(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)其實(shí)是處于讀詩的初級(jí)階段,呵呵,但是再別康橋這首詩始終深深襯托在腦海里,始終到園地進(jìn)行讀書活動(dòng),才把再別康橋這首詩又拿出來讀了
4、幾遍?,F(xiàn)在把我的一點(diǎn)感受和心得寫在這里,盼望大家多多爭(zhēng)論指教! 再別康橋詩第1 節(jié)連用三個(gè)“輕輕的”,使我們仿佛感受到詩人踮著足尖,像清風(fēng)一般來到康橋,不僅在韻律上達(dá)到了回旋的好處,而且一下子將讀者的心帶入了一片別時(shí)萬千離愁的感情宣泄的環(huán)境中,我在讀的時(shí)候沒把握好,速度太快,并沒有很好的把握這種感情,這是我不足之處。 第2 節(jié)至第6 節(jié), 描寫詩人在康河里泛舟尋夢(mèng)的過程,這個(gè)過程是特別美妙的,足以喚起全部讀者的寵愛之情,應(yīng)當(dāng)是及其愉悅的語氣朗誦出。到“滿載一船星輝,/在星輝斑斕里放歌”,這里應(yīng)當(dāng)是一個(gè).,語氣也應(yīng)當(dāng)是最興奮的。 恰似“文章看山不喜平”,極端繁華之后必定是深深的落寞,此時(shí)由喜轉(zhuǎn)為
5、惆悵,融情入景了。這時(shí)的“靜靜”和前面的狂喜構(gòu)成了一個(gè)劇烈的對(duì)比畫面,正是“應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”,所謂的高興只是為最終的落寞做鋪墊。這時(shí)候語氣應(yīng)當(dāng)做到極致的慢加緩,將讀者帶入深深的思緒當(dāng)中! 總的來說,我所朗誦的再別康橋并沒有做到上面所述的種種要求,存在許多硬傷。但是作為一個(gè)新人,第一次朗誦出自己喜愛的詩歌,我還是很快樂的,也盼望大家多多指教! 再別康橋讀后感3 書香十月,金桂飄香,在這涼快的秋天,我讀了一本令我獲益匪淺的詩集再別康橋人間四月天。這是一篇抒寫自然之美與心情的詩集,也是一篇贊美自然的詩篇,更是一篇對(duì)康橋的不舍眷戀及心底的惆悵的詩篇。 再別康橋這首詩猶如一曲悅耳的音樂。詩的開篇:“輕
6、輕地,我走了”詩的結(jié)尾:“靜靜地,我走了”在詩人徐志摩的心中“走”的瞬間便是永恒.或許,這也正是再別康橋這首詩在眾多的離別抒情詩中脫潁而出的緣由.。詩人徐志摩于1926年重游康橋,希望找回往昔的美妙回憶?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩?!边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單、樸實(shí)無華的句子,看似飄逸瀟灑,卻是無奈、惆悵,卻是不舍,卻蘊(yùn)含著淡淡的離別愁緒。詩中的云彩、金柳、青荇、清泉,天上虹,一組組物象的顏色鮮亮,寫出了康橋之美.就像是一幅五顏六色的水墨畫。正是由于它的美,才令詩人如此難以割舍! “那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在
7、康河的柔波里,甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”詩詞中布滿了浪漫的風(fēng)味,康河的明靜和自由拘束的狀況,自由、美正是詩人徐志摩所追求的。同時(shí)表現(xiàn)一種愛心,那水草似乎在歡迎著詩人的到來。 你是人間四月天詩歌是中國(guó)的一代才女林徽因的著作,詩篇美麗足以與徐志摩的再別康橋所相媲美。這首詩在顏色繽紛的現(xiàn)代詩壇,如一朵“白蓮”,高雅端莊、不同凡響?!澳闶且粯湟粯涞幕ㄩ_,是燕/在梁間呢喃,你是愛,是暖,是盼望,你是人間四月天!”運(yùn)用排比的句式,令人讀起來朗朗上口,意味猶存。詩人林徽因好像更加注
8、意表現(xiàn)一種細(xì)膩的生活情狀,因而顯得鎮(zhèn)靜和平淡,但文筆間流露出的語言功底、對(duì)民間百態(tài)的深諳和作品中不經(jīng)意的詩意營(yíng)造,使她的詩篇讓人品嘗起來更加美麗細(xì)膩。 每當(dāng)在這春暖花開的季節(jié),望著掛滿枝頭的朵朵鮮花,便會(huì)有你是那一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是盼望,你是人間四月天的漂亮詩句縈繞在腦海中。這兩首詩讓我沉醉在其中,美麗的詩句,使我愛上了春意盎然的春天,愛上了鳥語花香的人間,愛上了安靜的康橋。 詩篇把我?guī)нM(jìn)了那意境,我也多么想去看看那康橋。這本書讓我愛不釋手,也值得我去珍藏與珍惜。金秋十月,我想讓書香溢滿香校內(nèi),讓學(xué)問的源泉溢滿我們那干枯的求知心田。 再別康橋讀后感4 暑假,閑適中重
9、拾徐志摩詩集,真的是給人一種美的享受,更是一種情感的釋放,一種靈魂的洗滌,特殊是那首再別康橋?!翱禈颉钡那逅?,“康橋”的美侖美奐,飽醮深情的志摩以無限的眷戀,描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是的摯愛。 “輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西天的云彩?!边@樸實(shí)無華的句子,帶給人的是一種飄逸瀟灑的感受。別具一格的用詞,使詩的意境更為精妙地體現(xiàn),貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地,輕輕地,輕輕地”,詩中淡雅的悲傷像毛毛細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無聲地滲透人的心肺。 再讀別了康橋,開頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的心情。詩人的才情,詩人的
10、多愁善感就如緩緩飄來的楊絮,平素中夾著深蘊(yùn),渾然天成。在你隨心所欲中體會(huì)它的.空靈、輕快。對(duì)劍橋高校的愛,對(duì)那讀書生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達(dá)?這就莫過于康河了?!澳呛优系慕鹆?,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。”康河四周的一草一木,成了感情發(fā)泄的寄予物。正由于情之所致,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫到這里詩人心頭“蕩漾”起了一陣陣不行抑制的柔情?!败浤嗌系那嘬?,油油的在水底招搖?!痹娙伺炫鹊母星?,在此達(dá)到了.。你看,“在康河的柔波里,我甘做一條水草!”永留在他心愛的康河。 “那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹?!贝颂幍哪且惶?/p>
11、水,不再僅僅是一潭水,而是詩人美妙情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的?!皩?mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!倍嗝疵烂畹囊庀?,多么炙熱的表白。“但我不能放歌,靜靜是別離的笙簫;夏蟲也為我緘默,緘默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與幻想,現(xiàn)在與過去,已如過眼煙云,飄然而逝?!拔摇睒O力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜美的生活。然而,當(dāng)年的歡樂、歡欣如今卻化作了一片緘默,是再也找不回來了。早期熱鬧的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙覆蓋般的傷感。不用送行,不用灑淚告辭,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來,”“靜靜的走“,但是,康河的奇妙、清幽,將永久在詩人的心胸里長(zhǎng)存,詩人的
12、靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。 再別康橋讀后感5 有一首詩,獨(dú)特奇妙,有一首詩,世人贊頌;它就是再別康橋。讀完這首詩,我有了很大的感受。 信任有許多人都聽過這樣一句話:靜靜的我走了,正如我靜靜的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。這句話很美,這首詩也是徐志摩的經(jīng)典之作。徐志摩為了康橋?qū)懴铝诉@首詩每一句詩都包含著他對(duì)康橋的愛,假如你閉上雙眼,這首詩的景象就出現(xiàn)在腦海之中,如畫一般??禈虻囊徊菀荒径荚谙蛩惺?,彩虹似的夢(mèng)在他心中,他遐想著在康橋的生活。他幾乎遺忘了自己要離開康橋,他盼望自己可以放聲唱歌。但他不愿驚動(dòng)他心愛的康橋,只能在心中唱響那首離別的笙簫曲。他不帶走一片云彩,不愿打攪康橋。他對(duì)康橋依依不舍,揮之不去的傷感始終繞在心頭。 寵愛康橋的生活,遲遲不愿離去。我很寵愛這首詩。喜愛詩的美麗,喜愛這首詩的深厚情感,更是為了我心中,那屬于我的彩虹似的夢(mèng)。 有一首詩,獨(dú)特奇妙,有一首詩,世人贊頌;它就是再別康橋。讀完這首詩,我有了很大的感受。 信任有許多人都聽過這樣一句話:靜靜的我走了,正如我靜靜的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。這句話很美,這首詩也是徐志摩的經(jīng)典之作。徐志摩為了康橋?qū)懴铝诉@首詩每一句詩都包含著他對(duì)康橋的愛,假如你閉上雙眼,這首詩的景象就出現(xiàn)在腦海之中,如畫一般。康橋
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